电流的强弱
第五章电流和电路 5 4电流的强弱 电流 表示电流强弱的物理量 符号I 2 单位 1 意义 安培 简称安 符号A 常用单位 毫安 mA 微安 A 换算关系 1 A 10 3mA 10 6A 电流表 一 电流表 1 电流表的符号 2 电流表的作用 测量电路。
电流的强弱Tag内容描述:<p>1、第五章第五章 电流和电路电流和电路 第四节第四节 电流的强弱电流的强弱 水轮机 水流通过水轮机,能 使水轮机转动起来 电流通 过灯丝, 能使灯泡 发光 水流 电流与水流相似。 水流有强弱之分,电流也有强 弱之分。而电流是看不见摸不 着的,那么你是如何知道电路 中有电流的?它是否也和水流 一样,有强弱之分呢? 思考 : 演示实验: 电池的节数对灯泡亮度的影响 现象: 说明: 电池越多的电灯越亮 电流也有强弱之分 一、电流: 电流是表示 的物理量, 通常用字母 代表,它的单位是 ,简称 ,符号是 其他常用的电流单位是 、 1mA= A; 1A= 。</p><p>2、莲山课件http:/www.5ykj.com/电流的强弱导学案出品人:方强 审核人: 时间:2011 、 12学习目标:1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别;2.能连简单的串联、并联电路;能正确区分并联电路的干路和支路;3.能说出生活、生产中采用简单的串、并联电路的实例;4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。【课前预习学案】一、知识回顾(1)商店里的节日小彩灯是_____连接的,公路上各个路灯是_____连接的。(2)串联电路中,电流_____条通路,并联电路中,电流有_____条及以上通路。(3)串联电路中,开关在不同的位置起到的作用是____。</p><p>3、第五章电流和电路,第四节电流的强弱,水轮机,水流通过水轮机,能使水轮机转动起来,电流通过灯丝,能使灯泡发光,水流,电流与水流相似。,水流有强弱之分,电流也有强弱之分。而电流是看不见摸不着的,那么你是如何知道电路中有电流的?它是否也和水流一样,有强弱之分呢?,思考:,演示实验:电池的节数对灯泡亮度的影响,现象:,说明:,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,一、电流:电流是表示的物理量,通常用字母。</p><p>4、电流的强弱,(1)电流是表示 的物理量,通常用字母 表示电流这个物理量。 (2)电流的基本单位是 简称 ,符号是 ;常用的单位有 和 。,单位换算: 房间灯泡中的电流约0.2A,等于 mA 半导体收音机电源的电流约50 mA,等于 A 计算器中电源的电流约100A,等于 A 家用电冰箱的电流约1 A,等于 A,手机:待机1550mA、 开机60300mA、 发射 200400mA,电冰箱 1A,电子表 1.52 A,柜式空调 约为10A,电饭煲 3.24.5A,高压输电 200A,安德烈玛丽安培(Andr-Marie Ampre,1775年1836年),法国物理学家,在电磁作用方面的研究成就卓著,对数学和化学也有贡献。</p><p>5、黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比,第四节 电流的测量,用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢?,电路中电流有大有小,演示实验: 电池的节数对灯泡亮度的影响,现象:,说明:,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,一、怎样表示电流的强弱,用什么表示电流的强弱呢? 电流是表示电流强弱的物理量。 通常用字母I来表示,它的国际单位是 安培,简称安,符号是A。 常用的单位还有毫安(mA)和微安(uA) 它们与安之间如何转化呢? 1mA=10-3A 1uA=10-6A 我们来看一下安培的有关知识:,手机:待机1550mA、 开机6030。</p><p>6、第四节电流的强弱,水轮机,水流通过水轮机,能使水轮机转动起来,电流通过灯丝,能使灯泡发光,水流,导体中的自由电荷发生定向移动形成电流,电路中电流有大有小,一、怎样表示电流的大小的强弱:电流就是用来表示电流强弱的物理量。符号:I,电流的国际主单位是安培(A),还有千安(KA),毫安(mA),微安(A),电冰箱约为1A,法国物理学家安培电滋学的奠基人之一,他生于里昂一个富商家庭,从小博览群书。</p><p>7、第五章 电流和电路,第四节 电流的强弱,第五章 电流和电路,第四节 电流的强弱,水流有强弱之分,而电流是看不见摸不着的,那么你是如何知道电路中有电流的?它是否也和水流一样,有强弱之分呢?,演示实验: 电池的节数对灯泡亮度的影响,现象:,说明:,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,电流通过导体时会产生各种效应(包括光效应、热效应、磁效应、化学效应等等),我们可以根据所产生效应的大小来判断电流的强弱。,一、电流的强弱,1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I,2、单位:安培,符号A,还有毫安(mA)、微安(A),3、电流单位换算。</p><p>8、第五章 电流和电路,第四节 电流强弱,乐天溪镇九四中小学 刘大胜 制作,水流有强弱之分,而电流是看不见摸不着的,那么你是如何知道电路中有电流的?它是否也和水流一样,有强弱之分呢? 