春天举行音乐会
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春天举行音乐会Tag内容描述：<p>1、春天举行音乐会 人音版三年级音乐(下) 春天举行音乐会 人音版三年级音乐(下) 药厂学校:王 2、能有感情的背唱歌曲。 1、听会歌曲； 在这场音乐会中都有哪 些演员出场？它们分别表演 了什么节目？ 仔细听，春天都给 我们传递了哪些美妙的声 音？ 春天举行音乐会 人音版三年级音乐(下)。</p><p>2、沈一小 徐锡英 春天在哪里.f4v 去郊游.f4v 滴 答 0 滴 答 0 沙 沙 0 沙 沙 0 轰 隆 隆 隆 隆 哗 啦 啦 啦 啦 春雨唱 歌（呀） （ 滴 答 0 滴 答 0 ） 春风弹 琴（呀） （ ） 春雷打 鼓 （ ） 春水鼓掌春水鼓掌 （ ） 沙 沙 0 沙 沙 0 轰 隆 隆 隆 隆 哗 啦 啦 啦 啦 模仿春天的声音 春天举行音乐会.f4v 谢谢大家!。</p><p>3、春天 ： 冰雪融化冰雪融化 万物复苏万物复苏 春暖花开春暖花开 春雷 春水 春雨 春风 春笋 你能模仿他们的声音吗？ 他们各自节目的有什么特点？ 春雨 唱 歌 呀 滴嗒 O滴 嗒 O 5 1 1 3 5 3 5 3 0 3 5 0 春雨 春雨 轻轻的 春风 弹 琴 呀 沙沙 O沙 沙 O 5 7 7 2 4 2 4 2 0 2 4 0 春风 柔柔的 5 1 1 3 5 3 4 4 4 5 6 - 春雷 打 鼓 - 轰隆 隆隆 隆 - 春雷 有力的 5 4 3 5 4 3 2 4 3 3 2 2 1 - 春水 鼓掌 春水 鼓掌 哗啦 啦啦 啦 - 春水 热情的 5 4 3 5 4 3 2 4 3 0 2 0 1 - 春笋 是个 春笋 是个 指0 挥 0 家 - 春笋 自豪的 雨风组合 X XX XX X X。</p><p>4、春天举行音乐会教材分析：本课是人音版第6册第四单元歌曲春天举行音乐会。这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲，2/4拍，一段体结构。整首歌曲用了拟人化的手法，跳动的节奏，流畅的旋律描绘了一幅充满生机的春色图景。富有形象的象声词奏响了一曲优美动听的“春天交响曲”，充满了童趣。教学目标：1、情感态度价值观：能够通过歌曲学习，感受“春”的意境和大自然的美，并展开想像和联想，表达对大自然的。</p><p>5、春天举行音乐会,人民音乐出版社小学音乐第六册第一课,找春天,春风,春 水幻灯片 15,春 笋,春雷,春雨,唱歌,放/停,春雨,春雨贵如油,春雨的歌,春雨的诗,春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。,送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。,返回,江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨。</p><p>6、2019-2020年三年级音乐下册 春天举行音乐会 2教案 人音版教学目标 直接目标：能用欢快活泼的情绪，有感情地表演春天举行音乐会，并进行打击乐的伴奏，表达对大自然的热爱和赞颂。主要目标：培养学生的创造思维能力，使他们深刻体验音乐作品情感，提高鉴赏能力。情感目标：在参与活动的过程中，激发学生对大自然的热爱。教学重点通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时。</p>
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