大河流域的文明曙光

大河流域的文明曙光Tag内容描述：<p>1、第课大河流域的文明曙光教材分析教学重点亚非文明的突出成就，如埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、种姓制度是印度奴隶社会的特点。教学难点佛教是如何反婆罗门教的，又为什么会广为流传的。教学目标知识与技能知道古代埃及的金字塔是人类历史上的奇迹。了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典。说说古代印度的种姓制度。了解人类早期文明产生的自然地理环境。了解佛教的兴起。过程与方法阅读课文，运用论从史出的方法，说明古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、古代印度的种姓制度都是奴隶主贵族剥削压迫人。</p><p>2、1 大河流域的文明曙光大河流域的文明曙光 学科历史课题 大河流域 的文明曙 光 第 13 课 时 教案序 号： 13 主备人 年级八备课时间 上课时间 审核人 教 学 目 标 教学重点亚非文明的突出成就 教学难点佛教 课前准备制作课件 课前预习 环节学 生 活 动教 师 活 动 导入 自学 指导 一 合作 共研 自学 指导 二 观看视频 说出四大文明古国及河流 尼罗河流域 两河流域 印度河流域 黄河流域 自学后总结回答 1.古代埃及：尼罗河 前 3100 金字塔 法老 建筑 审美情趣 2.古巴比伦：两河 幼发拉底河 底格里斯河 前 3500 年 前 1894 年 汉谟拉比法典等。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光材料题：1读图：请回答：（1）在这个从伊拉克出土的石柱上，用古老的楔形文字撰刻着一部法典，它是什么法典？（2）这部法典规定了哪些方面的内容？维护了谁的利益？2阅读材料：第一是“苦谛”，说明人生所经历的生、老、病、死等一切皆苦；第二是“集谛”，说明一切苦的原因在于欲望，有欲望就有行动，有行动就会造业（即通常所说的造孽），造业就不免受轮回（转生）之。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光填空题1、古代埃及文明是（ ） 孕育的成果。2、埃及形成统一奴隶制国家的时间 （ ） 。著名的历史遗产是 （ ）因此被称为（ ） 国度。3、两河流域最早的奴隶制城邦的建立者（ ） ，建立时间 （ ） 。4、古巴比伦王国建立时间 （ ） ，建立者（ ） ，都城 （ ） 。国王是 （ ）。 5、现存世界上第一部体系完备的法典是 6、汉谟拉比法典的内容？性质？评价？7、种姓的国度。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光填空题一、神奇的金字塔大河流域：古埃及的母亲河是_________；时间：古埃及文明大约形成于________年；最著名的历史遗产：是______，它是古埃及国王的陵墓。二、汉谟拉比法典大河流域：流域，即__________和___________孕育了古代西亚的文明；时间：大约在公元前年。民族：来自叙利亚草原的人。国家：建立起________王国；&#160。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光【课程标准】、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。 、了解佛教的产生与传播。 【教学目标】1、知识与能力：知道古代埃及金字塔是人类历史上的奇迹。了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典。了解古代印度种姓制度和佛教的兴起。2、过程与方法：阅读课文，检索有效信息，运用“。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光教学目标1、知识与能力：知道古代埃及金字塔是人类历史上的奇迹。了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典。了解古代印度种姓制度和佛教的兴起。2、过程与方法：阅读课文，检索有效信息，运用“论从史出”的方法说明古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典、古代印度的种姓制度都是奴隶主贵族剥削压迫人民的历史见证。利用课件和地球仪找出古代埃及。</p><p>8、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光导入：展示亚非文明古国图(问)世界上四大文明古国是哪四个国家？分别发源于哪条大河？一、古代埃及1、埃及奴隶制国家的统一为什么尼罗河孕育了古代埃及的文明？（过渡）古代埃及文明的标志就是金字塔2、金字塔胡夫金字塔是埃及最大、最著名的金字塔。它建成后，保持着世界最高建筑物记录长达四千多年之久。根据古希腊历史学家希罗多德的估算，修建胡夫金字塔一共用了30。</p><p>9、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第17课 大河流域的文明曙光一、教学目标与重难点课题第17 课 大河流域的文明曙光课型新课课时1课时教学目标知识与能力1.知道古代埃及的金字塔是人类历史上的奇迹。2.了解古巴比伦的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典。3.说说古代印度的种姓制度。4.了解人类文明产生的自然地理环境。过程与方法1.通过阅读课文，小组讨论，运用论从史出的方法，说明古代埃及的金字塔、巴比伦的汉谟拉比法典。</p><p>10、第17课大河流域的文明曙光教学设计第17课大河流域的文明曙光教学设计课程标准知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。了解佛教的产生与传播。教学设计理念与思路中学历史教育对学生的成长和可持续发展而言，有着其他学科不可替代的重要价值。