单项式乘单项式课件

单项式乘单项式课件Tag内容描述：<p>1、14.1.4 整式的乘法 单项式乘单项式,自学目标,1、经历探索单项式乘法运算法则的过 程，能熟练地正确地进行单项式乘法 计算。 2、培养学生归纳、概括能力，以及运算 能力。,自学内容和要求 预习课本第98页-第99页，完。</p><p>2、单项式乘以单项式,引例为支持北京申办2008年奥运会，一位画家设计了一幅长6000米的名为“奥运龙”的宣传画。受它启发，京京也精心制作了两幅画，规格如下图所示：,（1）第一幅画的面积是___________米2（2）第二幅画。</p><p>3、9.1单项式乘单项式,板块一：探索单项式乘单项式法则,现有6张照片（大小一致）放在一起组成“开心墙”,板块一：探索单项式乘单项式法则,从局部看,“开心墙”的面积为:______,(“开心墙”由6个小长方形组成).,从。</p><p>4、议一议 a元 袋 b元 袋 9折优惠 8折优惠 两种食品各买1袋共需几元 1 2 一个长方形的长是宽的2倍 这个长方形的长是多少 面积是多少 3 飞机规定 每位旅客可免费携带20kg行李 超重部分每千克按票价的1 5 付行李费 小明的。</p><p>5、9 1单项式乘多项式 1 a b 方法一 ab 方法二 3a 2b 3a 2b ab 计算下列各式 并说明理由 2a2b 3ab24ab2 5b6x3 2x2y 做一做 计算下列各式 并说明理由 解 原式 解 原式 解 原式 系数相乘结果作为系数 同底数幂相乘 对于只。</p><p>6、一幅长宽的长方形画 面积是多少 做一做 计算下列各式 并说明理由 解 原式 解 原式 解 原式 系数相乘结果作为系数 同底数幂相乘 对于只在一个单项式中含有的字母连同指数作为积的一个因式 系数相乘结果作为系数 同底。</p><p>7、将几台型号相同的电视机叠放在一起组成 电视墙 计算图中这块 电视墙 的面积 从整体看 电视墙 的面积为 从局部看 电视墙 的面积为 电视墙 由9个小长方形组成 3a 3b 9ab 3a 3b 9ab 问题1 3a 3b如何计算得到9ab 想一想。</p><p>8、9 1单项式乘单项式 用6个边长为a的小正方体拼成一个长方体 并用不同的方法表示 你所拼出来的长方体的体积 6a3 3a 2a a 面对你的侧面积 3a 2a 6a2 从不同的表示中你能发现些什么 情景探究 9 1单项式乘单项式 2a2b 3ab。</p><p>9、9 1单项式乘单项式 七年级 下册 初中数学 教学目标 1 理解单项式相乘的法则 会进行单项式的乘法运算 2 能运用单项式乘以单项式的法则解决实际生活中的问题 自学指导 看课本66页 试一试 上面的内容 思考下面问题 1 电。</p><p>10、知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 知识导。</p><p>11、14 1 4整式的乘法单项式乘单项式 自学目标 1 经历探索单项式乘法运算法则的过程 能熟练地正确地进行单项式乘法计算 2 培养学生归纳 概括能力 以及运算能力 自学内容和要求预习课本第98页 第99页 完成课后练习和报纸。</p><p>12、6 5整式的乘法 1 单项式乘单项式 1 经历探索单项式与单项式乘法的过程 会进行简单的单项式与单项式乘法运算 2 理解整式单项式与单项式运算的算理 体会乘法交换律的作用和转化的思想 前面学习了哪三种幂的运算 运算方。</p><p>13、9 1单项式乘单项式 用6个边长为a的小正方体拼成一个长方体 并用不同的方法表示 你所拼出来的长方体的体积 6a3 3a 2a a 面对你的侧面积 3a 2a 6a2 从不同的表示中你能发现些什么 情景探究 9 1单项式乘单项式 2a2b 3ab。</p><p>14、第1节单项式乘单项式 1课时 一 教学目标 1 知识与技能 知道 乘法交换律 乘法结合律 同底数幂的运算性质 是进行单项式乘法的依据 并能熟练地运用法则进行单项式的乘法运算 2 过程与方法 经历单项式乘法法则的探索过程。</p>