从杜绝不良行为做起

从杜绝不良行为做起Tag内容描述：<p>1、鲁人版七年级下册思想品德预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起教案 一、内容标准：3.1 知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。3.4 了解一般违法与犯罪的区别和联系，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。二、教学目标：1、【情感态度价值观目标】：自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2、【能力目标】：理解一般违法与犯罪的区别和联系，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；理解不良行为。</p><p>2、情景感悟：有事大家谈。 镜头一：一中年妇女李某走上公交车，看到座无虚席，便用乞求的语气说：“哪位先生小姐行个好，我抱着孩子不方便。”附近一青年遂起身让座，众人投来赞许的目光。谁料过了一会儿，从年轻妇女李某怀抱的毛毯里却探出小狗的头。一时间车厢内众说纷纭，人们投来鄙视的目光，此时这位妇女脸已变得绯红，车一到站便仓皇下车。 镜头二：北京某单位工人马某专门尾随脖子上挂钥匙的小学生，当小学生独自一人开门进家的时候，马某趁机偷袭，大肆实施抢劫，一时民愤极大。法网恢恢疏而不漏。多行不义必自毙，马某终因触犯刑法。</p><p>3、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,七年级下册第十五课第二框,新闻播报,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,七年级下册第十五课第二框,能力目标,情感、态度、价值观目标,课程目标,提高辨别能力和自我控制能力,学习重难点,学习重点： 遵纪守法，防微杜渐。 学习难点： 1、一般违法和犯罪之间没有不可 逾越的鸿沟。 2、怎样才能防患于未然。,律师日志：认识法律,日志一：发表了新文章 修订后的刑事诉讼法亮点解读 03-15 15:41,日志二：图片日志公开审判罪犯,日志三：郑筱萸被判死刑但反思不能终止 (2007-05-30 12:46:09),法律由 国家制定或认可。</p><p>4、预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,自学内容： 1.什么是法律？法律的三个特征？ 2.什么是违法行为？什么是一般违法行为？ 什么是犯罪？犯罪的基本特征？ 3. 一般违法和犯罪的共同点、区别与联系? 4、青少年应怎样预防违法犯罪？,法律：,是一种特殊的社会行为规范。,法律的基本特征：,1.由国家制定或认可,2.靠国家强制力保证实施,3.对全体社会成员具有普遍的约束力,违法行为：,不履行法律规定的义务或做出法 律所禁止的行为。,犯罪：,是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。,犯罪。</p><p>5、自由如鸟,一分钟说时政：,2016年央视3.15晚会主题:携手共治 畅享消费,自由如鸟,李某某,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,教学目标: 1.情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 2.能力：提高辨别能力，自我控制能力。 3.知识：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。,导学提纲,3.一般违法和犯罪二者的区别和联系？,2.什么是违法行为？什么是一般违法 行为？什么是犯罪？,1. 法律的三个特征？,4.遵纪守法，防微杜渐，对我们提出 了怎样的行为要求？,请认真阅读课本P5。</p><p>6、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 教学设计 教学目标 1 情感态度价值观 自觉抵制不良诱惑 杜绝不良行为 养成良好的行为习惯 提高道德修养 增强法制观念 防微杜渐 自觉遵纪守法 2 能力目标 发展独立思考和自我控制能。</p><p>7、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 教案 1 情感态度价值观目标 自觉抵制不良诱惑 杜绝不良行为 养成良好的行为习惯 提高道德修养 增强法制观念 防微杜渐 自觉遵纪守法 2 能力目标 发展独立思考和自我控制能力 提高明。</p><p>8、第7单元学会依法保护自己 第十五课抵制不良诱惑预防违法犯罪 项目二预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 第一部分自主学习 课前预做 15分钟 一 学习目标 1 情感 态度 价值观 提高道德修养 增强法制观念 防微杜渐 自觉遵。</p><p>9、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 教案 教学目标 1 情感态度价值观 自觉抵制不良诱惑 杜绝不良行为 养成良好的行为习惯 提高道德修养 增强法制观念 防微杜渐 自觉遵纪守法 2 能力目标 发展独立思考和自我控制能力。