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城市区位因素

地形、气候、河流对城市形成、分布的影响。(1)影响城市形成和发展的区位因素。1.分析影响城市形成和发展的区位因素。城市区位是指影响城市形成与发展的因素。城市区位因素。城市区位因素的发展变化。理解自然因素、社会经济因素对城市区位的影响。以某个城市为例分析影响其形成和发展变化的区位因素。《城市区位因素》说课稿范文。

城市区位因素Tag内容描述:<p>1、城市的区位因素” 一、说教材1、地理学研究的核心内容是人地关系。人类的居住地与地理环境的关系,也就是聚落与地理环境的关系。聚落,一般可以分为乡村和城市。在高考中,本部分是高考的重点内容,而且考查时多以综合题的形式出现,主要是结合图表实例,考查不同城市的区位特点、城市的形成原因;城市化过程中产生的环境问题及解决途径。题目综合性强,利用现实较强的材料,能力要求高,命题形式灵活多样,新颖。2、教学目标根据新大纲的教育理念,我从知识、能力、态度、情感价值观角度制定以下三个目标:知识目标:了解地形、气候、河流。</p><p>2、城市的区位因素”说课稿一、 说教材1、地理学研究的核心内容是人地关系。人类的居住地与地理环境的关系,也就是聚落与地理环境的关系。聚落,一般可以分为乡村和城市。在高考中,本部分是高考的重点内容,而且考查时多以综合题的形式出现,主要是结合图表实例,考查不同城市的区位特点、城市的形成原因;城市化过程中产生的环境问题及解决途径。题目综合性强,利用现实较强的材料,能力要求高,命题形式灵活多样,新颖。2、教学目标根据新大纲的教育理念,我从知识、能力、态度、情感价值观角度制定以下三个目标: 知识目标:了解地形、气。</p><p>3、城市区位因素(一)说课稿 教学目标:了解城市区位两层含义;了解影响城市的区位因素包括自然地理和社会经济条件两方面;理解自然地理条件对城市区位影响。教学重点:地形、气候、河流对城市形成、分布的影响教学难点:分析限制城市发展的主要区位因素教学准备:中国特大城市分布图,世界城市分布图,我国南方城市分布图。教学方法:个案分析法,读图导入法,引导学生分析,讨论问题,从而培养学生解决实际问题的能力。教学过程:提问导入 本节主要复习的是城市区位因素,请思考你在复习时会注意什么问题,你觉得应复习那些内容?生 略师 。</p><p>4、城市的区位因素(二)”教学设计新编高中地理教材(试验本)在体系构建、内容选取、编写体例等方面都大幅度地向素质教育迈了一步,教材逐步向“学材”靠近。6.4城市的区位因素(二)较好地体现了这一特点。在试教的基础上,本文以该课为例就课堂教学中如何培养学生素质和能力、处理主导与主体、教与学的关系,全面大幅度地提高课堂教为质量做一探讨,以求抛砖引玉。一、教学思想课堂教学要以育人为根本,以培养学生素质和能力为中心,充分体现学生为主体、教师为主导的教学关系,全面大幅度地提高教学效益和质量。教学设计要遵循三个主要。</p><p>5、专题七 城市与环境考试内容及要求节次考试内容必考要求加试要求城市空间结构1.城市区位分析(1)影响城市形成和发展的区位因素(2)城镇空间布局的特点cb1.分析影响城市形成和发展的区位因素2.理解影响城市功能分区的因素2.城市土地利用城市土地利用的主要类型a3.城市功能分区和空间结构(1)城市功能区的分类(2)影响城市功能分区的主要因素a b4.中心地理论中心地理论的主要观点b城市化过程与特点5.城市化城市化的含义和意义b6.城市化动力机制城市化的主要动力b7.城市化特点(1)城市化特点的地域差异(2)现阶段中国城市化的特点bb城市化过程对地理。