单元写作

单元写作Tag内容描述：<p>1、湖畔春色湖畔春色 穿过一条幽僻的林间小路 我的眼前豁然开朗 一片明净的湖 静静地卧在那里 仿佛一位性情娴静的少女 我轻轻的走进 生怕 惊扰了她 湖面平滑似一幅绿绸 初春的暖阳映照在湖面上 那闪闪的绿 色直逼你的眼 一阵清风掠过 这绿绸现出层层褶皱 连映在上面 的蓝天白云也随之摇曳起来 湖边的垂柳大约是想抚平这一池春水吧 纷纷抢着将纤细柔 软的枝条伸向水中 这些枝条上缀满了黄绿色的新叶 叶子鲜嫩欲。</p><p>2、一 课堂训练 1 阅读下面的材料 根据要求写作 60分 穷则变 变则通 通则久 周易系辞 镜里朱颜都变尽 只有丹心难灭 文天祥 念奴娇 四十年来 中国从计划经济走向市场经济 从中国制造走向中国智造 从跟随世界走向引领世界。</p><p>3、话说“漫画”,-“图文转换之漫画类”二轮复习,授课人：长铁一中 江妮,学习目标：,1、查找一轮复习存在的问题。 2、探究三种题型的解题方法。 3、实战演练提升解题的能力。,题型分类,基础题型,一、描述漫画内容,二、揭示漫画寓意,三、拟写漫画标题,综合题型,四、据漫画拟写广告语（2005浙江）,六、据漫画拟写对联,五、据漫画仿写句子（2014广东）,七、据漫画写作文,题型一：,描述漫画。</p><p>4、单元写作也要抓住第三单元写作的特点，方法指南生活丰富多彩。每个人周围都有很多人，每个人都有不同的特性。外貌的差异，性格的差异，要写人，就要突出人物的特征。用人不难。关键是如何抓住人物的性格特征，使人物活下去，写性格，写运气，给人留下深刻的印象。那么，怎么写活的角色呢？介绍两种方法。一种是展开细腻的描写来刻画角色，个性是通过对人物的外貌、语言、动作、心理描写来捕捉包含人物最个性意义的细节和瞬间的方式。</p><p>5、单元写作指导第二单元,我们爱亲人,爱朋友,爱动物,爱花草,也爱家乡,爱祖国试以“爱”为话题,自拟题目,写一篇作文,不少于600字。,1.审题以“爱”为话题,应明确这个词的词义内涵,指的是世界上存在的各种各样的爱,通常多见于人与人、人与动物。可指喜爱、关爱、疼爱、友爱、热爱等。它既包含大到对国家、民族和世界的大爱,又可以小到对亲人、朋友及老师的小爱。这里我们应该明确我们所要写的重点,应该是与我们。</p><p>6、议论文并列式结构学教案 教学目标 1 了解议论文并列式结构 2 熟练掌握议论文并列式结构的写法 教学方式 讲练结合 教学过程 一 并列式作文结构特点总结 类型总结 一 1 示例 请以 生活中的减法 为题 写一篇不少于800字的议论文 生活中的减法 我们学数学的时候要学会加减法运算 应该加上什么东西 也要减去什么东西 做人也像数学计算一样 除了拥有必要的东西外 也要 减去 一些不必要的东西 人要会。</p>