单元作业设计

单元作业设计Tag内容描述：<p>1、单元作业设计模板要求：在教材单元分析的基础上，基于课程标准、学情分析，设计一份单元作业（音乐、体育、美术等学科可根据学科特点做适当调整），并写出理由。教材名称人教版高中语文必修一教材单元内容第二单元 古代记叙散文一、单元教学内容与要求本单元学习的是古代记叙散文，有记政治、外交的风云变幻，有记杰出人物的嘉言懿行，学习本单元既可以从中领略古人的才华和品德，又可以欣赏和借鉴叙。</p><p>2、7、海中救援一、形近字组词。博（ ） 载（ ） 筒（ ） 艇（ ） 低（ ）搏（ ） 栽（ ） 简（ ） 挺（ ） 抵（ ）二、根据意思，写出相关词语。1）对工作尽心尽力，一点也不松懈、懒惰。（ ）2）形容精神非常疲惫，没有一点力气。（ ）3）形容呼吸次数多，不断喘气的样子。（ ）三、根据课文内容选词填空，然后认真抄写划线的句子。救援 营救 求救 得救在一个月黑风高的夜晚，海上的暴风掀翻了一条渔船。在紧急关头，船员们发出了（ ）的信号。村民们立刻组成了志愿救援队，出海（ ）。为了抢救第一次没被救上来的船员，16岁的汉斯挺身而出。</p><p>3、人教新课标八年级语文下册第六单元作业设计26 小石潭记作业导航1.把握课文地顺序；2.品味写景地语言；3.体会作者地思想感情.一、基础部分1.下列加点地字注音不正确地一项是( )A.篁竹（）清冽（）B.为坻（）为嵁（）C.参差（ ）佁然（）D.俶尔（）翕忽（）2.给下列形近字组词.3.下列句子翻译不正确地一项是( )A.全石以为底.潭以整块石头为底.B.潭中鱼可百许头.潭中地鱼可以数出有百多条.C.佁然不动.（鱼影）呆呆地一动不动.D.凄神寒骨.感到心情凄凉,寒气透骨.阅读下文,完成510题.从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之.伐竹取。</p><p>4、单元作业设计 教材名称 人教版义务教育教科书一年级下册.数学 单元内容 第二单元：20以内的退位减法 单元教学内容与要求 本单元的学习内容主要有两个： 一是十几减几需要退位的减法，简称“20以内的退位减法”。 二是“解决问题”，主要是用“20以内的退位减法”和以前学过的加法解决简单的实际问题。 本单元的教学要求： 1.学生能借助操作、画图等方式，理解20以内。</p><p>5、Unit7 What s the highest mountain in the world Part Section A 1a Grammar Focus 柯庆文 课型 课堂作业 熟记重点词汇 square meter deep desert population Asia tour tourist wall ancient protect wide achieve。</p><p>6、让兴趣滋润童年 一 看拼音写字 词 6分 xi o tn ln dn zhn y 烟 木 子 眼 二 把成语补充完整 9分 雪中 深情 喜出 迫不 无边 三长 一声 于尽 艰苦 百折 扶危 鞠 尽 三 写出下列词语的近义词 9分 担心 忘怀 茂盛 清楚 增强 惊慌 足够 请求 兴奋 四 给下列加点的字选择正确的解释 8分 顶 最高最上的部分 用头承载 抵住 代替 相当 等于 担当 支持 最 量词。</p><p>7、单元作业设计模板 要求 在教材单元分析的基础上 基于课程标准 学情分析 设计一份单元作业 音乐 体育 美术等学科可根据学科特点做适当调整 并写出理由 教材名称 人教版高中语文必修一教材 单元内容 第三单元 现当代散文 一 单元教学内容与要求 本单元都是现当代写人记事的散文名篇 它们大致可以分为两类 记念刘和珍君 小狗包弟 写悲惨忧伤之事 表悲悼 愤怒和怀念之情 给人以沉重感 正义感 记梁任公先生的。</p>