第二课时学案

第二课时学案Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。劝学章节与课题劝学课时安排课时2主备人审核人使用人使用日期学习目标和任务1、把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形成系统的知识体系。2、重点掌握“而”字的意义和用法。对文中重点句子能准确翻译。3、背诵并默写劝学全文。重点难点建议1、注意课本相关知识的积累与巩固。2、默写要常抓不懈。教学资源的使用x.k.Com学习过程个性备课栏一、掌握“而”字的意义和用法。（25分钟）（。</p><p>2、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争拿来主义（第二课时）【导学目标】1体会本文含蓄、幽默、犀利、辛辣的语言特点，理解重点语句丰富的含义。2理解“拿来主义”的基本含义。【自主学习】1.选出下列各项中没有错别字的一项（ ） A.古懂 陷阱 拭目以待 积毁销骨 B.摩登 譬如 磕头贺喜 人才备出C.时髦 包涵 亟待解决 祖上荫功 D.炫耀 鱼鳍 勃然大怒 走投无路2.。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二课时学习目标1.复习金属活动性顺序表并学会应用。2.能准确应用金属活动性顺序表判断一些反应能否进行；利用金属活动性顺序表来解决日常生活中的一些实际问题课前预备1.如何鉴别真假黄金？常用的方法有HCl或H2SO4CuSO4溶液或AgNO3溶液置于火上灼热测密度测硬度知识体系四、金属活动顺序表钾钙钠镁铝， 锌铁锡铅（氢）， 铜汞银铂金。嫁给那美女， 心铁惜钱轻， 统共一百金。金属活动顺序表是学。</p><p>4、拿来主义（第3课时）本课时教学目标知识与技能：1、分析本文采用的论证结构、论证方法。2、学习比喻论证把抽象深奥的道理讲得通俗易懂的方法。过程与方法：在学生自主阅读，提问的基础上，小组讨论、师生探究完成。情感态度与价值观：1、体会生动形象的论证艺术对表现思想内容的好处。2、认清对待外来文化的正确态度批判地吸收。学会用辨证唯物主义和历史唯物主义观点看待解决问题。预习任务1、总结本文的论证结构、论证方法。2、请用“拿来主义”的观点说说我们应该怎样解决学习问题。3、关于“送去”真的是后患无穷吗？ 关于“送来”，8。</p><p>5、第三章第3节羧酸酯（第2课时）学习提纲一、羧酸1、定义： 和 直接相连的物质叫做羧酸。2、饱和一元羧酸：通式为 或 。复习：饱和一元醇的通式 ，饱和一元醛（或酮）的通式 ，苯酚及其同系物的通式 。3、分类：（1）按烃基分 和 。（2）按羧基的数目分 和 等。（3）按碳原子的数目分 和 。介绍一些其它的酸：如丙烯酸、苯甲酸、硬脂酸、软脂酸、油酸等。4、羧酸的通性OHHOOCCH2CH2OH浓硫酸加热（1） 同性（与乙酸相似）（具有弱酸性及能发生酯化反应）如：CH2CH2COOH+（2） 递变规律R-COOH中随着碳原子数的增多，酸性逐渐 。饱和一元羧酸中。</p><p>6、红旗路小学语文 5 年级导学案 余老师课题：13、钓鱼的启示（一）班级：________学习小组：________ 小主人姓名：________ 日期：________ 我的学习目标教学目标1、我能正确认读11个生字，会写14个生字，能正确读写“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词。2、我能正确流利的朗读课文，并积累描写美丽月色的句子。3、初步了解课文内容 。教学重难点重难点：学生解决本课的生字词，初步了解课文内容。我的学习过程（一）知识链接鲈鱼 又称花鲈、寨花、鲈板、四肋鱼等，俗称鲈鲛，与长江鲥鱼、太湖银鱼并称为“四大名鱼”之一。鳍科。体长（可长达多厘。</p><p>7、三年级上册风筝第二时学案一、导入新巩固生字新词2说说文介绍了孩子们与风筝间哪些情景？（“做风筝、放风筝、找风筝“）二、自主学习找出文中描写心情的词语和句子，谈谈自己的体会。2理解词语。憧憬凌空大惊失色倏地垂头丧气3说说“我们”的心情有什么变化？找出文中相关的句子。4把你的感受送进朗读中去。三、探究交流感受做风筝的“快乐”自由读第2小节，找找孩子们做了什么样的风筝？是怎样做的？（找出重点词语）2交流：重点：1理解“精心”2从“精心”可以体会到什么?3你做过什么风筝？说说你是怎么做的？4仿说句子：a-我在-精心-b。</p><p>8、四年级上册猫第二时学案第二时时目标、了解文内容，能找出例子说明作者喜欢他描写的猫。2、在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”3、有感情地朗读文，背诵自己喜欢的段。一、复习导入、听写巩固词语。忧虑呼唤抓痒遭殃责打生气勃勃2、昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习。小时候的猫很（淘）（气），它是那样的（生气勃勃），（天真可爱），我非常（喜欢）它。3、今天我们来学习长大了的猫。二、讲读第1至3自然段、讲读第1自然段。（1）自由读文，说说文围绕哪一句话写？（我们家的大花猫性格实在有些古怪。）（2）大花猫。</p><p>9、12*湖心亭看雪学案（二）第二课时【学习目标】1.学习写景、叙事、抒情相结合的写法，体会对比、白描手法的运用。2.