导学案全册

导学案全册Tag内容描述：<p>1、第一单元 第 1 课 时 分数乘法（一） (计算课流程 ) 学习流程图： 学 案 课前课外预习内容： 学生独立自主学习 P2P3 页中的例题和所有练习题，把有疑问的地方做上记号。 学习任务： 1、弄懂分数乘整数的计算过程以及计算的原理。 2、初步学会分数乘整数的计算方法，表述出分数乘整数的计算方法 3、能用完整而优美的格式书写分数乘整数的计算过程。 4、谈谈计算的小窍门。 本节课知识点： (应知应会，老师把握 ) 1、分数乘整数的意义：求几个几分之几是多少或求几分之几的几倍是多少？ 2、分数乘整数的计算方法：分母不变，分子和整数相乘。</p><p>2、课题 数学与生活 1、粉刷墙壁 课型 学案导学课 年 级 五年级 主备人 审核人 学习 内容 教师提供 学生提供 调查本班教室的长、宽、高的长度以及前后黑板的长、宽、高的长度 学习 目标 1、我能用已经学过的图形面积解决生活中的数学问题 重点 难点 教学重点：会计算粉刷墙壁的面积 教学难点 :培养学生解决实际问题的能力 学 习 过 程 学 案 导 案 个案反思 独立尝试 一、学生预习和自学的部分 （ 1）、小组合作 一 1、教室前后黑板共有多少块？分别测量前后黑板的长和宽。 2、教室左右两面墙共有多少个窗户，多少个门？分别测量每个窗户的长。</p><p>3、北师大版五年级数学下册 课程纲要 一、指导思想 以 “ 三个面向 ” 和新课标理念为指针，以唯物辩证法为基本指导思想，坚持党的教育方针，兼顾提高教学质量与减轻学生负担，培养21世纪创新人才。 二、学情分析 同学们经过四年半的学习，已经比较习惯于新教材的学习思路和方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。但随着年级的提高，内容的加深，孩子们已呈现出了两级分化的趋势。 本班的学习风 气不太好。部分学生在平时学习。</p><p>4、四年级下册数学全册导学案 人员分配名单 一、 四则运算 . .（ 6 课时） 老师 二、位置与方向 .（ 4 课时） 老师 三、运算定律与简便运算 .（ 10 课时） 潘兴英老师 1加法运算定律 . .3 课时 2乘法运算定律 . .3 课时 3简便计算 .4 课时 营养午 餐 . . . . .1 课时 闫秀珍老师 四、小数的意义和性质 .（ 14 课时） 1小数的意义和读写法 .3 课时 闫秀珍老师 2小数的性质和大小比较 .3 课时 闫秀珍老师 3生活中的小数 .3 课时。</p><p>5、八年级（下）数学导学案 目录 第一章 因式分解 1.1 多项式的因式分解 4 1.2.1 提公因式法因式分解 （ 一 ） 6 1.2.2 提公因式法因式分解 （ 二 ） 8 1.3.1 公式法因式分解 （ 一 ） 10 1.3.2 公式法因式分解 （ 二 ） 12 1.3.3 十字相乘法因式分解 14 1.4 小。</p><p>6、四年级数学下册导学案 人教版新课标四年级数学下册 全册备课 一、指导思想： 课标教材四年级数学下册，是以全日制义务教育数学课程标准（实验稿） 的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性。使实验教材具有创新实用，开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系，既注意反映数学教育改革的新理念，又注意保持我国数学教育的优良 传统， 使教材具有基础性，丰富性和发展性。 二、教材分析：。</p><p>7、第一章 第一节 亚洲及欧洲（位置、地形）导学案 第一课时 课型 ：新知探索 主备人 : 参与人： 总第 课时 【学习目标】（认定目标，我会走向成功） 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识 【重难点】 亚洲以高原、山地为主的地形 【导入】 【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理） 一 、亚洲和欧洲的位置 (提示 分析位置，要从三方面入手： 经纬度位置 半球位置 海陆位置 ) 1、根据提示 ，分析亚洲的位置 亚洲南到 ，北到 ，东到 ，西到 ，亚洲地域十分辽阔，北。</p><p>8、飞狐电影网 WWW.DFAFEI.COM 微登封 WEI.HOMEDF.COM 少林保镖 WWW.SHAOLINBAOBIAO.COM 小学数学 导学案 课题 克、千克 、吨 （第一课时） 课型 新授 课 班级 三年级 单位 临淄区实验小学 教师姓名 学生姓名 学 习 目 标 1、 在具体生活情境中，初步形成质量的概念，认识质量单位克与千克 ，知道 1千克 =1000克。 2、 认识常见的秤，知道用秤称物体的方法，能进行简单 称量 。 学习 环节 学习内容 学习成果 学法指导 修改补充 前置作业 1、请你用手掂一掂，一包盐和一个硬币，如果放在天平上，天平会往哪边沉？ 请你再用手掂一掂，一个硬币。</p><p>9、位置 与方向 学案（一） 学校： 英才小学 年级： 三 年级 设计者： 学生姓名： 课 题 认识东南西北 课 型 新授课 案 序 第一单元第 1课时 时间 学习内容 人教版课标教材三年级下册第 3页例 1 及做一做，练习一第1、 2题。 学习目标 结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 学 案 自主预习 1说说 “ 前、后、左、右 ”各是哪位同学 。 2、面向黑板，指一指 前、后、左、右。 3你认得东、西、南、北方向 吗 ？是怎样认识的？ 4、自学 教材第 3页例 1。 交流。</p><p>10、1、文言文两则 学习目标： 1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4、初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 学习重、难点： 1、正确朗读和背诵课文。 2、能参考注释读懂每句话的意思。 学习准备： 学生可查阅有关书籍或上网查找资料，初步了解孔子、孟子的生平。 课时： 建议两课时，也可以根据学情适当划分学习内容 学习过程： 一、预习导航： 课文导读 同学们，还记得我们以前学过的杨氏之子、伯牙绝弦 这两篇文言文吗？课文短小精悍。</p><p>11、课 题 : 负数认识 导学目标： 1使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便 2使学生知道正数和负数的读法和写法，知道 0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于 0。 