创建学习型组织的

创建学习型组织的Tag内容描述：<p>1、对创建学习型组织的认识与思考 2001 年 5 月 15 日，江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设 高峰会议上提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会” 的主 张，并在十六大报告中再次强调：“形成全民学习、终身学习的 学习型社会，促进人的全面发展”。学习型组织以全新的学习观、 管理理论和模式，引起了人们的高度重视。今年，兰州局在全 局开展创建学习型组织活动，部分单位进行了有益的尝试，有 的还取得了一定的效果。那么，应该怎么认识和看待学习型组 织，怎样结合实际创建学习型组织？下面谈一点自己的认识和 思考。 一、对学习型。</p><p>2、创建学习型组织的意义和实施创建学习型企业 提升公司竞争力当今世界已进入一个高速发展变化、以信息社会和知识经济为典型特征的时代。在这个时代里，知识的作用越来越重要，成为与人力、资金同样重要的企业资源。任何企业不持续地学习、不掌握最新的科技和管理知识、不积极改革创新，就难以在激烈的市场竞争中生存、发展。因此，企业唯一持久的竞争优势将是“始终有能力比你的竞争对手学得更快更好”。当前，山东高速不仅面临严峻的挑战，也面临难得的发展机遇。我们必须适应改革和发展的需要，运用新的理论、新的操作规程、新的运行方法。</p><p>3、转 学习型组织的创建2011-02-25 23：03：51星期五学习型组织20世纪90年代初，美国麻省理工大学斯隆管理学院的彼得。圣吉(Peter M.Senge)教授出版了第五项修炼一书，提出应变的根本之道是学习，这乃是竞争求生存的基本法则；在其后出版的变革之舞中，圣吉教授又强调21世纪企业间的竞争，实质上是企业学习能力的竞争，而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力。学习型组织理论问世以后，立即风靡全球，引起了理论界和企业界的极大关注，成为企业组织模式的一大研究方向。学习型组织这一概念是美国哈佛大学佛睿思特(Forrester)教授于。</p><p>4、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632领导干部与学习型组织的创建21世纪，学习已成为一个国家、一个民族和各种组织前所未有的基本生存状态和重要的发展动力。为此，在2001年5月的亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上，江泽民同志提出，21世纪的中国要致力于“构筑终身教育体系，创建学习型社会”。党的十六大又把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进入的全面发展”作为全面建设小康社会的目标之一。这是对全党全国发出的伟大号召，是一个富有时代精神的战略要求。这意味着，学习不再。</p><p>5、创建学习型企业、培育新的作风为提高中层领导干部的领导艺术和领导水平，最近公司购买下发了执行、没有任何借口、细节决定成败、自动自发四本书，要求中层领导干部进行系统的学习，本人逐字逐句的学习领会，深受教育和启发。下面就如何创建学习型企业，培育新的作风问题，谈些个人的认识和体会。江泽民同志在党的十六大报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”列为全面建设小康社会的重要目标，意义深远。学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论，在国内外有许多成功的实践典范。美国排名前25家企业中80%正。</p><p>6、创建学习型企业、培育新作风的会议发言为提高中层领导干部的领导艺术和领导水平，最近公司购买下发了执行、没有任何借口、细节决定成败、自动自发四本书，要求中层领导干部进行系统的学习，本人逐字逐句的学习领会，深受教育和启发。下面就如何创建学习型企业，培育新的作风问题，谈些个人的认识和体会。xx同志在党的十六大报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”列为全面建设小康社会的重要目标，意义深远。学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论，在国内外有许多成功的实践典范。美国排名前25家企业中80。</p><p>7、关于创建学习型组织的几点思考 特征码CakjedkMMdlloqHZmrRP* 学习型组织理论是在知识经济时代中应运而生的管理理论，是当今世界最前沿的管理理论之一。学习型组织理论的提出，体现了一种时代精神和战略要求，是对发展前景的重新审视以及对机遇与挑战的积极应对。党的十六大已把“形成全民学习，终身学习的学习型社会”作为全面建设小康社会的目标之一。