第51课时

第51课时Tag内容描述：<p>1、第51课时描绘小电珠的伏安特性曲线(实验增分课)一、实验目的1描绘小电珠的伏安特性曲线。2分析伏安特性曲线的变化规律。二、实验原理1电路原理如图甲所示，测多组小电珠的U、I的值，并绘出其伏安特性曲线(图乙)。2由图线的斜率反映电流与电压的关系，以及温度的影响。三、实验器材学生电源(46 V直流)或电池组、小电珠(3.8 V,0.3 A)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、坐标纸、导线若干。谨记部分器材用途滑动变阻器改变小电珠电流、电压，测出多组数据坐标纸在坐标纸上建立坐标系、描点并画图像四、实验步骤1确定电流表、电压表的量程，。</p><p>2、第51课时 描绘小电珠的伏安特性曲线 (实验增分课),NO.2 常规考法掌握牢,NO.3 创新考法迁移好,NO.1 实验基础全知晓,NO.1 实验基础全知晓,坐标纸,滑动变阻器,在坐标纸上建立坐标系、描点并画图像,改变小。</p><p>3、第一部分新课内容,第二十章数据的分析,第51课时数据的波动程度（2）方差的综合运用,核心知识,1.方差的意义.2.方差的综合运用.,知识点1：方差的意义【例1】甲、乙两位同学在几次数学测验中，各自的平均成绩都是。</p><p>4、第二十章数据的分析,第51课时数据的波动程度（2）方差的综合运用,课前学习任务单,解：方差可以考察一组数据的波动大小.,D,课前学习任务单,总体,总体方差,D,课前学习任务单,解：甲、乙方差分别是3.5，10.9。</p><p>5、第课时 51 第十四章 合成材料 糖类蛋白质合成材料 体验 1 人造象牙的结构简式为 2 有一种叫PTB的绝缘材料 结构简式为 则它的单体结构简式为 其单体是 HOOC COOH HOCH2CH2CH2CH2OH 1 从链节上分析 该物质不具有缩聚物。</p><p>6、分式方程复习 1 分式方程的定义2 解分式方程的步骤 3 产生增根的原因 4 列分式方程解应用题的步骤 教学目标 知识与能力 复习导入 旧知回顾 一 提问 同学们能回忆写出分式方程的相关知识点吗 学生在作业本上写出分式。</p><p>7、选修二近代社会的民主思想与实践 第51课时近代中国的民主思想与实践 考纲要求 1 康有为 梁启超和孙中山的民主思想2 中华民国临时约法 3 辛亥革命前后反对专制的斗争4 抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的。</p><p>8、第51课时 固体 液体 气体 考点1 固体和液体的性质 1 晶体和非晶体 1 单晶体具有 各向异性 但不是在各种物理性质上都表现出各向异性 2 只要是具有各向异性的物体必定是晶体 且是单晶体 3 只要是具有确定熔点的物体必。</p><p>9、您身边的志愿填报指导专家 课题 双曲线 教学目标 掌握双曲线的两种定义 标准方程 双曲线中的基本量及它们之间的基本关系 教学重点 熟练掌握双曲线的定义 标准方程 简单的几何性质及应用 一 主要知识及主要方法 定义。</p><p>10、第51课时一次函数,学习目标：,1、理解正比例函数、一次函数的概念。2、会根据数量关系，求正比例函数、一次函数的解析式。3、会求一次函数的值。,自学指导：,1、看书：教材P118P119的内容，认真领会例，6分钟后回答下列问题。2、解答下列问题：（1）、关于自变量的式的函数叫做一次函数，它的一般形式是。（2）、在一次函数中，当时，一次函数也叫做正比例函数，其中k叫做。（3）、一次函数特征是：因变。</p><p>11、第51课时 导数在实际生活中的应用 一 激趣导学 问题1 把长为60cm的铁丝围成矩形 长宽各为多少时面积最大 问题2 把长为100cm的铁丝分成两段 各围成正方形 怎样分法 能使两个正方形面积之和最小 问题3 做一个容积为25。</p><p>12、第51课时 有机推断与有机合成 考纲要求 1 能对有机流程图进行分析与评价 2 能利用书本信息 题给信息和流程信息合成有机物 能准确表示合成线路 自主预学 1 卤代烃 在醚类溶剂中与Mg反应可制得格氏试剂 其在有机合成。</p><p>13、第51课时 微粒间的相互作用力与物质的多变性 考纲要求 1 理解离子键的含义 能说明离子键的形成 2 了解共价键的主要类型 键和 键 能用键能 键长 键角等数据说明简单分子的某些性质 考点一 离子键 知识梳理 1 化学键。</p><p>14、第51课时：第六章 不等式含绝对值的不等式课题：含绝对值的不等式一复习目标：1理解含绝对值的不等式的性质，及其中等号成立的条件，能运用性质论证一些问题；2会解一些简单的含绝对值的不等式二知识要点：1含绝对值的不等式的性质：，当 时，左边等号成立；当时，右边等号成立，当 时，左边等号成立；当 时，右边等。</p><p>15、第51课时单元串知与能力测评 习题讲评课 目录contents 1 2 3 串知线索2长路漫漫 串知线索1 轻重 难调 单元综合检测 发展历程 时期 1 背景 国内战争爆发 苏联面临严峻的政治经济形势 2 内容 农业 余粮收集制 工业 工。</p><p>16、第51课时 近代中国的民主思想与实践 1 2015湖南永州一模 阅读材料 回答问题 材料 清末 改良派倡导的是民权而不是民主 康有为 严复 黄遵宪等都提倡民权 反对民主 梁启超也刻意分辨民权 民主之别 梁氏的新民说 乃是现。</p><p>17、第59课时 近代中国的民主思想与实践 考纲要求 1 康有为 梁启超和孙中山的民主思想 2 中华民国临时约法 3 辛亥革命前后反对专制的斗争 4 抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争 康有为 梁启超和孙中山的。</p>