领略雪后西湖美景，感悟作者的思想感情。【课前预习，自主学习】1.舟子是如何评价张岱的？一个字概括？2.找一找文中哪些地方让你看出“相公痴”？【写法探讨】3.作为一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？【拓展延伸】4.柳宗元的江雪描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的不同之处。参考答案：1.莫说相公痴，更有痴似相公者。“痴”。2.（1）“痴行”“是日更定”说明时间之。</p><p>10、第三节 中国的河流（第1课时）【学习目标】知识与能力 .识记我国主要外流河、内流河的名称及位置；了解内、外流区的划分及分布。过程与方法 知道我国主要的淡水湖、咸水湖的分布；了解京杭运河的概况。情感态度价值观.理解并会分析内、外流河的水文特征。【重点难点】中国主要河流的分布；外流河和内流河的水文特征。板书设计【自学展示】河 流黑龙江黄河长江珠江雅鲁藏布江额尔齐斯河塔里木河是否外流河注入的海洋2我国面积最大的淡水湖是哪一个呢？在哪个省区？【合作学习】活动一：1在图2-28“中国主要河流分布图”上找到京杭运河，观。</p><p>11、第四章 第三节交通运输业（第二课时）【学习目标】1、 知识与能力、掌握水运和航空运输的主要特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适应的运输方式。过程与方法：1了解我国航空运输的成就，记住我国主要的航空港。2了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线及重要海港。情感态度价值观：培养学会阅读交通图的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分 布格局。【重点难点】1、掌握水运和航空运输的主要特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适应的运输方式2、培养学生阅读交通图和统计图的能力，并运用地图说出我国交通运。</p><p>12、第四章 第二节 工业（第二课时）【学习目标】 知识与能力、1了解并掌握中国机械工业分布和纺织工业分布。2过程与方法：、通过实例，了解高技术产业的主要部门，作用和特点。3、情感态度价值观：了解高技术产业的发展现状。 4、掌握我国高技术产业的地域分布特点及未来发展趋势。【重点难点】 1. 说明我国主要棉纺织工业基地与棉花产地的关系2、 掌握我国高技术产业的地域分布特点及未来发展趋势。板书设计【自学检测】 1.我国纺织业以 为主，其主要的纺织工业基地是 、 、 、 、 、 等。2、全国性的大型机械工业基地形成 、 、 、长江 、。</p><p>13、2019年三年级数学上册 加减法混合 第二课时学案 冀教版 本课内容简介 这节课的主要内容是让同学们理解小括号、怎么使用小括号、会计算含有小括号的混合运算式题。 学习目标 1结合买书包和鞋的问题情景，经历自主。</p><p>14、山东省平邑县曾子学校高三语文 劝学 第二课时学案 【学习目标】 1.熟读课文，理清文章思路。 2.学习本文比喻、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。 3.明确认识学习的重要性以及学习必须“积累。</p><p>15、山东省平邑县曾子学校高三语文 蜀道难 第二课时学案 【学习目标】 品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格。 【重点难点】 品味寓于诗中的思想感情，体会其对待生活的态度。 【课前预习】 1蜀道。</p><p>16、山东省平邑县曾子学校高三语文 林黛玉进贾府 第二课时学案 【学习目标】 贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及刻画这些人物所运用的主要方法。 【重点难点】 掌握本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。。</p><p>17、第三节 化学反应的速率和限度 第二课时 化学反应的限度 学习目标 1 认识可逆反应的进行有一定的限度 2 知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态 3 了解化学平衡状态的特征及判断方法 知识构建 1 可逆反应 在同。</p><p>18、第二节 资源综合利用 环境保护 第二课时 环境保护与绿色化学 一 环境保护 环境问题是指 和 环境污染的分类 1 按环境要素分 大气污染 水体污染 土壤污染 2 按人类活动分 工业环境污染 城市环境 污染 农业环境污染 3。</p><p>19、第一节 化学能与热能 第二课时 化学能与热能的相互转化 学习目标 1 通过生产 生活中的实例了解化学能与热能的相互转化 2 知道化学反应过程中质量守恒 能量守恒 3 了解中和热的概念 提问导入 氢气在氯气中点燃 有什。</p><p>20、第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二课时 海水资源的开发利用 一 海水水资源的利用 1 直接利用海水进行循环冷却 2 海水淡化 主要方法有 思考 进行海水蒸馏实验时 烧瓶中为什么要放入少量沸石 冷凝管中冷却水的。</p>