大学生心理健康人际交往
人际交往与大学生心理健康 学生处心理咨询中心 天堂和地狱的差别 o有个人遇到一位天使。大学生人际交往与心理健康。大学生人际交往与心理健康。一、人际交往与人际关系的概念。一、人际交往与人际关系的概念。大学生的人际交往有广义和狭义之分。大学生的人际交往有广义和狭义之分。第五讲 大学生的人际交往与心理健康。
大学生心理健康人际交往Tag内容描述:<p>1、主讲人:高 瑾,大学生人际交往与心理健康,目 录,一、人际交往的含义和重要性 二、大学生人际交往中的常见问题 三、人际交往的有关理论 四、优化人际交往的原则与方法,第一节 人际交往的含义和重要性,一、人际交往的基本概念 (一)概念,人际交往 (动态的角度) 指人与人之间的信息沟通和物质交换,亦通常所说的人际关系。,人际关系(静态的角度) 指人与人之间通过动态的相互作用形成起来的各种关系,包括经济、政治、法律、角色、文化、心理等方面。,(二)人际交往与人际关系关系 人际交往是人际关系实现的根本前提和基础,也是人际关系形成。</p><p>2、大学生人际交往与心理健康,一、人际交往与人际关系的概念,人际交往指的人与人之间心理和行为的沟通过程。 人们彼此之间相互影响而形成心理的和社会的联系就是人际关系。,二、人际交往的重要意义,人际交往是人类社会存在的方式。 人际交往是人社会化的基本途径。 人际交往是维持人的心理和生理健康的必要条件。,三、人际交往的建立与发展过程,四、大学生的人际交往类型,大学生的人际交往有广义和狭义之分: 广义指大学生和与之有关的一切人的相互作用过程。 狭义指大学生在校期间和周围与之有关的个体或群体的相处及交往,其中最主要的是师。</p><p>3、1,主讲人:,专题三: 人际交往,2,人际交往的意义,实现1+12,个体与他人双赢。 亚里士多德:“能独自生活的人,不是野兽,就是上帝。” 马克思:人的本质是社会关系的总和。 获得社会支持,事业成功的保证。 卡耐基:“一个人的成功只有15%是靠他的专业能力,而85%要靠人际关系和他的做人处世的能力。” 满足交往需要,身心健康的保证。 完成社会化,促进个体成长发展。,3,马斯洛:人人都需要他人的爱与尊重,4,主要内容,5,第一部分:大学生人际交往的特点,1、大学生人际关系的类型,家庭关系 学校内人际关系 其他社会关系,6,按情感成分分,按。</p><p>4、第七章 人际交往,2019/5/4,2,学习目标:了解人际交往的基本理论和知识,熟悉人际交往的作用,掌握人际吸引、人际冲突的内容,掌握管理人际冲突的方法,并能够结合实际应用。,教学重点:影响人际吸引的因素及其提升方法,人际冲突的内涵及管理策略。,教学难点:人际交往中各种关系状态的理解,人际冲突管理策略。,2019/5/4,3,主要内容,一、人际交往概述 二、提升交往能力人际吸引 三、处理交往问题人际冲突及应对,2019/5/4,4,1、人际交往的内涵 人际交往是人类社会所特有的社会现象,是人与人之间在共同活动中通过 等彼此影响对方,同时也。</p><p>5、第五讲 大学生的人际交往与心理健康,一位阿拉伯哲人说过:一个没有交际能力的人,犹如陆地上的船,是永远不会漂泊到人生大海中去的。,嘤其鸣矣,求其友声。,“Friendship multiplies joy & divides grief.” 友谊使快乐倍增使悲伤骤减,“I can do what you cant do, and you can do what I cant do. Together we can do great things.” 我可以做你不能做的事,你可以做我不能做的事。我们在一起就可以做伟大的事。,智者语录,一位青年人拜访年长的智者。青年问:我怎样才能成为一个自己愉快、也能使别人快乐的人呢? 智者说:“我送你四句。</p><p>6、大学生人际交往与心理健康,一、人际交往与人际关系的概念,人际交往指的人与人之间心理和行为的沟通过程。 人们彼此之间相互影响而形成心理的和社会的联系就是人际关系。,二、人际交往的重要意义,人际交往是人类社会存在的方式。 人际交往是人社会化的基本途径。 人际交往是维持人的心理和生理健康的必要条件。,三、人际交往的建立与发展过程,四、大学生的人际交往类型,大学生的人际交往有广义和狭义之分: 广义指大学生和与之有关的一切人的相互作用过程。 狭义指大学生在校期间和周围与之有关的个体或群体的相处及交往,其中最主要的是师。</p><p>7、第三讲 大学生人际交往,一、人际交往的含义及重要性 二、影响人际交往的因素 三、人际交往中的心理效应 四、大学生人际交往的特点 五、大学生人际交往的意义 六、大学生人际交往的技巧,故事:天堂与地狱的区别 每人都使过长的筷子,地狱的人只喂自己所以喂不进嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃的很开心。人际交往的重要性:1+12。,二、大学生人际交往的心理需求,需要层次论,理论之二 三维人际关系理论,1958年,美国心理学家舒茨(W.C.Schutz)发现在人际关系中存在三种基本的需要 基本人际需要 满足方式 主动 被动 包容的需要 主动与他人交。</p><p>8、第五章 高职大学生健康人际交往心理与培养,社区141班 李佩珊,主诉:最近一个月以来,感觉烦躁、害怕、焦虑、紧张、睡眠不好、自卑 个人陈述:从小成绩好,受到老师喜欢,但性格偏内向,害怕孤独,做什么事都希望有人陪,害怕单独一个人出行。现在和宿舍同学关系紧张,宿舍一共住四个人。在一年级时,我们习惯两两行动,有两个女孩来自同一个地方,她们有共同爱好、兴趣、语言,很快地走到一起,成为好朋友。我就和另外一个女孩经常出入。但在二年级一开学,和我比较好的女孩恋爱了,她经常和男朋友在一起,没时间陪我。没过多久,和宿舍另。</p><p>9、第四讲,第四讲,做一个让人 喜欢的人,天堂与地狱里的人都用一双很长的筷子吃饭,但最后地狱里的人都快饿死了,而天堂里的人们都过得很幸福。 为 什 么? 地狱的人只喂自己所以喂不进嘴里;天堂的人相互喂,大家都吃的很开心。,故事1:,伦敦有位年轻的小伙子,是一家大学里的学生,租住在一家公寓。他租住后不久,来了一位年轻的姑娘,就租住在他隔壁。那姑娘长得很美,有着天使一般的容颜,深深地打动了小伙子的心。他每次上楼下楼都能遇见他,在不知不觉中,他爱上了那姑娘,可他一直找不到借口与她相识,因而他觉得很痛苦,郁郁寡欢。圣。</p>