储存血量
...112血量、输血和血型新课程教学案例血量、输血和血型课题出处。这里就有四位在车祸中受伤的伤员大量失血。.核心内容评估失血量的临床方法。依据重要的生命体征(Vitalsi...失血量的估计失血量的估计对进一步处理极为重要。血量人的血量究...血量输血和血型说课稿一、说教材。
储存血量Tag内容描述:<p>1、流动的组织-血液,为什么血液可以流动?,血液的分层现象,血浆(淡黄色),白细胞和血小板,红细胞(深红色),血细胞,(白色),观察,血液的组成,为什么血液可以流动?,.血浆的主要功能,.血浆的主要成分,a.运载血细胞;,b.运输养料和废物,人血的永久涂片,观察血细胞:,为什么血液是红色的?,因为血液中含有大量红细胞,红细胞中含有血红蛋白。,红细胞,血红蛋白,红细胞(RBC),2、血红蛋白(Hb)特性:在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与分离。,1、特点:成熟的红细胞没有细胞核,呈两面中央凹的圆饼状。正常成年人男子为5.01012个。</p><p>2、1 / 12血量、 输血和血型新课程教学案例血量、输血和血型课题出处:北师大版义务教育课程标准实验教材生物学七年级下册第 9 章第 1 节教学目标:1、列举 ABo 血型的类型;概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系;2、参与关于血液制品与人类生活关系的调查;3、认同我国的无偿献血制度;培养珍爱自己和他人生命的情感,树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。教学重点:说出 ABo 血型的类型及输血的原则;认同我国的无偿献血制度教学难点:理解血型、血量和输血的关系教学准备:教师:1、课前问题征集:关于输血和血型了解多。</p><p>3、Hachinski缺血量表(Hachinski Ischemic Scale, HIS)患者姓名: 住院号: 诊断: 评估时间: 评估医师: 项目是否1. 急性起病2分0分2. 阶梯性恶化1分0分3. 波动性病程2分0分4.。</p><p>4、常用血流动力学测定参数 心排血量 CO 5 6L min 中心静脉压 CVP 5 12 cmH2O 射血分数 EF 0 50 心脏排血指数 CI 2 5 4 5L min m2 左房压 LAP 5 14mmHg 左室舒张末容量 LVEDV 70ml m2 左室每搏功指数 LVSWI 51 61gm m2。</p><p>5、,失血量的评估,.,概述,评估失血量是一项困难的临床工作创伤的失血量是非常难以估计的,尤其是钝挫伤,极易低估失血的严重程度。,.,核心内容,评估失血量的临床方法:“经验的目测法”依据重要的生命体征(Vitalsigns)创伤的AIS(abbreviatedinjuryscale)法血红蛋白/血球压积(Hb/Hct)昆医附一院重症医学科的评估方法如何估计出血的速度?,.,评估失血量的临床方法:“经。</p><p>6、失血量的估计 失血量的估计对进一步处理极为重要。一般每日出血量在5ml以上,大便色不变,但匿血试验就可以为阳性,50100ml以上出现黑粪。以呕血、便血的数量作为估计失血量的资料,往往不太精确。因为呕血与便血常分别混有胃内容与粪便,另一方面部分血液尚贮留在胃肠道内,仍未排出体外。因此可以根据血容量减少导致周围循环的改变,作出判断。一、一般状况失血量少,在400ml以下,血容量。</p><p>7、受伤严重,需要立即输血!,在什么情况下伤者才需要输血?,如果一个人一次失血超过血液总量的30%(约1200毫升)以上,就会严重影响人的生命活动,甚至危及生命,此时就必须通过输血进行抢救。,血量,人的血量究竟。</p><p>8、血量 输血和血型说课稿 一、说教材:血量、输血和血型这节课是介绍完血液的组成及功能后的一个知识的扩展和延伸,血液对于人体来说很重要,只有维持血量的相对稳定才能保证人体的正常生理活动,那么一个正常成年人的血量是多少?