春湘教版

春湘教版Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 5 页 湘教版湘教版 春的消息春的消息 教学设计教学设计 文本细读 这首诗歌描写了情趣盎然的春天 诗人以清新优 美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象 给大 自然的景色赋予了纯真的生命 让自然界的一草一木 都富有了灵动的色彩 让所有的小生物都成了孩子们 亲密的小伙伴 表达了作者对春天 对大自然的浓浓 爱意 全诗共六个小节 描写了孩子们从殷切地盼望了 整整一个冬天 到尽情地在大自然。</p><p>2、第 1 页 共 6 页 湘教版三下 春的消息教学设计湘教版三下 春的消息教学设计 教学目标 1 认识本课 6 个生字 会正确书写 12 个生字 2 能正确 流利 有感情的朗读全诗 背诵诗歌 3 通过阅读感受春天的勃勃生机 激发学生感受 和表达对春天的喜爱之情 教学重难点 1 继续进行自主识字 提高学生随文理解词意的 能力 同时提高学生的阅读能力 2 通过朗读诗歌 指导学生边读边想象 增强对 诗歌的。</p><p>3、湘教版第十册 春 教学设计 教材分析 朱自清先生的 春 是一篇优美的写景抒情散文 他抓住了春天的特点 准确 生动地描绘出江南春天特有的景象 文章语言优美 简朴 意思简明 主题明朗 全文看似一目了然 却又蕴涵了绵长而。</p><p>4、春的消息,同学们，你们知道“消息”是什么意思吗？能说说你对“消息”的理解吗？,1.春的消息,春姑娘想给小朋友们发一个“春天到来”的好消息，你帮她想一想：她可以怎么告诉我们呢？,1.春的消息,PPT模板：,金波，1935年生，大学教授，著名诗人，儿童文学作家，评论家。作品有林中的鸟声、能歌善舞的文字等诗集20多部，诗词1000多首以及散文、童话、文学评论等数百篇。作品获几十次全国。</p><p>5、2019春湘教版语文四下天窗word教案 【教材分析】天窗是义务教育课程标准实验教科书（S版）五年级上册第六单元“名著之旅”中的第1篇精读课文，是我国著名文学家茅盾先生的作品。作者以独特的视角向大家展示。</p><p>6、2019春湘教版语文三上国徽word教案 编写者：李小燕 执教时间：xx年9月22日 课 题 国徽 课 时 课时 教学目标 1. 理解课文内容，培养学生爱护国徽、愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。 2. 学会本课的生字。</p><p>7、2019春湘教版语文三下野餐word教案文仲慧教材分析课文主要写了聪聪一家祖孙三代假日在溪边野餐, 在山洞过夜的美好情景, 赞美了大自然的丰富资源, 也渗透了人类保护大自然的意识.文章按照事情发展的顺序记述了野餐过程, 条理清楚,语言活泼,生活气息浓厚, 字里行间表现出野餐的无穷乐趣. 有利于激发学生阅读兴趣.设计理念教学中从生活入手。</p><p>8、三年级下册第二课,春来了,杜鹃圆舞曲挪威约纳森作曲,听赏,摆一摆,第一乐段：（）第二乐段：（）第三乐段：（）,唱一唱歌曲春来了,1、从音乐中，你听到了春天的哪些景象？2、看到春天来了，你有什么感想？,想一想,春天来的好快呀，不知不觉中，草儿绿了，桃花开了，柳枝发芽了，自然世界此刻是如此的美丽，阳光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。</p><p>9、春,湘教版语文五年级下册第一单元,.,2,学习目标仔细品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点，用鲜明、准确、生动的语言，具体地、绘声绘色地描绘了春天的各种景象，以表现季节特征的写作特点。体会本文构思精巧、结构严谨的特色。,.,3,1920年北京大学哲学系毕业后，在江苏、浙江一带教中学，积极参加新文学运动。1922。</p><p>10、2019春湘教版语文三上愿望word教案教学目标：1 理解课文内容，体会友善待人的重要性，树立友善待人的意识。2 理解课文中“拥”和“涌”的意思。3 指导学生有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，联系上下文体会句子的意思。教学难点：领悟友善待人的美德。教学准备：多媒体课件教学过程：一、 导入：1.导语：同学们，你们生日的时候会许什么愿望呢？有谁。</p><p>11、2019春湘教版语文二下树根word教案 教学目标： 1、认识本课17个生字，会写8个生字。 2、了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么，懂得普通事物中往往蕴含着美的价值。 教学重难点： 1、理解课文内容，掌握。</p><p>12、2019春湘教版语文四上亡羊补牢word教案 教学目标： 1、学会12个生字的音形义。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。 2、朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故事。 3、了解。</p><p>13、2019春湘教版语文一上小苗word教案 教学要求 1.知识目标：认识13个生字，会写其中“苗、找、爸、妈、雨、长”6个生字。认识“撇点”“竖提”两种笔画。 2.能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.情感目。</p><p>14、贺 年 卡,湘教版一年级语文上册,新年到了，人们经常会用贺年片送上祝福。小朋友，你给谁送过贺年片呢？,年 卡 几,声 油 已,年,年 卡 几,声 油 已,卡,年 卡 几,声 油 已,几,年 卡 几,声 油 已,声,年 卡 几,声 油 已,油,年 卡 几,声 油 已,已,认一认，写一写！,亲爱的小朋友： 学习了生字，我们来读读这篇童话故事吧，首先看到这篇课文的标题，你们想知道什么呢。</p><p>15、2019春湘教版语文一上问路word教案 教学目标 1.仔细观察，了解图画的主要人物及大概内容。 2.能向别人讲述礼貌问路的方式，给予别人正确的指点。知道在与人交往时要懂礼貌。 3.激发交流的兴趣。 重点难点 1.学会。</p><p>16、2019春湘教版语文五上元日word教学设计 一、教学目标 1、认识“爆、屠”两个生字； 2、通过查找资料书、与同学讨论等方法，能用自己的话说说诗句的意思，体会诗中的感情； 3、能够采用多种方式有感情的朗读诗歌。</p><p>17、2019春湘教版语文三下南辕北辙word教案 教学目标： 1、正确读写“南辕北辙、盘缠、硬要”等词语。 2、朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故事。 3、了解寓言故事的特点，结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学。</p>