当飞机遇险的时候

当飞机遇险的时候Tag内容描述：<p>1、2019-2020年四年级语文上册 8当飞机遇险的时候教案3 浙教版教学目标1.理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧，舍己为人的高尚品德。2.读懂课文的每句话，了解句与句之间的联系，学习用分层的方法理解自然段。3.学会本课的生字、新词，用“鼓励”、“欢腾”造句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点在读懂课文每段话的基础上，注意句与句之间的联系，学习用分层的方法理解自然段。教学时间二课时教学设计第一课时一、谈话导入。这节课我们通过查字典自学本课生字、词，并初读课文，大体了解文章内容。二、学生自读课文，画出文中生字、新。</p><p>2、2019-2020年四年级语文上册 8当飞机遇险的时候教案1 浙教版教学目标：1.能按事情的起因、经过和结果给课文分段。2.学会本课14个生字，能正确读写并理解35个新词语。3.能照样子，用“除了还有”造句。4.能有感情地朗读课文，感受周恩来同志把安全让给别人，把危险留给自己的崇高精神。教学时间：3课时教学重点：继续训练按事情发展的顺序分段的能力。课文第2段写事情的经过部分，具体地描写了人物的品格，是全文的重点段。教学难点：课文第4自然段划分归并是个难点。教学准备：录音 教学过程：第一课时一、揭题，解题并质疑。（3分钟）1.出。</p><p>3、2019-2020年四年级语文上册 8当飞机遇险的时候教案2 浙教版教材分析：课文记叙了抗日战争时期，周恩来从延安乘飞机到重庆途中，在飞机遇险的情况下，毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事，反映了周恩来把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高尚品德。作为周恩来的故乡绍兴的少年，应该更多地了解他，收集他的故事，进行形式多样的活动。教学目标：1.学会7个生字；能正确读写“层层叠叠”等10个词语，联系上下文理解词语的意思；能照样子用“除了还有”写句子。2.能按事情的起因、经过、结果的顺序给课文分段，并能说出各段的主。</p><p>4、当飞机遇险的时候教材分析：课文记叙了抗日战争时期，周恩来从延安乘飞机到重庆途中，在飞机遇险的情况下，毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事，反映了周恩来把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高尚品德。作为周恩来的故乡绍兴的少年，应该更多地了解他，收集他的故事，进行形式多样的活动。教学目标：1.学会7个生字；能正确读写“层层叠叠”等10个词语，联系上下文理解词语的意思；能照样子用“除了还有”写句子。2.能按事情的起因、经过、结果的顺序给课文分段，并能说出各段的主要意思。3.能有感情地朗读课文。4.感受周。</p><p>5、当飞机遇险的时候教学目标：1.学会本课的生字，理解本课的新词。知道“掠、马上”在句中的作用。2.学会按“事情的起因、经过和结果的过程”给课文分段。3.理解课文内容，体会周总理先人后已的精神。教学安排：2课时 教学内容：1.读写本课的生字新词。2.学会按“事情的起因、经过和结果的过程”给课文分段。3.随文理解词语在文中的意思与作用。4.理解课文内容，体会周总理先人后已的精神。教学过程：第1课时一、训练分段。（20分钟）“遇险”是什么意思？说说本课中遇到的“险”。飞机遇险这件事情中的主人公是“谁”？主要讲他的什么事？。</p><p>6、当飞机遇险的时候教学目标：1.能按事情的起因、经过和结果给课文分段。2.学会本课14个生字，能正确读写并理解35个新词语。3.能照样子，用“除了还有”造句。4.能有感情地朗读课文，感受周恩来同志把安全让给别人，把危险留给自己的崇高精神。教学时间：3课时教学重点：继续训练按事情发展的顺序分段的能力。课文第2段写事情的经过部分，具体地描写了人物的品格，是全文的重点段。教学难点：课文第4自然段划分归并是个难点。教学准备：录音 教学过程：第一课时一、揭题，解题并质疑。（3分钟）1.出示课题，齐读。2.读了课题，你知道了什么。</p><p>7、当飞机遇险的时候教学目标1.理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧，舍己为人的高尚品德。2.读懂课文的每句话，了解句与句之间的联系，学习用分层的方法理解自然段。3.学会本课的生字、新词，用“鼓励”、“欢腾”造句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点在读懂课文每段话的基础上，注意句与句之间的联系，学习用分层的方法理解自然段。教学时间二课时教学设计第一课时一、谈话导入。这节课我们通过查字典自学本课生字、词，并初读课文，大体了解文章内容。二、学生自读课文，画出文中生字、新词，按要求查字典完成第一次自学。三、检查。</p><p>8、【教育资料】小学语文三年级教案当飞机遇险的时候教学设计之二 1、能按事情的起因、经过和结果给课文分段。 2、学会本课14个生字，能正确读写并理解35个新词语。 3、能照样子，用除了还有造句。 4、能有感情地。</p><p>9、三年级语文下册教案当飞机遇险的时候教学设计之二 1、能按事情的起因、经过和结果给课文分段。 2、学会本课14个生字，能正确读写并理解35个新词语。 3、能照样子，用除了还有造句。 4、能有感情地朗读课文，感。</p><p>10、小学语文三年级教案当飞机遇险的时候教学设计之二 1、能按事情的起因、经过和结果给课文分段。 2、学会本课14个生字，能正确读写并理解35个新词语。 3、能照样子，用除了还有造句。 4、能有感情地朗读课文，感。</p><p>11、小学语文三年级教案当飞机遇险的时候教学设计之四 1、理解课文内容，学习周恩来同志临危不惧、舍已为人的高尚品质。 2、练习按照提示给课文分段。 3、结合本课的生字词，用掠过欢腾造句。 4、有感情地朗读课文。</p>