初三化学预习学案

初三化学预习学案Tag内容描述：<p>1、1 初三 化学 预习 资料 第一单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的 组成、结构、性质 以及 变化规律 的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学 -环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应 ) 四特点 P6（原料、条件、零排放、产品） 核心： 利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （ 1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （ 2）比较各火焰层温度：用 一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （ 3）检验产物 H2O：用干。</p><p>2、第一单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)。</p><p>3、初三化学预习提纲 一 1 20号元素名称及元素符号 1 氢 H 2 氦 He 3 锂 Li 4 铍 Be 5 硼 B 6 碳 C 7 氮 N 8 氧 O 9 氟 F 10 氖 Ne 11 钠 Na 12 镁 Mg 13 铝 Al 14 硅 Si 15 磷 P 16 硫 S 17 氯 Cl 18 氩 Ar 19 钾 K 20。</p><p>4、初三化学暑假第一章到第三章预习提纲（请在预习完每小节内容后，完成 ）一、 务必熟记20种元素的中文名称、顺序和对应的元素符号，开学第一天考查！15号：氢H ,氦He,锂Li,铍Be,硼B, 610号：碳C,氮N,氧O,氟F,氖Ne, 1115号：钠Na,镁Mg,铝Al,硅Si,磷P,1620号：硫S,氯Cl,氩Ar,钾K,钙Ca.二、 每小节内容归纳。</p><p>5、初三化学暑假第一章到第三章预习提纲（请在预习完每小节内容后，完成 ）一、 务必熟记20种元素的中文名称、顺序和对应的元素符号，开学第一天考查！15号：氢H ,氦He,锂Li,铍Be,硼B, 610号：碳C,氮N,氧O,氟F,氖Ne, 1115号：钠Na,镁Mg,铝Al,硅Si,磷P,1620号：硫S,氯Cl,氩Ar,钾K,钙Ca.二、 每小节内容归纳。</p><p>6、人教版初三化学下册预习笔记 第八单元 金属和金属材料 一 了解金属的物理性质 能区分常见金属和非金属 实验探究金属的物理性质 金属有哪些区别于一般非金属的物理性质 举例说明金属具有导电性 导热性 延展性 硬度大 熔点高等性质 列举常见的金属之最 二 认识金属材料在生产 生活和社会发展中的重要作用 从性质决定用途的观点出发 列举金属的用途 了解常见金属的特性及用途 如 Cu Fe Al 三 认识加入。</p><p>7、初三化学 复习 预习提纲 复习化学式 腊月12日 可能用到的相对原子质量 Mg 24 H 1 C 12 O 16 N 14 S 32 Ca 40 P 31 一 请同学们仔细阅读课本 思考下列问题 1 元素符号可以表示那些意义 元素符号表示一种元素 还表示这种元素的一个原子什么叫化学式 用化学式来表示化学反应的式子 叫做化学方程式化学式可以表示那些意义这个式子不仅表明了反应物 生成物和反应条件 同。</p><p>8、初三化学 复习 预习提纲 复习化学式 腊月12日 可能用到的相对原子质量 Mg 24 H 1 C 12 O 16 N 14 S 32 Ca 40 P 31 一 请同学们仔细阅读课本 思考下列问题 1 元素符号可以表示那些意义 元素符号表示一种元素 还表示这种元素的一个原子什么叫化学式 用化学式来表示化学反应的式子 叫做化学方程式化学式可以表示那些意义这个式子不仅表明了反应物 生成物和反应条件 同。</p><p>9、1 / 12 初三化学分子学案 初三化学分子学案 知识目标： 1.学生认识的真实存在及是构成物质的一种粒子 ; 2.了解的概念和基本性质 ; 3.学会用的观点来区别物理变化和化学变化 ; 4.理解纯净物和混合物的概念并会判断典型的纯净物和混合物。 能力目标： 培养学生查阅资料、观察及抽象思维能力。 情感目标： 通过实验和讨论激发学生的学习兴趣，培养学生团结协作精神。 教学建议 教材分析 本 节教材分成 和 混合物和纯净物 两部分。 前一部分着重于描述物质由等粒子所构成，讨论的基本性质。教材一开始从人们所熟悉的一些日常现象入手，如：人。</p><p>10、1 / 3 初三化学元素学案 m 初三化学元素学案 一教材分析 1、教材的地位和作用：本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节课的学习，将引领学生把对物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来，为今后学习化学式、化学方程式打下基础。同时元素作为“ 双基 ” 知识，是构成学生化学素养的基本要素，是为学生的终身学习和将来适应社会生活所必需的。因此，这部分知识对学生十分重要。 2、重点难点：根据以上分析，我确定本节课的学习重点是元素的概念，元素符号记忆与书写。由于元素的概念较抽象，易跟 原子混。</p><p>11、初三化学暑期预习效果预测题 一 默写1 20号元素名称及元素符号 10分 二 默写常见金属的活动性顺序 元素名称及元素符号 30分 三 填空 40分 1 硫在空气中燃烧发出 火焰 硫在氧气中燃烧发出 火焰 做硫在氧气中燃烧实验。</p><p>12、初三化学教学案学习目标1、知识与技能(1)了解空气的主要成分；(2)初步认识纯净物、混合物的概念，能区分些常见的纯净物和混合物(1)通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成；(2)通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念；3、情感、态度与价值观(1)初步了解空气污染给人类带来的严重危害；(2)知道空气是一种。</p><p>13、酸碱盐学习导学案 生活中的酸碱 学习目标 1 记住酸碱指示剂的颜色变化 2 记住酸碱的定义 并会区分酸碱 3 会根据溶液pH判断溶液的酸碱性 4 指导酸和碱对生命活动的意义 教学过程 知识点1 酸碱指示剂 1 遇到 时能发生特定的 变化的物质叫做酸碱指示剂 2 常见的酸碱指示剂有 和 3 紫色石蕊试液遇到酸碱发生的颜色变化分别是什么 4 蓝色石蕊试纸为什么呈现蓝色 遇到酸溶液会变为什么颜色 红色。</p><p>14、初三化学复习学案 第一单元 走进化学世界 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 1 化学是研究物质的 及其 的科学 学习化学的一个重要途径是 是科学探究的重要手段 2 原子论和分子学说 和 等科学家研究得出了一个重要结。</p>