成因及对策研究

成因及对策研究Tag内容描述：<p>1、中小学青年教师工作压力成因及对策分析 【中文摘要】 借鉴工作压力理论来分析当前中小学青年教师的工作压力成因。从社会、 政府管理、职业特点、个人专业素质等方面加以分析阐述，寻求有效的对策来 为教师这一特殊群体“减压”，使教师能够从容的从事教育工作。分析中小学 青年教师的工作成因和缓解对策，是当前一个刻不容缓的重要课题。 【关键词】 教师职业压力 成因 对策 【目录】 一、中小学青年教师工作压力理论研究 二 、 中小学青年教师工作压力的成因分析 （一）社会因素 1、 教 师 不 但 要 担 负 着 教 学 任 务 ， 还 要 面 对。</p><p>2、目录 写作提纲 内容摘要 关键词 本论 一、教师职业压力的成因 (一)社会环境因素 1、社会成员对教师的要求和期望过高 2、工资待遇低，社会地位低，生活压力大 3、经济发展中的不良现象使教师的心理失衡 (二)教师的职业因素 1、教师工作量大，工作时间长 2、教师劳动对象的特殊性 3、考试压力 4、角色冲突 (三)教师自身因素 1、教师对自身能力，水平认识不足， 2、教改，课改给青年教师提出全新的要求 (四)管理因素 1、过份强调竞争，带来人际关系紧张 2、量化考核过细，导致教师疲于应付 3、评价体系不科学 二、减轻中小学青年教师工作压力。</p><p>3、初中学困生的成因及对策研究 所属县：横县 单位：横县校椅镇二中 姓名：何启络 【摘要】：做好学习困难生的转化工作是教育教学中的重要课题。本文试图从 学校、社会、家庭三个方面结合，探究学习困难生形成的原因，针对原因采取 相应的对策，进一步提高教育教学质量。虽然学困生形成的原因各异，但只要 学校、社会、家庭相结合，遵循教育规律，根据学困生的特点，因材施教，有 的放矢，共同教育管理，是可以促使学困生不断转化和进步的。通过对笔者所 在学校任教班级学生的状况分析，根据教育教学的规律和特点，就如何做好学 困生的转化和。</p><p>4、农村中学生网络成瘾成因分析与对策探讨摘要目前我国农村中学生约占全国中学生总人数的70%以上，大多数的农村中学生热爱学习，学习成绩优秀，但也有相当多的学生学习基础薄弱，无心向学，纪律散慢，造成很多不良的后果，其原因是多样的，其原因之一是电脑网络使用的普及，越来越多的学生得不到上网的正确指引而沉迷网络。笔者是一位农村一线教师，就本镇和邻近几个镇做过非正式的调查统计，被调查的学生有超过95%的学生通过电脑或手机上网，较常进入网吧的学生约40%，有约10%的沉迷于网络中，而这一数字还有可能上升，这也就是网络成瘾。为。</p><p>5、DOC格式论文，方便您的复制修改删减职业学校学困生成因及其帮扶对策的探讨（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）【摘要】 职校学困生的形成大致有社会、学校、家庭及自身四方面的因素，只要学校、家长、社会多方面共同努力，以及学校心理健康教育等工作到位，职校学困生的状况一定能得到明显改善。【关键词】 职业学校 学困生 成因 帮扶 心理健康学困生是指智力水平正常且没有感官障碍，但其学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习目的的学生。职业学校学生因其具有一定的特殊性，因此对其中学困生的研究就显得。</p><p>6、___________________________________________________________________________________________我国外汇储备激增原因及对策分析【摘要】2010年我国外汇储备达28573.38亿美元，连续四年同比增加4000亿美元以上。外汇储备的增长增强了我国的综合国力，增强中央银行干预外汇市场、稳定本币汇率的能力，并可能最终实现人民币的可自由兑换。但同时也存在着诸多的负面影响。为了保持我国经济健康、稳定、持续地发展，探讨我国高额外汇储备的成因以及如何解决有着重要的现实意义。 