等可能事件概率

等可能事件概率Tag内容描述：<p>1、1 课题课题 等可能事件的概率等可能事件的概率(1)(1) 【学习目标】 1 1通过摸球游戏，了解计算一类事件发生的可能性的方法，体会概率的意义 2 2知道事件发生的可能性是有大有小的 【学习重点】 使学生体会概率的意义 【学习难点】 理解概率的计算方法 行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知 识 方法指导 1 1在一个试验中有n种等可能的结果，事件A包含其中的m种结果，则事件A发生的概率：P(A)Error!. 2 2概率公式P(A)Error!中，。</p><p>2、1 课题课题 等可能事件的概率等可能事件的概率(2)(2) 【学习目标】 1 1了解与面积有关的一类事件发生的概率的计算方法，并能进行简单计算 2 2能够运用与面积有关的概率解决实际问题 【学习重点】 理解与面积有关的一类事件发生的概率的计算方法，并进行熟练应用 【学习难点】 应用与面积有关的概率解决实际问题 行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知 识 方法指导：通过面积求事件发生的概率，须分清事件A可能发生的结果组成的。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求课题 等可能事件的概率(2)【学习目标】1了解与面积有关的一类事件发生的概率的计算方法，并能进行简单计算2能够运用与面积有关的概率解决实际问题【学习重点】理解与面积有关的一类事件发生的概率的计算方法，并进行熟练应用【学习难点】应用与面积有关的概率解决实际问题行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，。</p><p>4、等可能性事件的概率,复习回顾,1.事件的分类:必然事件,不可能事 件,随机事件 2.随机事件的概率:在大量重复进行同一试验时, 事件A发生的频率 m/n 总是接近某个常数，在它附近摆动,把这个常数记作P(A)，称为事件A的概率(统计定义) 3.概率的性质:,例如 某小组三名同学，抽签决定由一人出任数学科代表一职。已知抽签是按甲乙丙的顺序进行的，且无人作弊。问这三名同学中每一人抽中的概率各是多少？如何求得?他们抽中的概率是否相同?为什么？,问:对于随机事件,我们是否只能通过大量重复试验才能求其概率呢?,新授:等可能性事件的概率,问题1 掷一。</p><p>5、10 5等可能性事件的概率 三 10 5等可能性事件的概率 三 10 5等可能性事件的概率 三 10 5等可能性事件的概率 二 10 5等可能性事件的概率 二 10 5等可能性事件的概率 二 1 如何求等可能性事件A的概率 答 等可能性事件A。</p>