3使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力 。 备 注： 导学重难点： 1、 初步认识正数和负数以及读法和写法。 2、 理解 0既不是正数，也不是负数。 课前准备：熟悉教材 准备游戏资料 导学过程： 游戏导入 （感受生活中的相反现象） 1、游戏：我们来玩个游 戏轻松一下，游戏叫做我反 我。</p><p>12、课题 : Unit 5 Our School Life Topic 1 How do you usually come to school? Section A 第一课时 备课人： 审核人： 班级： 学生： 【学习目标】 1、 Remember new words. 2、 Read the text and act out the dialog. 3、 How to transform the traffic tools. 【 知识 链接 】 1、 I usually come to school (步行 ). 2、 Jim usually comes to school (坐公共汽车 ). 3、 Do you always come home (骑自行车 )？ 【 预习达标 】 1、 A： Happy New Year! B: . 2、 Your bike。</p><p>13、人教版七年级下册地理学科导学案 全册 适于自学 1 第六章 我们生活的大洲 亚洲 第一节 自然环境 自学内容 ： 地形和河流（第一 课时 ） 自学 目标 ： 1 、 认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据； 2、 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。 自 学重点 亚洲的位置特点； 亚洲地形与河流分布的关系。 自 学过程： 一、回顾上学期所学内容， 说出地球的形状和大小 。 说出地球上的陆地和海洋（ 复习七大洲、四大洋的名称和位置 ） 二、 这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的 地理环境状况。 1、请同学们读 2 页教材及图。</p><p>14、位置 与方向 学案（一） 学校： 十中附属小学 年级： 三 年级 设计者： 学生姓名： 课 题 认识东南西北 课 型 新授课 案 序 第一单元第 1课时 时间 学习内容 人教版课标教材三年级下册第 3页例 1 及做一做，练习一第1、 2题。 学习目标 结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 学 案 自主预习 1说说 “ 前、后、左、右 ”各是哪位同学 。 2、面向黑 板，指一指前、后、左、右。 3你认得东、西、南、北方向 吗 ？是怎样认识的？ 4、自学 教材第 3页例 1。 。</p><p>15、- 1 - 数 学 教 案 八 年 级 下 册 姓 名： 班 次： 201 年 月 -201 年 月 - 2 - 湘教版八年级下册数学教学计划 一指导思想 全面贯彻党的教育方针，以提高民族素质为宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，努力实施新课改。学习 许市 经验，深化课堂教学改革实践，提高学生的数学素养，让所有的学生学到有价值的富有挑战的数学，让所有的学生学会数学的思考问题，并能积极的参与数学 活动，进行自主探索。 二、学情分析 本期我继续担任八年级数学教学工作。通过上学期的学习，学生的自学理解能力，自主探究能力得到发展与培养，逻辑思维。</p><p>16、2015 年第一学期 二 年 级 数 学 导 学 案 第一单元：解决问题 单元教学内容： 第一单元 解决问题 课本 P1 P12 单元教材分析： 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有：运用加法和减法两步计算解决问题，并学会使用小括号 ;运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。 本单元教材在编写上有以下几个特点： 1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。 2.例题的呈现形式 具有开放性。 单元教学要求： 1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学生用两步计算的方法解决问题，知道小括号。</p><p>17、第十三章 热和能 第一节 分子热运动 班级 姓名 组别 【学习目标】 1、通 过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能 用分子动理论解释某些热现象。 【学习重点】： 一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 【学习难点】： 分子之间存在的相互作用力。 【课本预习】 物质的构成 1、常见物质是由极其微小的粒子 、 构成的。如果把分子看成球形的，一般 的直径只有 ，通常 以 为单位来量度 。 2、 可以帮助我们观察到这些 、 。 分子热运动。 1、 的现象，叫做 。 2、 现象可以在 之间发生，也可以在 之间发生。 3、 现象等大量事。</p><p>18、2015-2016 学年度 人教版小学二年级语文上册导学案 全册 一 、 制定计划的目的 根据学生的实际情况，为了更好的完成教学任务，提高教学工作，我们本着立足教材、以学生为主体老师为主导的原则，以学生掌握基础知识、发展学生能力为目的，根据年段特征，把握教材的目的，任务，对二年级上册的语文知识及要点进行归类梳理，将采用综合型教学与专题性教学、自主性学习与指导性学习相结合的方式组织学生进行。 二、二年级语文上册知识体系 （一）汉字芳草地 1）、认字 500 个字，会写 380 个字。 2）、难写 、 易错字 1、澄、爽、染、翠、 催。</p><p>19、小学 2015-2016 学年度 二年级上册 语文 教学导学 案 全册 科目 语文 年级 二年级 课 题 识字一 教者 课时 第一课时 教具准备 教学 目标 1、正确流利地朗读课文。 2、认 11 个生字，会写 4 个生字。 3、培养收集词语的兴趣。 4、初步感受秋天的美丽。 课前 检测 检查学生课前预习情况。 教 学 过 程 一、观看图片，激发兴趣： 送走了炎热的夏天，凉爽的秋天便悄悄地来到了。秋天的景色美如一幅幅多彩的图画呢！你们愿意和老师一起去欣赏吗？（播放课件）说说看到了什么？ 二、出示词语，初读课 文： 师：欣赏完了秋景，此刻，你最想说什么。</p>