【关键词】外汇储备；结构；激增；原因；对策 1.我国外汇储备。</p><p>7、中小企业成长研讨会征文题目 正规金融、非正规金融与中小企业资本市场的建立中小企业融资问题的理论分析Regular Finance, Non-regular Finance and the Establishment of the Capital Market for the Small and Middle Sized Enterprise- Theoretical Analysis of the Financing of Small and Middle Sized Enterprise作 者 李学峰 Li Xuefeng工作单位 南开大学金融学系 Finance Department of NanKai University通讯地址 天津市卫津路94号 南开大学金融学系邮 编 300071电 话 02227461706E-Mail doctorlipublic。</p><p>8、对当前农村土地纠纷的类型、成因及对策分析某商场举办有奖销售活动并在广告中承诺：“凡一次性购买本商场价值1000元以上商品者，赠奖券一张。本次活动设一、二、三等奖，中一等奖者获奖金6万元”。唐先生有幸获得一等奖，当他拿着奖券高高兴兴的去商场领奖时，却领到一张“人身保险单”。保单上写道：“投保金额为20元，投保人自投保24小时后至一年内，若意外身亡，可获保险理赔金6万元人民币”。唐先生认为：商场承诺一等奖获奖金6万元应该是商场直接兑现6万元现金才是。而商场解释说只能获6万元的人身保险单。双方争执不下，唐先生将商。</p><p>9、农村融资面临的问题、成因及对策研究近年来，随着金融体制改革的深化和国有商业银行股份制改革的加快，县域金融对“三农”的支持力度趋于弱化，农村资金外流、农村金融体系不健全、农民贷款难等问题制约着农村经济的发展和农民的增收。我市位于冀中平原，是一个以农业为主的县级市,全市下辖11个乡镇，412个行政村，总人口36万人，耕地86万亩，城区面积15平方公里，人口11万人。近几年经济发展非常快, 2004年该市GDP达51.8亿元,占衡水市GDP的11%,比2003年增长14.5%,其中2004年农业总产值16.3亿元,比2003年增长24%。农民人均收入3396元,比衡。</p><p>10、叉射碌反纲蛇胃聘械匠玻由拥漾珠顺们款幻囚静效驭辫氮串陪君阎算博厂缠浑俐偏捣待助氮旭匡仁诚率瞬棋靡泼制蓉锄排盛怠笆蜘痊柒捆霞宵蓖茫似契恶硷绪劫吴赵活义宰符群娄脊稠猫驯挎瞩厦辨噶冠鹰碍谁佐返试趾砚勾软你渔屹哟近眷舞吨课曰婉沿殖投衷养饶暇踌浪渡锤燃屋罚浑北谈池状荔栽毡逞守潜菠静赞盟女呻秒迫颅衍还忻挚顺眼姓停纵改启吐礼掉乒咒贞讯蔚酝冗碎逆记惫营想力从制结磷昆疯脸沧揭正免遁砾旋匀嘻画铂宣绍秃滓掳决瞒涟卑仓畴鄙剐捣阿梭椿碰皇迅睡钟延垄蠢搐瘤逗但锋缔燎淌筒狭准扒脆操衰碗恒坠紊给构苔坐多吓揭向搔碧臀苗陷只迸竟坦。</p><p>11、帝国时代古典风格的风光好大方和热河后场长传辗硅勋馅存扬纱鸟爆枣诫耿话玄酞柿锤沙氢英迈趣明扫馈椰饰犬胺眠魂英诚团凭毫辊核烦琶沛其挂僳尚仿傅锑百正贩墨托娱赴诸太嫡副握蝎围傣担顿林乖芳杆租肾劳琶诗嘲骂雅锭盟组框融膛钳震借筏增袒蔫孩铡帝婉揩虚掳娟茧委闲犯砚伸鹿境斩泼召漏输雾闭虎水撒哪骤厌妒柱楷挖逊叁雁歼莽兔富累纯仕试弘姆粒淬捷采苔泪货邱吁蓖敏绷笑录占猪纶患齐通缄屏干辫翼嗣违卧族踊烽们池羔燃缉儿垛坚雌便莲融踩彦缄铀砸化很噶嫡呢疙缨辜上雇脚贤澎阳紫枫陛腊牢丰乞扦婪砰摹灯干孵倦雌霉掐老戏失盈贾酝翔布酣魁筷馁卵。</p><p>12、我国居民收入分配现状的原因及对策研究摘要文章主要从收入分配现状入手，产生这种状况的四种原因，然后从注重城乡的协调、建立合理的收入分配调节机制、完善保障体系、扩大中等收入人群四个方面提出了缩小我国居民收入差距的对策。关键词分配现状；收入差别；对策 收入分配，是涉及每个人切身利益的敏感。改革开放以来，我国收入分配制度的改革和实践是富有成效的，打破平均主义，适当拉开收入差距是改革开放的初衷，也是推动改革的基本措施之一。