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第7单元分数的初步认识测试

并用分数表示涂色部分。(27分)将一个月饼平均分为8个。以分数形式表示下面图形的阴影部分。()()()(...《分数的初步认识》单元测试题班级姓名等级一.填空。最...最新料推荐分数的初步认识单元测试题班级姓名等级一.填空。

第7单元分数的初步认识测试Tag内容描述:<p>1、第7单元 分数的初步认识 1 把一个物体或一个图形平均分成几份 取其中的几份 就是这个物体或图形的几分之几 2 把一个整体平均分得的份数越多 它的每一份所表示的数就越小 3 分子相同的两个分数 分母大的分数反而小 4 分母相同的两个分数 分子大的分数比较大 5 分母相同的分数相加减 分母不变 分子相加减 6 1与分数相减 1可以看作是分子分母相同的分数 第8单元 可能性 1 不可能和一定 都表示确。</p><p>2、分数的初步认识单元评研题分数的初步认识单元评研题 姓名姓名 学号学号 评价评价 一一 填空 填空 把一个月饼平均分成把一个月饼平均分成 8 份 每份是它的 份 每份是它的 分之 分之 写 写 作作 6 份是 份是 个 个 写作 写作 读作 读作 里面有 里面有 个 个 个 个 是是 3 3 4 4 1 1 4 4 1 1 1 12 2 9 9 1 12 2 在在 1 中 可以把中 可以把 1 1。</p><p>3、三年级上册 第 8 单元 分数的初步认识 第 1 课时 几分之一 1 填一填 1 像 这样的数 都是 数 2 1 3 1 5 1 2 把 1 米长的绳子平均分成 10 份 每份是它的 也就是 分米 3 分数的分子是 分母是 横线叫做 6 1 2 写出阴影部分占全部的几分之一 1 2 3 4 3 选择题 1 1 是由 个组成的 2 1 A 1 B 2 C 4 2 下列分数最大的是 A B C 10。</p><p>4、第七单元测试题一、看分数,涂颜色。二、按图中要求涂色,并用分数表示涂色部分。上面图中,哪种颜色最多?哪种颜色最少?三、比较各组分数的大小。四、计算下面各题。五、一小包瓜子重千克,一大包瓜子比一小包瓜子多千克,一大包瓜子重多少千克?六、一把香蕉,明明吃了,还有几分之几?还剩几根香蕉?妈妈吃了,他俩一共吃了几分之几?七、一个生日蛋糕被平均分成了八块,小明吃了其中一块,小梅吃了三块,小梅和小明各吃了这块蛋糕的几分之几?小梅比小明多吃这块蛋糕的几分之几?八、讲桌宽米,长比宽多米,讲桌长多少米?九、写一写。</p><p>5、分数的初步认识单元测试 一 看分数 涂颜色 共15分 二 按图中要求涂色 并用分数表示涂色部分 共15分 上面图中 哪种颜色最多 哪种颜色最少 三 比较各组分数的大小 共24分 四 计算下面各题 共18分 五 一把香蕉 明明吃了。</p><p>6、第八单元第八单元 分数的初步认识分数的初步认识 测测 试试 分分 析析 分 值考查知识点 失 分 率 失分原因分析 第一题 32 分 分数的初步认识 基础知识 填空 3 分数的意义有的学生还是不理解 例如几 个几分之一是几分之几 还有就是比较大 小时总是弄混 同分子和同分母的比较方 法没记住 平时教学时忽略了 讲卷子时 要重点讲 第二题 9 分 基础知识 选择 7 学生对分数何时带单位 合适不带单。</p><p>7、第八单元 分数的初步认识 本单元教材分析 本单元主要教学几分之一 几分之几的认识 简单的分数加 减法 这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义 从整数到分数是数概念的一次扩展 无论在意义上 读写方法上以及计算方法上 分数和整数都有很大差异 学生初次学习分数会感到困难 因此 本单元主要是创设一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境 并通过动手操作 帮助学生理解一些简单的分数的具体含义。</p><p>8、分数的初步认识单元测试问题 I .填空。(27分) 将一个月饼平均分为8个,每个分为其份额,6个为,写,读。 里面有狗。()个示例。 在1-中,可以将1看作: 以分数形式表示下面图形的阴影部分。 ()()()()()() 在Z中,()是分母,()是表示将一个对象或图形平均分割为()部分以获取其中()的分子。 请看图片,写分数,比较大小。 -=(),可以这样想: ()个减()个等于()个,即1米。</p><p>9、分数的初步认识单元测试卷填空:(每空2分,总分100分)1、把一个正方形对折再对折,每份是它的( )。2、同一杯水,小明喝了这杯水的,小红喝了这杯水的, ( )喝得多。3、 阴影部分占圆的( ),这个分数再涂上( )块,涂色部分占。4、里面有( )个,5个( )是。5、小明5天看完一本故事书。</p><p>10、第7单元小数的初步认识教学内容:认识小数P88-89例1(第1课时)教学目标:1)结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义2)知道十分之几可以用一位的小数表示,百分之几可以用两位小数表示3)能识别小数,会读写小数教学过程:一引出小数1出示文具标价牌师:妈妈给小华买了一些文具:书包:45元 文具盒:18元 圆珠笔:3.50元铅笔:0.20元 橡皮:0.15元 日记本:3元(在磁性黑板上依次贴出这些商品的价钱)2区别整数与小数师:请同学们仔细观察,你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎样分?根据学生的回答,。</p><p>11、分数的初步认识 单元测试题 班级 姓名 等级 一 填空 27分 把一个月饼平均分成8份 每份是它的 分之 写作 6份是 个 写作 读作 里面有 个 个 是 在1 中 可以把1看成 最后得 用分数表示下面图形的阴影部分 在 中 是分母。</p>
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