第4课蜀道难

第4课蜀道难Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第4课 蜀道难1、 语言文字运用1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A栈道(zhn)饯行(jin）信笺(qin) 浅浅流水(jin)B咨嗟(ji) 磋商(cu) 蹉跎(cu) 山势嵯峨(cu)C萦绕(yn) 腥荤(hn) 诨号(hn) 荦荦大端(lu)D峥嵘(zhn) 诤言(zhn) 挣脱(zhn) 泉水琤琤(chn)2.下列句子中加点字的解释，不正确的一项是()A可以横绝峨眉巅 绝。</p><p>2、酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”,余光中 寻李白,关于“李白”,李白（701762），字太白号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东) 。其诗以古体和绝句为多，有强烈的现实性和政治性。诗风雄奇豪迈、清新飘逸。独特的浪漫主义色彩和自由奔放的精神令后世景仰，时人誉之“谪仙”，后人尊称“诗仙”。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神 李杜文章在，光芒万丈长,蜀 道 难,唐李白,难,1.高,蜀道的来历,2.险,3.战祸之烈,蜀道的高峻,蜀道环境凄清,蜀道山水险恶,剑阁险要,杀人惨景,整体感知：全文思路,开头一句，领起。</p><p>3、作者两千二百余人，诗篇近五万首。从帝王将相、达官贵人到士林学子，乃至僧侣妇婢、舟子渔樵、贩夫走卒，有所感怀，皆发于歌咏。缤纷灿烂的唐代诗苑，百花竞放，万紫千红，美不胜收。,唐代诗歌,唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。 中唐的代表有“元白诗派”。</p><p>4、4 蜀 道 难,李 白,1、猿猱欲度愁攀援 2、使人听此凋朱颜 3、砯崖转石万壑雷 4、侧身西望长咨嗟,为-发愁，为动用法 使-凋谢，使动用法 使-滚动，使动用法 向西，名作状,指出划线字的意义和用法,李白起名,唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头。</p><p>5、语文 人教新资料第4课 蜀道难 资料 2 中国是一个诗的国度 诗是中华民族艺术宝库中最为璀璨夺目的一颗明珠 唐诗则是中国文学史上一座不可企及的艺术高峰 百花竞放 万紫千红 美不胜收 本单元撷取的只不过是其中的几朵 却也能让我们感受到唐诗那令人沉醉的艺术魅力 3 李白才思敏捷 诗风豪迈俊逸 杜甫博大精深 诗风沉郁顿挫 白居易关注民生 诗风平易浅俗 李商隐抑郁愤懑 诗风缠绵哀婉 走近他们 就走进了唐诗。</p><p>6、12012春 我开口，我表达。我交流，我收获！ 编者：牛国宁 审核： 使用者： 高一年级 时间： 周第4课 蜀道难 学案【学习目标】知识目标： 熟读成诵，理清思路，了解诗歌的主旨、寓意掌握重要的实词、虚词及特殊句式等文言现象技能目标：学习作品描写蜀道雄奇险峻。</p>