</p><p>10、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起教案1、情感态度价值观目标自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。2、能力目标发展独立思考和自我控制能力，提高明辨是非和自我保护能力。逐步增强法律意识和法制观念。3、知识目标了解一般违法与犯罪的区别和联系，明确二者之间没有不可逾越的鸿沟；知道不良行为和严重不良行为可能发展。</p><p>11、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 自学要求 1 什么是法律 法律的三个特征 2 什么是违法行为 什么是一般违法行为 什么是犯罪 3 遵纪守法 防微杜渐 对学生提出了怎样的行为要求 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。</p><p>12、复习默写 1 不良诱惑对我们的危害是什么 伤害人的身体 毒害人的心灵 危害人的身心健康 使人不思进取 放弃美好追求影响个人进步和发展 会使人无视法律的尊严 损害他人和社会 走上违法犯罪的道路2 我们应该怎样抵制不。</p><p>13、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 自学内容 1 什么是法律 法律的三个特征 2 什么是违法行为 什么是一般违法行为 什么是犯罪 犯罪的基本特征 3 一般违法和犯罪的共同点 区别与。</p><p>14、专心 爱心 用心 政治七年级下鲁人版十五课第二框政治七年级下鲁人版十五课第二框 预防违法犯罪 从杜绝不良行为预防违法犯罪 从杜绝不良行为 做起做起 学案学案 教师寄语 勿以善小而不为 勿以恶小而为之 抵制不良诱惑 杜绝不良行为 从我 做起 从现在做起 教学目标教学目标 情感 态度 价值观 提高道德修养 增强法制观念 防微杜渐 自觉遵纪守法 能力 提高辨别能力和自我控制能力 知识 知道法律是一种特殊。</p><p>15、预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起 学习目标 1 情感态度价值观目标提高道德修养 防微杜渐 自觉遵纪守法 2 能力目标提高明辨是非和自我控制能力 3 知识目标了解一般违法与犯罪的区别和联系 明确二者之间没有不可逾越的鸿沟 知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 自学导航 1 法律的三个特征是什么 2 什么是一般违法行为 什么是犯罪 一般违法行为与犯罪行为有什么区别与联系 3 青少年应怎样预防违。</p><p>16、自由如鸟,一分钟说时政：,2016年央视3.15晚会主题:携手共治 畅享消费,自由如鸟,李某某,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,教学目标: 1.情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。 2.能力：提高辨别能力，自我控制能力。 3.知识：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。,导学提纲,3.一般违法和犯罪二者的区别和联系。</p><p>17、预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起,一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,法律：,是一种特殊的社会行为规范。,法律的基本特征：,1.由国家制定或认可,2.靠国家强制力保证实施,3.对全体社会成员具有普遍的约束力,违法行为：,不履行法律规定的义务或做出法 律所禁止的行为。,犯罪：,是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。,犯罪的基本特征：,1.严重的社会危害性,2.触犯了刑法,3.应。</p><p>18、预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起,1,主题班会交流,中学生日常行为规范,第15条规定:上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行.,2,主题班会交流,3,主题班会交流,中华人民共和国治安管理处罚条例第二十三条 第（一）条规定：偷窃、骗取、抢夺少量公私财物,尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留或者警告.,法律知识回放,4,主题班会交流,你说我说,你认为法律和中学生日常行为规范等行为规范相比，在制定。</p><p>19、防范侵害,保护自己,2020/9/9,了解我们身边的 不良的诱惑,第七单元 第15课(一),阅读教材P5256, 1.请大家谈一谈我们的身边有些什么不良诱惑? 2.在书上找一找,这些不良诱惑有什么危害? 3.想一想:除了这些之外,你还能说出我们身边的诱惑吗?。,请把你找出的记在书上- 让我们一起来看看:身边的诱惑 吧,2020/9/9,毒品的危害,(一),2020/9/9,形象的毒品。</p>