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第二单元第2课时

求比值是求前项除以后项的商。第二单元古代中国的科学技术与文学艺术 第2课时古代中国的文学艺术 古代中国的文学成就 1 先秦诗歌 风 骚 1 诗经 内容 收录了 至 中期的三百多首诗歌 分为 雅 颂三部分 地位 中国第 部诗歌总集 奠定了中国古典文学。

第二单元第2课时Tag内容描述:<p>1、第3单元 测 量第6课时 吨的认识(2)【教学目标】1、使学生经历解决简单实际问题的过程,学会用列表的方法整理实际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。2、使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验。【教学重难点】重 点:用列表的方法整理各种可能的方案。难 点:分析数量关系。【教学步骤】一、导入新课1、完成下列填空2( )+3( )=18(1)括号里可以填哪些数?其中一个括号的数确定了,是否另一个括号里的数就能确定?(2)如果。</p><p>2、第9课时 解决问题,作业习题,二 两、三位数乘一位数,(1)解决生活中的问题 (2)运用列表法解决派车问题,2搭配果篮。,3买298本小学生课外读物能便宜多少元?,743(元) 2983894(元) 答:买298本小学生课外读物能便宜894元。,4钢笔零售每支3元,每盒8支装的售价是20元。李老师给全班48名同学每人买一支钢笔,至少需要多少元钱?,4886(盒) 206120(元) 答:至少需要120元。,55位老师带领108名学生参观博物馆。现有1200元,买票够不够?,18590(元) 1089972(元) 972901062(元) 10621200 答:现有1200元,买票够。,6小华每天练习8页毛笔字,双休日。</p><p>3、第9课时 解决问题,二 两、三位数乘一位数,小肖家种了6棵苹果树,每棵苹果树结果506个,一共结果多少个?,探究点 根据信息制订解决问题的方案,做花篮。,小试牛刀,1按要求完成。 在花店里,一位老师带着几名同学要做一个花篮,送给敬老院生病的李奶奶。供他们挑选的花和价格如下表:,(1)如果要求:每种花都选,价格便宜的枝数多,价格贵的枝数少。将你的购买方案先填在下表里,再计算出需要的钱数。,略。,(2)如果要求:价格偏贵的两种花不选,其他几种花每种多买几枝。将你的购买方案先填在下表里,再计算出需要的钱数。,略。,(3)做一个价格。</p><p>4、2 前 后,第二单元 位置,www.xkb1.com,学习目标,会辨认前、后方向,会这些方向词来描述物体的相对位置,体会前、后方向的相对性。,培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。,体会所学知识在现实生活中的应,从中获得价值体验。,情景导入,小方,小东,小军,小红,这四人的位置关系用什么方向表示?,前后,www.xkb1.com,探索新知,认识前后方向,什么叫前后?,面向的方向是前方,背向的方向是后方。,小方,小东,小军,小红,探索新知,看一看他们的位置关系,小红在小军的前面, 小东在小军的( )面。,后,小方,小东,小军,小红,www.xkb1.com,探索新。</p><p>5、第2课时 比的基本性质u 教学内容冀教版小学数学六年级上册第1314页。u 教学提示求比值与化简比有着本质的区别,从要求上看,求比值是求前项除以后项的商,而化简比则要求化成最简单的整数比。从方法上看,求比值是用除法运算,而化简比是运用比的基本性质从结果上看,求比值要得到一个具体的数值,而化简比则要得到一个最简整数比。u 教学目标1结合具体事例,经历求比值、总结比的基本性质和化简比的过程。2理解比的基本性质与分数基本性质的内在联系,能运用比的基本性质化简比。3体会数学知识间的内在联系,获得自主学习的成功体验。重。</p><p>6、Unit 2 My favourite season,A Lets Talk,(人教PEP)五年级英语下册,How many seasons?Four seasons.,I like winter.,My favourite season is winter.,spring summer fall winter,读下列词组句子并说出中文: in Canada 2. play in the snow 3. swim in the sea 4. in the rain 5.play with与玩 6.The sky is blue. 7.The leaves is colourful . 树叶色彩鲜艳。 8.Its too cold for me.这对我来太冷了。 9.I like to swim in the sea.我喜欢在海里游泳。 I like swimming in the sea.,spring,windy and warm,Which season is it?,It is s。</p><p>7、第2课时教学内容:展开与折叠(教材第1415页)教学目标: 1、通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。2、在想象、操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。教学重点:通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。教学难点:通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。教学准备:1、 准备长方体和正方体的纸盒各一个。2、把附页1中的图形剪下来。教学时数:1课时教学过程:一、动手操作,知道长方体、正方体的展开图。1、通过剪盒子,。</p><p>8、第3课时离子反应目标与素养:1.理解强弱电解质、离子反应等概念。(宏观辨识与微观探析)2.理解离子方程式的意义,会书写离子方程式并能进行正误判断。(宏观辨识与微观探析)3.认识离子反应发生的条件。(宏观辨识与微观探析)4.常见离子能否共存的判断方法。(宏观辨识与微观探析)一、强电解质和弱电解质微点拨(1)电解质的强弱与溶液的导电能力及电解质的溶解度都没有必然联系,只与电离程度有关。(2)电解质溶液的导电能力与自由离子的浓度和离子所带的电荷数有关。强电解质溶液的导电能力不一定强。二、离子反应1概念:有离子参加的化学反应。。</p><p>9、第二单元古代中国的科学技术与文学艺术 第2课时古代中国的文学艺术 古代中国的文学成就 1 先秦诗歌 风 骚 1 诗经 内容 收录了 至 中期的三百多首诗歌 分为 雅 颂三部分 地位 中国第 部诗歌总集 奠定了中国古典文学。</p><p>10、天气变化 请预防感冒 预防感冒的简单方法之一 熏蒸食醋 食醋是含3 5 乙酸的水溶液 乙酸又称醋酸 第三节生活中两种常见的有机物 乙酸 一 乙酸的物理性质 颜色 状态 无色液体 气味 有强烈刺激性气味 沸点 117 9 易挥发。</p><p>11、最后一课 第二课时 导 温故知新 概括文章的主要内容 结合小说的三要素 思 1 上 最后一课 前后 小弗朗士的心情 态度有什么变化 找出文中描写小弗朗士的语句 分析什么原因使他发生了这样的变化 2 这篇小说是以小男孩。</p><p>12、第2课时碳酸钠的性质与应用 俗名 纯碱或苏打 一 碳酸钠 化学式 Na2CO3 所属的类别 盐 钠盐 碳酸盐 实验一 1 澄清的石灰水中滴加碳酸钠溶液2 氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液 思考 按P51页 做实验1 认真观察实验现象 写出。</p><p>13、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分 如图。</p><p>14、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分 如。</p><p>15、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分。</p><p>16、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分 下。</p><p>17、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分 如。</p><p>18、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分 如。</p><p>19、2019 2020学年冀教版小学数学五年级下册 第二单元第2课时 分数大小的比较 同步训练 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单选题 共7题 共14分 1 2分。</p><p>20、英语英语课课堂教学堂教学设计设计 课 题 Unit 2 Where is the science museum 授课时数 六课 时 日 期 第 3 周 授课 人 刘金玲 使用者 设 计 要 素 设计内容 A Let s try Let s talk C Pronunciation 教学 内容 分析 本单元的教学重点是 问路 以及 指点方向 涉及到 问 路 的主要句型有 Where is How c。</p>
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