为此，*市国税局今年年初在全市国税系统组织实施“创建学习型组织”工程，大兴学习之风，通过更新全体干部的学习观念和学习行为，加速知识更新，弘扬创新精神，树立终身学习理念，提高干。</p><p>8、关于加强企业管理能力建设，构建学习型组织的建议特征码TpAnfHodzOglGMpLtBZn关于加强企业管理能力建设，构建学习型组织的建议 内蒙古兴业集团公司企管部11月9日-12日，集团公司总部组织了东乌多金属矿扩建工程投产庆祝会暨北方四矿观摩交流活动，企管部根据总裁办公会议精神，认真参加本次活动并进行了深入调研和总结，对于如何加强企业管理能力建设，构建学习型组织，向集团公司决策层提出建议，以供参考：一、北方四矿观摩活动所带来的深层次意义此次活动对集团公司和相关所属企业具有十分重要而深远的意义，增进了企业内部的了解沟通。</p><p>9、浅议创建学习型企业应把握的几个问题特征码oaZkjMYMKXXfgSqtHTVU在21世纪的今天，企业置身于创新、竞争和快速发展的现代知识经济社会中，唯一持久的优势，在于具备比竞争对手学习的更快、更好的能力，灌输一个“以知识为本”的重要理念。因此，学习力的增加越来越成为各个企业成长壮大的首要任务，创建学习型企业也随着知识经济时代应运而生，成为以增强企业学习创新能力和竞争能力为目标的高层次管理理论，越来越受到许多企业的高度重视，成为企业实现长期、持续、健康发展的希望之路。学习型组织的理论本身表明，学习是终身的，是无止境。</p><p>10、对创建学习型组织的认识与思考2001年5月15日，江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的主张，并在十六大报告中再次强调：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。学习型组织以全新的学习观、管理理论和模式，引起了人们的高度重视。今年，兰州局在全局开展创建学习型组织活动，部分单位进行了有益的尝试，有的还取得了一定的效果。那么，应该怎么认识和看待学习型组织，怎样结合实际创建学习型组织？下面谈一点自己的认识和思考。一、对学习型组织的认识所谓学。</p><p>11、浅谈国有企业建设学习型党组织存在的问题与对策摘 要：在社会主义市场经济条件下，国有企业党建思想政治工作面临着许多机遇和挑战。文章试结合实际，对建设学习型党组织的认识、存在问题和方法路径等方面，对国有企业如何建设学习型党组织进行阐述。 下载 关键词：国有企业；党建；学习型组织；问题；对策 随着改革的持续深入，国有企业所辖员工总数大幅减少，国企总量正在降低，国有企业的经济实力逐渐增强，经济贡献值也在大幅提升，进入世界500强的企业逐渐增多，但国有企业的核心竞争力不强，抵御风险能力较弱，与全球同行业相比还有。</p><p>12、创建学习型组织的学习心得范文创建学习型车间做有效管理者燕化公司把“创建学习型企业，实现持续有效发展”作为今后的一项战略任务。在实施“创建”活动中，事业部党委又把“提高领导干部素质，将领导班子建成学习型组织”作为这项活动的重要内容。这对于一个团队来说，至关重要。在一个学习的年代，不仅要倡导职工勤于学习，更新知识，而且领导者本人也要身体力行，加入到学习的浪潮之中，把领导班子建成学习型组织。经过上半年对学习型组织管理理论以及对基业常青和从优秀到卓越两本书的学习，我们对创建“学习型领导班子”和“学习型车。</p><p>13、略谈创建学习型组织的意义学习型组织的理论是当前世界最前沿的管理理论。这种理论的问世不仅受到世界著名企业家的重视，而且越来越被人们欣然接受，甚至被一些国家的政要所青睐。从企业的情况看，美国的福特汽车、通用电气、摩托罗拉、科宁、at&t、联邦快递、欧洲的赛恩斯钢铁、罗福等，都在推进或导入学习型组织的项目，并取得了明显的成效。国内也出现了一批正在创建“学习型组织的企业”，如宝钢、伊利、信谊药厂、江淮汽车、莱钢集团等等。现在，创建学习型组织的活动如火如荼，其势甚炽。新加坡一直致力于将自己的国家建设成学习型的。</p><p>14、企业构建学习型组织的思考摘 要：随着知识信息时代的到来，企业的生存面临越来越大的压力，外部竞争环境的改变对企业的管理方法和模式提出了更大的挑战。传统的组织模式和管理理念的弊端逐渐暴露，表现出更多的对环境的不适应性。对于这些比较突出的一个现象就是许多曾经取得辉煌成就的大公司都逐渐在竞争的涌流中败下阵来。那么现存的企业要想在激烈竞争的时代潮流中一直保持其竞争优势就必须研究企业应该如何更好地适应前所未有的竞争环境的变化，而以彼得?圣吉为代表的西方管理学者正是在这样一种企业发展趋势下提出了学习型组织的理念。</p><p>15、创建学习型组织与企业大学的构建,北京清大燕园教育研究院 吕文朴,关于学习型组织的学习,关于学习型组织学习体系-企业大学的构建,演示 : 企业大学网络学习系统,一、学习型组织的“学习”有何特征。,1 . 学习的本义 “学”是指研究 “习”是指不断的练习 “学习”掌握自我提高的方法 学而时习之，不亦悦乎， 学而不思则罔，思而不学则殆， learning的词根，“learn”的意思。是终身循路而行。</p>