单人徒手心肺复苏

单人徒手心肺复苏Tag内容描述：<p>1、单人徒手心肺复苏操作程序及评分标准 科室： 姓名： 时间： 成绩： 项目 操作标准 满分 扣分标准 得分 1.仪表端庄，衣帽整齐，佩戴胸卡 5 处理不正确扣 2分 2.备好纱布、弯盘、硬板等 5 一项不符合要求扣 1分 1.判断意识：晃动患者双肩，呼唤“咳！怎么 啦！”观察有无反应 2 声音小扣 1分，晃动重扣 1分 2.判断呼吸：看胸廓起伏，听呼吸声，用颊部 感受气流 3 未判断全扣，一项不符合要求 扣 1分 判 断 3.判断动脉搏动：右手示、中指在甲状软骨一 侧、胸锁乳突肌前缘凹陷处轻轻触诊，检查颈 动脉搏动 3 触诊位置不正确、手法不对、 用力。</p><p>2、单人徒手心肺复苏术操作程序（2010版）项目要点操作内容操作准备目的对因各种原因引起呼吸、心跳停止的病人进行抢救，保证重要脏器血氧供应，尽快恢复心跳、呼吸。准备视环境条件备：心脏按压板、纱布2块、手电筒、记录单、血压计、听诊器、除颤仪评估病人作出判断判断意识（此步骤开始计时):拍打、轻摇病人肩部并大声呼唤病人：“先生、先生您怎么了？怎么了？能听见我说话吗？请您睁开眼睛好么？（口述）判断呼吸：通过看、听、感觉（看：胸部有无起伏；听：有无呼吸音；感觉：有无气体逸出）三步骤来完成，与判断脉搏同步进行判断颈动。</p><p>3、单人徒手心肺复苏术操作评分标准考核内容操作标准扣分标准分值扣分仪表动作穿着整齐，动作迅速着装不整动作迟缓211判断、呼救环境评估（口述：有人晕倒！现场环境安全）动作：呼唤患者同时轻拍双肩，左右耳旁各一次，呼叫“你怎么啦” （开始计时）未评估周围环境呼叫声音不够洪亮、清楚呼唤患者方式不对4112判断脉搏判断脉搏（用右手的食指、中指自环状软骨外移23cm凹陷处，触摸患者颈动脉搏动810秒），观察肢体有无活动、有无呼吸，立即呼救（口述：心跳呼吸骤停，组织抢救！）确认抢救开始时间，看表(口述：*点*分)触摸颈动脉位置触摸。</p><p>4、单人徒手心肺复苏术 心源性猝死:在瞬间或在症状发作后一小时内 发生的以意识骤然丧失为特征的、由于心脏 原因引起的自然死亡。病人过去可有或无心 脏病病史，以急性病症起始的一小时突然意 识丧失为先兆，在发病后124小时内死亡。 如能及时采取正确有效的心肺复苏需措施， 病人可能得救而存活 心源性猝死的直接因素是心脏骤停 心室停搏（电的或机械的） 心室自主心律 心室颤动（包括室扑或某些室速）。 临床表现 前驱期：在数天前至数月，可有胸痛、气促、疲乏、 心悸，或无症状。 终末事件期：瞬间至一小时。病情急剧恶化，可有严 重的胸。</p><p>5、实用医学常识 1 A.徒手心肺复苏术 2 A.徒手心肺复苏术 3 现场急救基础知识 一.现场急救处理 也叫现场抢救或入院前急救 。 它是指一些意外伤害或急重 病人在未到达医院前得到及时 有效的急救措施。 4 你可曾知道：你可曾知道： 人类猝死人类猝死87.7%87.7%发生在发生在 医院以外，没有医护人医院以外，没有医护人 员参与抢救。员参与抢救。 猝死人员有猝死人员有35 35 40 % 40 % 如经现场及时进行心肺如经现场及时进行心肺 复苏，可以挽救生命。复苏，可以挽救生命。 5 可以导致 呼吸心跳呼吸心跳骤停骤停 二.引起心跳呼吸骤停的原因 急急 。</p><p>6、儿童单人徒手心肺复苏术操作程序及考核标准姓名： 分数：项目总分项目内容技 术 要 求分值素质要求(6分)内容语言流畅，态度认真，表情严肃2仪表举止仪表大方，举止端庄，轻盈矫健2服装服饰服装鞋帽整洁，着装符合要求，发不过肩2评估病人(8分)做出判断判断意识（此步骤开始计时）：拍打、轻摇病人肩部并大声呼唤病人:“你怎么了？能听见我说话吗？”（口述）判断呼吸：病人无呼吸或仅仅是喘息（口述）紧急呼救：确认病人意识丧失，立即呼叫他人协助，通知医生、护士（口述）触摸大动脉搏动：以示指和中指触摸颈动脉，观察有无大动脉搏动（。</p><p>7、心肺复苏技术操作考核评价标准姓名： 考核人员： 考核日期： 年 月 日项 目分值操 作 要 点考 核 要 点评分等级ABC仪 表物品准备51.按护士要求着装2 .弯盘、纱布、必要时备硬床板、脚蹬、护理记录单、笔、表仪表端庄、服装整洁531评估10判断患者有无意识、呼吸、颈动脉搏动，方法正确1 .判断患者意识：呼叫患者，轻拍患者肩部，确定患者意识丧失，立即呼救，看时间判断方法正确，呼救时间准确3102 .