古人说的“以史明镜，可以知兴替”也是同样的道理 。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育要培养一代人的精神，必先使历史进驻个人，使个人在历史中汲取养分。”第17课大河流域的文明曙光、内容跨越亚非两大洲，知识点多。教师在教。</p><p>11、第17课,大河流域的文明曙光,导入新课,几千年来世界上发生过多少惊心动魄的故事,出现过多少叱诧风云的人物,流传过多少新奇有趣的故事,至今还留下多少著名的历史遗迹、文化古物和艺术珍品？这一切都是你们渴望知道的，也是应该知道的，人类最早的文明，是从什么时候开始，又是在哪里产生的呢？,神奇的金字塔,学科网,自主探究,你知道古埃及文明是怎样出现的吗?,神奇的金字塔,尼罗河,神奇的金字塔,你知道吗。</p><p>12、清华北大家教中心 家教电话：01062561255 第17课大河流域的文明曙光三维历史同步训练维度A 基础知识一、选择题：1希罗多德认为“埃及是尼罗河的赠礼”那是肯定因素对埃及文化的影响。（） A地理环境B宗教信仰C死而复活的思想D金字塔工程2早期的文明大多产生在大河流域，孕育了古巴比伦文明的是：（）A长江B尼罗河C两河流域D亚马逊河3张三、李四、王五、赵六四个同学争论最著名的古埃及文明的象征，他们所说的是正确的。（）A金字塔B狮身人面像 C木乃伊 D国王谷4在古老的印度，人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时，他的口、手臂、腿、脚分别。</p><p>13、专家称四大文明古国说法不规范，不该称“国”，而应称为“文明地区”。,史学动态,东方大河文明,西方海洋文明,大河流域的文明曙光,金字塔,狮身人面像,木乃伊,法老面具,金字塔的国度,金字塔的国度,红,海,阿 拉 伯,古 代 埃 及 示 意 图,公元前3100年左右的埃及疆域,地中海,公元前15世纪图特摩 斯三世时的埃及疆域,孟斐斯,底比斯,下埃及,上埃及,公元前6世纪被波斯 所灭,公元前3500年出现 两个奴隶制小国,百家讲坛：金字塔之谜,数字之谜,建造之谜,咒语之谜,超自然力之谜,金字塔数字之谜,金字塔塔高10亿地球到太阳的距离1 5亿公里； 金字塔底周。</p><p>14、古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典 刻在黑色的玄武岩 距今已经三千七百多年 你在橱窗前 凝视碑文的字眼 我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸 祭司 神殿 征战 弓箭 是谁的从前 喜欢在人潮中你只属於我的那画面 经过苏美女神身边 我以女神之名许愿 思念像底格里斯河般的漫延 当古文明只剩下难解的语言 传说就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 几十个世纪後出土发现 泥板上的字迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 用楔形文字刻下了永远 那已风化千年的誓言 一切又重演,四大文明古国,黄河。</p><p>15、第17课 大河流域的文明曙光,古代巴比伦,古代印度,古代中国,古代埃及,四大文明古国,知识整理,前3500,古埃及,尼罗河,金字塔,古巴比伦,前3500,幼发拉底河 底格里斯河,汉谟拉比法典,古印度,前2500,印度河、恒河,种姓制度、佛教,古中国,前2070,黄河、长江,长城,古代埃及金字塔的国度,尼罗河的赠礼,古埃及,发源地：,形成统一国家的时间：,文明成就：,最高统治者称为：,尼罗河,约公元前3100年,金字塔,（胡夫金字塔）,（人民智慧的结晶，优势法老专制统治的见证）,法老,一切都怕时间 而时间却怕金字塔,因为埃及人信奉灵魂不灭之说和法老的专制统治。</p><p>16、古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典 刻在黑色的玄武岩 距今已经三千七百多年 你在橱窗前 凝视碑文的字眼 我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸 祭司 神殿 征战 弓箭 是谁的从前 喜欢在人潮中你只属於我的那画面 经过苏美女神身边 我以女神之名许愿 思念像底格里斯河般的漫延 当古文明只剩下难解的语言 传说就成了永垂不朽的诗篇 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 几十个世纪後出土发现 泥板上的字迹依然清晰可见 我给你的爱写在西元前 深埋在美索不达米亚平原 用楔形文字刻下了永远 那已风化千年的誓言 一切又重演,四大文明古国,黄河。</p><p>17、第17课 大河流域的文明曙光,1 古代埃及是世界文明古国之一，古代埃及文明是 孕育的成果。古代埃及文明最著名的历史遗产是 。 2 古巴比伦文明发源于 ，第六代古巴比伦国王汉莫拉比制定了一部著名的法典 ，是世界上第一部体系完备的法典。 3 古印度起源于 ， 、 、 和 构成了古代印度的种姓制度。 4 种姓制度人为地制造了极不平等社会等级，在当时的印度引起了许多人反对和批判。为了反对种姓制度，公元前6世纪，在印度出现了 ，创始人是 ，成道后称为 。佛教反对将人分为等级的种姓制度，主张 。,尼罗河,金字塔,两河流域,汉莫拉比法典,婆罗。</p><p>18、第17课,大河流域的文明曙光,初二历史 蓝东平,神秘的古代埃及,东方神韵的古巴比伦,佛音缭绕的古代印度,文明曙光,啊，尼罗河，我赞美你， 你从大地涌流而出，养活着埃及 一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。,思考？,为什么希罗多德说埃及是尼罗河的赠赐呢？,世界七大奇迹之一金字塔,金字塔的国度,一切都怕时间 而时间却怕金字塔,说一说： 关于神秘的金字塔，相信博学的你一定 知道很多吧？能给我们说说吗？,数字巧合之谜 建造之谜 咒语之谜,胡夫金字塔运用的数学、天文学、建筑学,1、用以砌塔的巨石达230万块之多，它们的重量从2.5吨到50。</p>