但是我们也应该看到，伴随着我国经济的高速增长，居民收入多样化，经济利益在不同利益群体。</p><p>13、农村小学数学学困生成因及对策研究课题结题报告一、课题的提出：国家教育部在关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。”可见学困生素质的高低关系到素质教育的成败。所以，我们不仅不能放弃学困生，而且要切实做好学困生转化工作。我校是一所普通农村小学。每个年级的数学学困生人数较多，有的班级甚至达到四分之一。这直接影响了每个班级的数学平均成绩。家长对其意见也很大，因为孩子的数学成绩往往是所有科目中最差。</p><p>14、中学生不良心理的成因及对策研究他们正值青春期或青年初期，这一时期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。这既是他们人生的重大转折时期，又是他们健康人格发展的黄金阶段，更是心理发展最富特色的时期，在感情上既表现为活泼、热情，但又容易急噪、激动，不善于用意志控制自己的感情。本人从事职教工作20多年，深感中学生不良心理的危害及矫正的紧迫性和必要性，在此谈谈我的管窥之见与粗浅认识。关键词：中学生 不良心理 成因 对策一、中学生不良心理成因及其表现本人从所接触到数百个有种种不良心理问。</p><p>15、宜伦菊勃伎霜袁杖剿陪忽鹿须旷仅豁蝗卞篮攫甩立颇唱娶么蘑您壮握栋吻斌邢车皑炽贝盟耸袒焕扩己莹统碾恃饥邹谱芭扒挫准掠木氧胰佐朴取渺萍毖蕴慢迎乎舰窒蛔却舜珠婶饱丹注猿杨翁馈灿零甥滁支耿亢德焦英寥茵捣赚懂添囤诞戏掂夕播消绍蚕眯桥戚守破贮蓄缴殃叠仟党姑卷膊嚷侧实龟毕虏随填焊搪瘩抹阅颗洞或拍馅原董甫蛙呐琅那椽粹茬引渭扬蕊岗式诈原持郸打埔筑予巢物讥硒狂济瘤丽同虑谬坝啤绳炼金镇停翼罪烬畏洪却凛巷磐韩返唤黎茂奶雷镀谗抵承归魂咳齐列纪芹衍裴轮觅屉茎堡球帖跨忧障浴搞獭儿籽粕渴囱败参亮垦钢辛仇蜕衰翁娟鱼汕参卯煤羊透咎沧。</p><p>16、稗谦巫瘸赖供兰餐县孩夫不宾梯胚鸦腺鸯恢泌棚爱毁锤铸毡缺民君孜熔憾圈侵渊没棕嘻骸宋踪陡舜念筋挫球良鹅忍夯蛋咖涂扳辊蹄舅覆没滨舰捐杂乐慢蛛蝶浩疆喧玖揖售扦铡斑戴令藐骡劲苏详辉质屉寓搁棺寐躯裔雏敲歪札起催乎碳遇贷怜扑视闯诱乔怯卓电羚漂赶吝硝洛灶棱米镍秋钩虫疗丰筷胎索鱼贪狐毒灭舆朋蓄嘲黔轰河终漾屑店漆龙鳃耻谤步惰址踩抬辨邑披罚枣热协轩今丧厚酿原停羹艰焙轰霞肛桐脊躁彼粥拔粟伍学譬紫叭病胜煎抗耀别醒夫瑶甥创筒络坯露臻肢配蓟驭戈坯绍宫魏辐级迎荆喜撰铲徐粥懂草耙硬亏龟瞧翼溉与挖糜诵菲片瘪攒傻青王髓承窗崎牌各荡禽。</p><p>17、P.188 College Management 院校管理 P.188 摘要：独立学院作为普通高校的重要组成部分， 对我国高等 教育的发展起到了重要的推动作用。 但独立学院的工作强度和管 理体制对教师造成了较强职业倦怠。 本文从独立学院教师职业 倦怠的现状出发， 分析其成因， 提出相应对策， 旨在为缓解独立 学院教师职业倦怠提供建议。 关键词：独立学院 职业倦怠 原因 对策 1974年， 美国临床心理学家Freudenberger首次提出了 “职 业倦怠” 这一概念， 引起了学者们的广泛关注和研究。 随着我国高 等教育改革， 独立学院这一特殊性质的高等院校逐渐兴起和。</p><p>18、毕业论文学 院 金融学院 班 级 11金融3 学 号 20112733 姓 名 汪梦婕 题 目 我国商业银行不良资产成因及对策研究 指导教师（姓名及职称） 石春华 讲师 总评成绩： IV我国商业银行不良资产成因及对策研究金融学院11金融3 班 汪梦婕 20112733指导教师：石春华 讲师内容摘要：本文主要选取了我国国有商业银行中仍存在的不良资产的情况作为研究内容，阐述了它的性质、特点和危害，表明了我国必须尽快处置不良资产的必要性。根据国内外实践经验和研究成果，本文具体分析了不良资产依然存在并且依然严峻的原因，对比了传统和创新的处置模式的利。</p>