</p><p>6、课题62 城市的区位因素(一)课 型新授课时间3月16日教 学 目 标知识目标:了解自然(地表、河流、气候等)如何对城市区位产生影响结合课文插图来理解城市分布与自然条件的关系,能举例说明沿河分布城市的几种区位类型.能力目标:培养学生读图分析能力,总结的能力;训练学生的分析综合,比较归纳的能力思想目标:理论联系实际,并能结合当地实例让学生理解城市的形成原因教学重点地形,河流对城市形成和分布的影响主要教法讲授法教学难点1自然条件对城市区位的影响,是通过影响人口分布而发生的.2城市临河分布的原因学习指导尝试、体验案例分。</p><p>7、2.1城市空间结构,点 面,地理位置(区位因素) 内部的空间组织 (功能分区),:区域的空间组织(中心地理论),城 市 的 区 位 因 素,自然因素,社会经济 因素,地形气候河流,供水 运输,矿产资源 交通 政治、宗教 科技、旅游,城市区位是指影响城市形成与发展的因素。,第一阶梯,第 二 阶 梯,第三 阶梯,邯郸,南宁,合肥,兰州,一、城市区位因素,(一)自然因素(相对稳定) 1、地形,1/4,67%,1%,32%,1/2,1/4,高原,高原 盆地,平原 丘陵,为什么平原是城市分布最密集和最有利于城市发育的地区?,平原地区地形平坦,土壤肥沃,便于农耕,且有利于交通联系。</p><p>8、城市与环境复习一 城市区位分析,知识网络,城市,空间结构,空间过程,点,面,地理位置,区位条件,内部的 空间组织,功能分区,土地利用,区域的 空间组织,中心地理论,城市化,动力机制,区域差异,对地理环境的影响,特点,地形,气候,河流,自然资源,交通条件,政治、军事、宗教,城市区位因素,城市区位因素的发展变化,我国特大城市的分布(2000年),1、地形,平原地区是城市发育的理想环境。,热带湿热地区,城市多分布在高原上。,山区的城市一般沿河谷或低地分布。,高寒地区城市分布在河谷地区。,思考练习,读台湾主要城市分布示意图,分析台湾城市分布的特。</p><p>9、城市区位与城市体系,第二单元 城市与地理环境,理解自然因素、社会经济因素对城市区位的影响。以某个城市为例分析影响其形成和发展变化的区位因素。 联系城市地域结构的有关理论,以某个区域内的城市(镇)为例说明不同规模城市服务功能的差异。,微专题一 城市区位因素分析,气候,矿产资源,地形,河流,河流为城市提供水源、水运、防御功能,城市多分布在大河沿岸,气候,矿产资源,地形,河流,过河点,河心岛,曲流处,半岛上,气候,矿产资源,地形,河流,大城市主要分布在中低纬的沿海地区 气候温和湿润,气候,矿产资源,地形,河流,中国的大城市2/3分布在。</p><p>10、高考大纲,1、城市的空间结构及其形成原因 2、不同规模城市服务功能的差异 3、城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响。 4、地域文化对人口和城市的影响,城市区位分析与城市化专题,1、从考核内容上看,侧重于城市化进程、城市空间结构、城市区位因素、城市环境问题等知识的考查。 2、从考核形式上看,多以区域图、模式图、示意图、城市景观图及热点材料、现实问题等方式呈现。 3、从考核能力上看,多侧重学生的读图能力、对比分析能力及综合能力。 4、从考试分析上看,这部分知识与区域结合非常紧密。,高考命题规律,一.区分概念: 1.。</p><p>11、城市的区位因素(一) 说课稿,五个部分,一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说板书设计,一 说教材,(一)说教材的地位和作用,本节是人类的居住地与地理环境的重要内容,在教材之中与第一节聚落和第三节城市的区位因素(二)是相辅相成的,起到了一个承上启下的作用。其内容以讲解自然地理因素对城市区位的影响为主,包括地形、气候、河流三方面。