第二节昆虫的生殖和发育

第二节昆虫的生殖和发育Tag内容描述：<p>1、1 / 9第二节 昆虫的生殖和发育莲山课件m 第二节昆虫的生殖和发育教学目标1通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。2联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。3举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用能力目标激发学生热爱生物科学，并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。情感目标1使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物、保护生物、好好学习生物学知识的良好品质。2通过本节学习，帮助学生在以后树立远大理想。教学重点1理解变态发育的概念和过程。2昆。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二节 昆虫的生殖和发育同步测试题1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束？ （ ）A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、蚕蛾2、“毛毛虫”是蝴蝶的 （ ）A、受精卵 B、蛆 C、蛹 D、幼虫3、蛾蝶类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ）A、性外激素 B、雄性激素 C、性激素 D、雌性激素4、昆虫蜕皮是指（ ）A、蜕掉外骨骼 B、蜕掉皮肤层 C。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二节昆虫的生殖和发育1.(2015郴州)蟋蟀的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为(A)A.不完全变态B.完全变态C.胎生哺乳 D.不变态发育2.下列有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述,正确的是(A)A.完全变态B.不完全变态C.完全变态D.不完全变态3.(2016长沙)国庆节期间,数以万计的蝴蝶齐聚长沙望城区的“蝴蝶谷”。蝴蝶的生殖发育特点是(A)A.卵生、完全变态发育B.卵生、不完全变态发。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二节 昆虫的生殖和发育知识点目录 ：1.昆虫的生殖和发育特点？2.昆虫的变态发育包括？3.完全变态发育的昆虫有哪些？一生要经过那几个时期？4.不完全变态发育的昆虫有哪些？一生要经过那几个时期？5.蝗虫一生要经过几次蜕皮？测试题 1.1.下列动物不具变态发育过程的是 （ ）A蚊 B.家蚕 C.龙虾 D.蜻蜓1.2.下列动物在由受精卵发育成新个体的过程中,不经过变态发育过程中的是 ( )A.麻雀B.家蚕C.蝴蝶。</p><p>5、2013人教版生物八年级下册第七单元第一章第二节,昆虫的生殖和发育,（一）知识目标1举例说出昆虫的生殖和发育过程。2举例说出完全变态与不完全变态的异同点。,（二）能力目标1通过观察资料和图片，培养学生观察思考、比较、概括总结的能力。2分析比较不同昆虫发育过程，形成完全变态和不完全变态的概念。,（三）情感态度与价值观目标1关注昆虫在自然界和人类的生活中的作用。2辩证地认识昆虫与人类的。</p><p>6、第二节昆虫的生殖和发育知能演练提升能力提升1.下列关于蜜蜂发育过程的表示,正确的是()A.卵幼虫蛹成虫B.卵蛹幼虫成虫C.若虫卵成虫D.卵若虫成虫2.稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们发育过程中的哪个时期对农作物危害最大?()A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期3.蝗虫发育过程中,出现翅的时期是()A.卵期B.若虫期C.蛹期D.成虫期4.下图为蚊子的发育过程示意图。发育过程与此不同的生物是()A.蝴蝶B.蜜蜂C.家蚕D.蝗虫5.(2018山东威海中考)下图表示家蚕发育过程的四个时期。下列叙述错误的是()A.取食桑叶的时期是B.制作丝绸的蚕丝取自C.该发育过程属于变态。</p><p>7、第一章：生物的生殖和发育,第二节：昆虫的生殖和发育,授课老师：连平县忠信镇中学廖赞锋授课班级：连平县第二初级中学八（4）班,脑筋急转弯：一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的？,毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。,思考：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？,通过本节学习，你将知道：（学习目标）,1、家蚕的生殖和发育过程是怎样的？2、什么是变态发育？3、完全变态发育和不完全变态发育的区别是什么？,第二节昆虫的生殖和发。</p><p>8、第二节 昆虫的生殖和发育同步测试题1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束？ （ ）A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、蚕蛾2、“毛毛虫”是蝴蝶的 （ ）A、受精卵 B、蛆 C、蛹 D、幼虫3、蛾蝶类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ）A、性外激素 B、雄性激素 C、性激素 D、雌性激素4、昆虫蜕皮是指（ ）A、蜕掉外骨骼 B、蜕掉皮肤层 C、蜕掉皮肤和骨骼 D、蜕掉内骨骼5、家蚕的生殖方式和发育过程分别属于（ ）A 有性生殖 完全变态 B 有性生殖 不完全变态 C 无性生殖 完全变态 D。</p><p>9、第二节 昆虫的生殖和发育知识点目录 ：1.昆虫的生殖和发育特点？2.昆虫的变态发育包括？3.完全变态发育的昆虫有哪些？一生要经过那几个时期？4.不完全变态发育的昆虫有哪些？一生要经过那几个时期？5.蝗虫一生要经过几次蜕皮？测试题 1.1.下列动物不具变态发育过程的是 （ ）A蚊 B.家蚕 C.龙虾 D.蜻蜓1.2.下列动物在由受精卵发育成新个体的过程中,不经过变态发育过程中的是 ( )A.麻雀B.家蚕C.蝴蝶D.青蛙 2.1.昆虫的发育包括 和 。3.1.在成语“抽丝剥茧”中，隐含家蚕出现此现象的发育阶段是 （ ） A幼虫 B蛹 C卵 D成虫3.2对蝴蝶的发育顺序。</p><p>10、第二节 昆虫的生殖和发育教案教学目标1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、通过观察蜜蜂和蝗虫的发育，理解变态发育的概念和过程。 教学重点举例说出昆虫变态发育过程。教学难点通过观察蜜蜂模型，概述完全变态的发育过程。教学方法学案导学、当堂达标教具准备昆虫的生殖和发育的多媒体课件、蜜蜂发育过程模型。教学过程新课导入（教师播放多媒体课件 音乐：化蝶）教师：同学们，有谁知道刚才那首美妙的音乐的名字呢？学生：知道，是梁祝化蝶。教师：对，梁祝给我们讲述了一个凄美的爱情故事，故事中男女主角最终通过化作两只蝴蝶。</p><p>11、长大了,小时候,一条“毛毛虫”？为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？,？,昆虫的生殖和发育,变态发育,完全变态,不完全变态,发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期,发育经过卵若虫成虫三个时期,幼虫,蛹,成虫,卵,蚕宝。</p><p>12、昆虫的生殖和发育,八年级下册第一章第二节,学习目标,1、举例说出昆虫的生殖和发育过程2、举例说出完全变态与不完全变态的异同点3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用,毛毛虫与蝴蝶是同一种生物吗？,小时候,长大后,毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的？,蝴蝶的变态发育过程,受精卵,幼虫,蛹,成虫,变态发育,昆虫从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化。,正在产卵。</p><p>13、第二节昆虫的生殖和发育 你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗 是从小蝴蝶长大的吗 蝴蝶是从 毛毛虫 变过来的 毛毛虫 是从哪来的呢 又是如何变成蝴蝶的呢 还有哪些生物有这样奇怪的变化呢 我们来看看家蚕的一生是怎样的吧 家蚕的卵 家蚕的一生 家蚕从卵中孵化出来 家蚕的一生 家蚕的成长 蚕在长大的过程中有什么特殊的现象吗 蜕皮 因为外骨骼不能随身体的生长而生长 家蚕的一生 家蚕结茧 蚕憋死在茧里了吗 家蚕的一。</p><p>14、第 1 页 共 2 页 上上 第二节昆虫的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育 课的教学课的教学 反思反思 昆虫的生殖和发育 是八年级下册第七单元第 一章的第二节内容 为了给学生以真实的感受 我用 了生物实验室中的家蚕 菜粉蝶 蝗虫等的浸标本 同时运用多媒体课件 形象生动的再现昆虫的生殖发 育过程 有助于学生理解昆虫的生殖和发育 教学设 计的大体思路为 首先 运用多媒体展示部分昆虫的 场景 激发学生的。</p><p>15、昆虫的生殖和发育,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”,谭庄二中 ：程四洋,学习目标,通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。 能说出家蚕和蝗虫的生殖和发育过程是怎样的？ 联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 完全变态发育和不完全变态发育的区别是什么？能举例说明,自学指导一：,自学内容:学生独立看书课本P9p10 ，然后交流 自学要求：思考家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后。</p><p>16、7.1.2昆虫的生殖和发育,八年级下册,情景引入,漂亮的蝴蝶,“丑陋”的毛毛虫,一条“毛毛虫”为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？,自然界中的昆虫都和蝴蝶的发育相同吗？,1、描述昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态的异同。 3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。,你见过家蚕吗？有没有动手养过家蚕？,别看家蚕个体不大，它在我国有着重要的作用呢！,小小家蚕，漫漫丝路,缫 丝。</p>