想一想:流过手电筒的电流和流过汽车前灯的电流强弱一样吗?,问题导入,学习目标,1、 知道电流是表示电流强弱的物理量;知道电流的符号、单位及它们之间的换算关系。 2、 知道电流表的正确使用方法,能将电流表正确的连接在电路中。 3、 能正确的读出电流表的示数。,电流有强弱之分,电流强弱判断: 电流通过导体时会产生各种效应(包括光效应、热效应、磁。</p><p>9、人教版5.4电流的强弱教学设计枫林学校 陈为民一:课时教学目标1.知道电流有强弱,知道电流的单位及电流单位间的换算。2.知道电流表的使用方法,能正确读出在电流表的示数。3.通过连接电路的实验活动,培养学生动手操作能力。4.通过电流表的读数,训练学生的观察能力和准确读数的技能。5.在学生对电流表读数的过程中,培养学生严谨的科学态度。教学重点:正确使用电流表,并能准确读数。教学难点:指导学生正确连接电路,正确使用电流表。教学方法:实验法、讨论法、观察法、点拨法.教学用具:电池、开关、导线、小灯泡、电路示教板.二:教。</p><p>10、电流的强弱,四十八中学 叶孟,电流的强弱,教材分析及教法 教学设计 引入新课 探究过程 小结及练习 课后作业,播放两组图片 演示实验,、电流 、电流表,放映阅读提纲: 指出不同的用电器工作时, 电流的大小一般不同,构造 怎样在电流表上读数 怎样连接电流表,知识点: 怎样表示电流的强弱 怎样连接电流表 怎样在电流表上读数 教学方法: 学生自学为主,教师从旁引导的教学方法,使学生在自主学习、实验探究、总结规律的过程中,掌握本节课的知识,教材分析及教法,黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比,手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比,一、电。</p><p>11、5.4电流的强弱说课稿尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是 号考生,我今天说课的内容是人教版八年级物理上册第 章第 节 (板书题目)。下面我将由教材分析、学情分析、教法与学法、教学过程这四个方面来说明我对这节课的理解与设计。一、教材分析1.教材的地位和作用电流强度是电学中的基本物理量,测量电流强弱是电学学习应具备的基本技能,本节内容在电学学习中处于基础地位。教材有三个要点,即怎样表示电流的强弱,怎样把电流表连入电路,怎样在电流表上读数。根据新课程标准的要求,这三个要点都是教学的重点。其中,第一个要点的侧重。</p><p>12、电流的强弱 教学目标: 【知识与技能】 1.知道电流的大小与单位; 2.会连接电流表,会读电流表上的读数。 【过程与方法】 通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱。 【情感、态度与价值观】 培养学生严谨的。</p><p>13、第五章电流和电路,54电流的强弱,电流,表示电流强弱的物理量(符号I),2、单位:,1、意义:,安培,简称安,符号A,常用单位:,毫安(mA),微安(A),换算关系:,1A103mA106A,电流表,一、电流表,1电流。</p><p>14、5.3电流的强弱,练一练请大家用课桌上的器材连接最简单的电路,要求:先用两节电池做电源连接电路,闭合开关,仔细观察再用一节电池做电源连接电路,闭合开关,仔细观察,5.3电流的强弱,电流是表示电流的强弱的物理量。</p><p>15、电流的强弱,教学目标,一、知识与技能1.认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关用电器工作的电流值。2.知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电流表正确接入电路,画出相应的。</p><p>16、电流的强弱,演示实验:电池的节数对灯泡亮度的影响,现象:,说明:,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,一、怎样表示电流的强弱,1、电流是表示电流强弱的物理量,(I),2、单位:,安培简称:安符号:A,常用单位:毫。</p><p>17、第四节电流的强弱,水流通过水轮机,能使水轮机转动起来,与此类似,灯泡为什么会发光?就是因为有_________流过灯丝。,问题:用一节干电池和两节串联的干电池分别给同一个灯泡通电,你发现了什么?,电路中电流有大有。</p><p>18、第五章电流和电路,第四节电流的强弱,水轮机,水流通过水轮机,能使水轮机转动起来,电流通过灯丝,能使灯泡发光,水流,电流与水流相似。,水流有强弱之分,电流也有强弱之分。而电流是看不见摸不着的,那么你是如何知道电路中有电流的?它是否也和水流一样,有强弱之分呢?,思考:,演示实验:电池的节数对灯泡亮度的影响,现象:,说明:,电池越多的电灯越亮,电流也有强弱之分,一、电流:电流是表示的物理量,通常用字母。</p><p>19、电流的强弱 初中物理第一册教案 教学课题 电流的强弱 授课时间 第周第课时 授课者 编者 刘新建 学习目标 知识和技能 l会连接电流表会读电流表上的读数 过程与方法 l通过灯泡的明亮程度间接地分析电路中电流的强弱 情。</p><p>20、第四节电流的强弱 一节和三节干电池分别供电同样的小灯泡 哪个更亮呢 猜想 同时你能说出探究过程分为几个步骤吗 下面表格中的空你可以回答吗 长度 m 温度 0C 一 电流 电流 electriccurrent 就是表示电流强弱的物理量。</p>