学好这部分知识,对学生了解、分析城市的形成和发展起着很重要的作用。,(二)说教学目标,基于本节内容在教材中的重要地位和作用,在教学实践中,我将结合地理新课程标准要。</p><p>12、提升训练17城市区位因素及空间结构(2018浙江丽水、衢州、湖州高三质量检测)当今多数城市的形成发展与经济或文化因素有关。读城市形成和发展的区位三角形,完成第12题。1.我国大部分小城镇形成和发展的区位是()A.加工基地B.交通运输C.工业和交通D.区域中心地2.由于专门化职能而兴起的城市是()A.武汉B.大庆C.郑州D.扬州答案1.D2.B解析第1题,专业化职能比较强的城市和交通运输职能强的城市一般发展成为比较大的城市,我国大部分小城镇主要起到联系大城市和农村的作用,是一个地区的中心地,选D项。第2题,武汉、郑州、扬州主要是交通中心,区际贸易。</p><p>13、北京,上海,惠安,第二节 不同等级城市的服务功能,一、城市的不同等级,1、划分依据:,城市人口规模,2、等级类型,集镇,城市,特大城市:,大城市:,中等城市:,100万人以上,50100万人,2050万人,20万以下,3、城市的服务范围:,(1)概念:,所有顾客来源(城市本身、城市附近小城镇及农村地区),范围不固定、没明确界线,(2)特点,大城市:,服务种类多、级别高、服务范围大,小城市:,服务种类少、级别低、服务范围小,不同等级城市,提供的服务种类和服务范围不同,小城市:,4、影响城市等级或规模的因素:,地理位置优越、交通便捷、资源丰富,乡镇,中等。</p><p>14、城市区位综合训练题读九大都市圈分布图,完成1-2题。1.九大都市圈都具备的优势条件是A.地形开阔、土壤肥沃、水网密集 B.气候适宜、矿产资源丰富 C.交通便利、工商业发达 D.人口自然增长快,科技水平高2.关于九大都市圈的叙述,正确的是九大都市圈工业化、城市化水平高 九大都市圈交通便利,相互联系紧密九大都市圈社会经济水平高,辐射带动作用强九大都市圈分布在东部经济发达地区A. B. C. D.下图为“我国某工业城市气候资料图”。读图完成3-4题。3该城市市区年降水量大于郊区的原因是 A海拔高,多地形雨 B盛行上升气流,多对流雨C受台风。</p><p>15、考纲下载 1乡村、城市的起源及发展 2自然、经济、社会等因素对城市发展的影响,聚落的形成和城市的区位因素,考情上线 以某区域图为背景,综合考查区域内影响城市发展的区位因素。,乡村,一、聚落的形成 1类型:包括 和城市。 2乡村聚落 (1)出现时间: 社会大分工。,第一次,圆形,(2)村落形态与地理环境,多边形,3城市聚落 (1)形成的基本条件: 的创新、劳动分工。 (2)古代城市的分布 分布:多数在 。 形成条件:土壤 ,灌溉便利,农耕业发达。,农业生产技术,河流中下游平原,肥沃,二、城市区位因素 1自然地理因素,平原,高原,低地,河谷,温度,沿。</p><p>16、城市与环境复习一城市区位分析,知识网络,城市,空间结构,空间过程,点,面,地理位置,区位条件,内部的空间组织,功能分区,土地利用,区域的空间组织,中心地理论,城市化,动力机制,区域差异,对地理环境的影响,特点,地形,气候,河流,自然资源,交通条件,政治、军事、宗教,城市区位因素,城市区位因素的发展变化,我国特大城市的分布(2000年),1、地形,平原地区是城市发育的。</p><p>17、世界上最早出现城市的地区 一 世界最早出现的城市多数在中低纬度大河中下游的冲积平原上 世界大城市和城市密集地区分布 自然因素 地形 气候 河流 社会经济因素 资源 交通 政治 宗教 军事 旅游 科技 经济发达程度 二。</p>
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