判断患者呼吸：通过眼看、面感、耳听，三步骤来完成。眼看：胸部有无起伏；面感：有无气流流出；耳听：有无呼吸音，无反应表示呼吸停止判断。</p><p>8、单人徒手心肺复苏术操作规程及评分标准单位 科室 姓名 操作时间 得分项 目分值操 作 要 点扣分标准扣分仪 表3按医院护士要求着装，仪表端正，着装整洁。一项不符合要求扣1分用物准备2用物：血压计、听诊器、纱布、弯盘、手电筒，必要时备木板一块。一件不符合要求扣0.5分缺一项扣1分评 估101.判断周围环境：周围环境安全，适合进行心肺复苏（院外现场抢救时需评估环境）。2.判断患者反应：呼叫患者、轻拍患者肩部，确认患者意识丧失、无呼吸或无效呼吸，立即呼救。3. 判断患者颈动脉搏动：操作者食指和中指指尖触及患者气管正中部(相当于。</p><p>9、单人徒手心肺复苏术,讲授者：zx,一 概念,心肺复苏（Cardio-Pulmonary Resuscitation CPR ） 根据2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南的定义，是指对早期心跳呼吸骤停的患者，通过采取人工循环、人工呼吸、电除颤等方法帮助其恢复自主心跳和呼吸的救命措施。而2015 年 10 月分布的2015 美国心脏协会心肺复苏与心血管急救更新指南(简称为 2015 更新指南) ，不是全面修订，只是对重点项目进行更新。,二 基础生命支持(BLS),BLS是心脏骤停后挽救生命的基础，基本内容包括早期识别与呼叫、早期CPR、迅速用体外自动除颤器( AED) 除颤。,三 。</p><p>10、高压电工作业安全技术实际操作考试 K42单人徒手心肺复苏操作,3.1实操科目及内容 3.1.1科目一：安全用具使用（K1） 3.1.1.1 电工仪器仪表安全使用（K11） 3.1.1.2 电工安全用具使用（K12） 3.1.1.3 电工安全标示的辨识（K13） 3.1.3科目三：作业现场安全隐患排除（K3） 3.1.3.1 判断作业现场存在的安全风险、职业病危害（K31） 3.1.3.2 结合实际工作任务，排除作业现场存在的安全风险、职业病危害（K32） 3.1.4科目四：作业现场应急处置（K4） 3.1.4.1 触电事故现场的应急处理（K41） 3.1.4.2 单人徒手心肺复苏操作（K42） 3.1.4.3 灭火器。</p><p>11、单人徒手心肺脑复苏术,1,中国最美的女记者曹爱文 黄河岸边勇救落水儿童,2,.,急救技术的现状,政府虽然有相关的立法，但仍然不够完善，或得不到领导和民众的高度重视 民众缺乏急救常识和急救技术，造成了诸多悲剧的 发生 专业人员只顾治病，忽视救命,3,.,呼吁： 重视急救 全民普及急救技术,救人一命，胜造七级浮屠！,4,.,心肺脑复苏术（CPCR）是针对呼吸、心跳骤停者所采取的一项急救技术。 恢复患者心、肺 和大脑的正常生理机 能，使生命得以维持。,心肺脑复苏术的定义：,目的：,5,.,心肺复苏术(CPR）产生于60年代，在经历 了多年不断的实。</p><p>12、单人徒手心肺复苏法评分标准 编号 时间 分数 评委签名 项目总分 考 核 内 容 应 得 分 扣 分 实 得 分 评分细则 准备质量标准 10分 1 仪表端庄 衣帽整齐 2 用物备齐 纱布2块 弯盘2个 5 5 一项不符合要求扣1分 少1样。</p><p>13、病例,13床，徐先生，51岁，心脏瓣膜手术后第8天，进午餐时突然昏倒在地，口吐白沫，小便失禁。护士立即赶到病人床边，判断病人情况。 请问： 1、病人可能发生了什么情况？ 2、护士应如何正确实施抢救措施？,1,单人徒手心肺复苏 Cardiopulmonary Resuscitation,平阴职教中心 姚凯,2,操作流程,判断意识、颈动脉搏动,求助呼救,安置体位,C 心脏按压,A。</p><p>14、现场单人徒手心肺复苏操作评分标准 项目 操作要求 标准 得分 1、评估环境 观察四周环境，报告“环境安全” 2 2、判断意识 轻拍患者双肩 2 分别对双耳呼叫，呼叫声响有效 2 3、判断呼吸 救护员跪于病人一侧，观察病人鼻翼、胸廓 2 2、3项时间5-10s（小于3s，大于12s不得分） 2 4、呼救 立即呼救 2 5、摆放体位 患者身体摆放正确，并解开上衣 2 救护员位置与患者体位正确 2 6。</p>