什么情况下需要输血?输血要注意什么?血型的分类如何?无偿献血有什么意义?成了这节课要解决的问题。它既进一步阐明了血液的知识及其对人体的重要作用,也适时的对学生进行了无偿献血知识的宣传和教育,联系生活实际,是一个很好的德育教育题材。模拟血型鉴定活动虽是一个建议活动,但有助于帮助学生理解四种。</p><p>9、华师中山附中 2010 2011下学期 七年级 下 生物学案 编制人 何琳 2011年3月28日 班级 姓名 第四单元第四章第四节 血量与输血 教师寄语 人类最美好的主旨和人类生活最幸福的结果 无过于学习 教材分析 教材主要列举了AB。</p><p>10、失血量的估计 失血量的估计对进一步处理极为重要 一般每日出血量在5ml以上 大便色不变 但匿血试验就可以为阳性 50 100ml以上出现黑粪 以呕血 便血的数量作为估计失血量的资料 往往不太精确 因为呕血与便血常分别混有。</p><p>11、失血量的评估 概述 评估失血量是一项困难的临床工作创伤的失血量是非常难以估计的 尤其是钝挫伤 极易低估失血的严重程度 核心内容 评估失血量的临床方法 经验的目测法 依据重要的生命体征 Vitalsigns 创伤的AIS abbreviatedinjuryscale 法血红蛋白 血球压积 Hb Hct 昆医附一院重症医学科的评估方法如何估计出血的速度 评估失血量的临床方法 经验的目测法 妇产科学的。</p><p>12、失血量的估计对进一步处理极为重要。一般每日出血量在5ml 以上,大便色不变,但匿血试验就可以为阳性, 50 100ml 以上出现黑粪。以呕血、便血的数量作为估计失血量的资料,往往不太精确。因为呕血与便血常分别混有胃内容与粪便,另一方面部分血液尚贮留在胃肠道内,仍未排出体外。因此可以根据血容量减少导致周围循环的改变,作出判断。一、一般状况失血量少, 在 400ml。</p><p>13、骨折失血量的判断根据骨折部位评估失血量肱骨干骨折100-800ml尺桡骨骨折50-400ml骨盆骨折500-5000ml股骨干骨折300-2000ml胫腓骨骨折100-1000ml判断休克的程度及估计失血量休克程度 轻(代偿期) 中 重。</p><p>14、姓名: 性别: 年龄: 住院号:Hachinski缺血量表项目是否1.急性起病2分0分2.阶梯性恶化1分0分3.波动性病程2分0分4.夜间瞻妄1分0分5.人格保持良好1分0分6.抑郁1分0分7.诉说躯体症状1分0分8.情绪不稳定1。</p><p>15、如何估计患者出血量 人体内的血液量大约是体重的7 8 如体重60公斤 则血液量约4200 4800毫升 临床估计出血量多用 目测法 容量法 称重法和面积法 1 面积法 1我们科室多用看护垫 一般产后出血的病人恶露量可以根据看护垫浸湿程度来估计出血量 根据我的实验 用的是在我院买的看护垫 用水打湿估计 1ml 5 5cm 5ml 10 10ccm 10ml 15 15cm 2若使用我科室的医用纱布。</p><p>16、产科医生 汇报人 XXX 医药交流PPT 1 产后出血量的评估 爱婴区郑金勤 2 医药交流PPT 医药交流PPT 教学目标及内容 3 医药交流PPT 正确评估产后出血的意义 4 医药交流PPT 定义 胎儿娩出后24小时内失血量 500ml 剖宫产时 1000ml 产后出血 PostpartumHemorrhag 5 医药交流PPT 评估产后出血的方法 临床法 比色法 6 医药交流PPT 容积法 用。</p><p>17、失血量的计算 称重法容积法面积法监测生命体征估计失血量休克指数估计失血量血红蛋白估计失血量 称重法 利用分娩前后所用辅料的重量差计算 1 05g 1ml 容积法 利用专用产后结血容器测量 面积法 血液浸湿面积按10 x10cm为10ml 即1cm 为1ml 监测生命体征等估计失血量 占血容量脉搏呼吸收缩压脉压差毛细血管尿量中枢神经系统 次 次 再充盈 ml h 30 正常20 30 100 20。</p>