第二学期五年级语文

第二学期五年级语文Tag内容描述：<p>1、五年级语文下学期教学工作计划一、学生学习情况分析：本班现在学生41人，其中女生20人，男生 21 人。总体来看，这个班的知识基础处于两级分化，处于中间位置的学生寥寥无几，有六名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本情况如下：上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近50%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务。</p><p>2、20092010学年第二学期期末考试试卷五年级语文（人教版）（时间：90分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八九总分等级得分一、 仔细看，请你用“”画出下列带点字的正确读音。渲 染 （xun xun） 竹 篙 （go ho） 剥 削（b bo）禽 兽（qn qn）鬓 角（bn bn） 粗 犷（gung kung）二、看拼音写词语，不光把字正确，还要把字写美观。yo ro j xi g d n c pn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )z no f xi so ro q do xi di(。</p><p>3、五年级语文第二学期期中试卷分析特征码VYrOjNqesqDQHSLsLckH五年级语文第二学期期中试卷分析 全班31人参考，及格率87，优秀率25.8，总分2256分，平均分72.77分。 这次语文试题，不是很难，注重了基础知识和阅读能力及写作能力的考察，我们平时也注重了这方面的练习，但是这次考试学生答得还是不够理想。第一题看拼音写汉字错的最多的字是“卸货”的“卸”这个字，全班有13个学生写错了，其次是“谎”，有10个学生写错了，错误在多写了一个点，这说明学生的字词掌握的很不牢固，所以在今后的教学中，我要狠抓学生的基础，从字词入手，运用。</p><p>4、第二学期五年级语文教学计划（10册）一、学生情况分析五年级的学生会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普*，了解主要内容。他们已有一定的学习基础，并养成了一些学习习惯，及自己的学习方式，但还不完善，缺乏自觉度，所以本学期仍需要将重点放在学生学习习惯和良好能力的培养上。根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习语文的兴趣，对学习上存在着一定的困难的学生，有待这一学期进一步加。</p><p>5、2013学年小学五年级（下）语文单元测试卷（七）第六单元班级： 姓名： 成绩： 书写水平（5分）一、请用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）二、抄写下面的句子，要求书写工整、美观，注意书写格式。（2分）庆元是廊桥的天然博物馆，座座廊桥如瑰宝镶嵌于庆元的群山之间，无声无息，如梦似幻。每一座廊桥都伴随着一段美丽动人的故事。积累加油站（43分）三、在括号里选择正确的字并打“”。（3分）（铤 挺）而走险 （宗 忠）言逆耳 心（疾 急）如焚故（伎 技）重演 长途（拔 跋）涉 （密 蜜）封四、比一比，再组词。（8分）。</p><p>6、一、看拼音，写词语。jin ozhng fj my ygng qufn m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ln kupi qindu qg bol baxin q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ch rl shk xngy hnxio hop q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）y&#24。</p><p>7、2013学年小学五年级（下）语文单元测试卷（四）第四单元班级： 姓名： 成绩： 书写乐园（10分）一、要求用钢笔或圆珠笔认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）二、请把下面的句子抄写在格子里，注意抄写的格式。（2分）没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。三、看拼音，写词语。 (5分) yng di chn f fng s chu y di di zhung zhun（ ）（ ） ( ) ( )( )积累运用（41分）一、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。（1分） A、阿妈妮（n）。</p><p>8、小学五年级语文（下册）期中学情调研试题项 目一二三四总 分等 第得 分一、按要求写字词句 27分1用楷书抄写下面句子，做到正确、工整，力求美观。（1分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。2看拼音，填字成词。（9分）l 如 字 军 q 体 成 仪 zo 干 音 暴 m 幽 水 寂 xi 裹 袜 提 zh 业。</p><p>9、五年级下学期期末检测语文试题【卷首语】经过了一学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！【基础知识】25分一、看拼音写词语，并将所填的词语按音序排列。（4+2=6分）xio l j d qio cu kng ki s huP l di t fi qn wng sh按音序排列：_____ 二、用”标出下列带点字的正确读音，并用未选的音节组词。（6分）埋怨（mn mi） 哈达（h h） 屏幕（png b。</p><p>10、五年级语文第二学期期末测试题（卷）题号一二三四五总分得分一、我不仅能把字写漂亮，还能正确书写标点符号。（3分）哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。二、基础知识积累运用。（37分）1、看拼音，写词语。 （6分）x q su g bo y（ ）盖 （ ）息 谷（ ） （ ） 音乐生（ ）qin y l j m rng 派（ ） 防（ ） 效（ ） （。</p><p>11、五年级第二学期语文期末考试试卷答案一.根据拼音填字成词语。和xi( 谐 )神州 富ro( 饶 )兴旺 rn( 荣 )汇天下上海世b( 博 ) 大sh( 山)林立 装sh( 饰)精美草pn( 草 )如茵 百鸟q( 栖 )息 蝴di( 蝶 )纷飞。</p><p>12、班级_____________ 姓名_____________ 学号____________座位号___________________-密-封-线-2015学年第二学期五年级语文期末考试卷 (201606)（完卷时间：100分钟）一、卷面与书写 （5分） 二、基础知识 （20分）1、圈出下面词语中的错别字，并订正在横线上。(4绿茵如盖 眼花瞭乱 心弛神往 松柏长青 2、选择合适的词语填在括号里。（2分）夜以继日 日夜兼程 济济一堂 万人空巷（1）国庆之夜，人民大会。</p><p>13、20年春学期五年级下学期语文教学总结20*年春学期五年级下学期语文教学总结时光流逝，转眼间一个学期过去了，五年级4班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利地完成了本学期的语文教学任务，实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的语文教学工作总结如下：一、在教学的过程中对学生进行思想教育。在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时，使学生受到热爱祖国热爱、热爱集体的教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学会革命前辈的。</p><p>14、五年级下册语文期末检测卷开始计时：________一、判断下列带点字注音的正误，正确的打“”，错误的改正过来。(5分)搅(ju)起()馋涎(xin)欲滴()敝(p)国() 吮(sn)吸()发怔(zhng)()二、拼拼写写。(10分)shng ch f bi pi lkng ki j gng qn xqin jn y ft xn dio dn三、读句子，把不恰当的字用“”画去。(2分)1汽车(焰陷)进了淤泥里。2我的家乡是一个美丽富(烧饶)的地方。3红军大部分都(澈撤)到后方去了。4傍晚的山村(吹炊)烟袅袅。四、多音字组词。(4分)奔落切号五、选择正确的字义。(填序号。</p><p>15、五年级语文下学期期末试卷(时间：90分钟 ，满分：100分) 班别 姓名 一、汉语拼音。（共16分）1、我会读拼音，写词语。（8分）xun rn d j po xio ho （ ） ( ） （ ） （ ）j din j ju chng xing do go（ ） （ ） （ ） （ ）2、我会写出生字的拼音。（6分）蹄 赋 侮 搀 敛 雇3、用部首查字法查“疆”字，应先查 部，再查 画；用音序查字法，先查 字母，再查 音。</p><p>16、五年级语文第二学期期中检测题班级 姓名 等级 一、按要求将下列句子抄写在方格内（5分 正确、工整、整洁）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。二、积累运用（40分）（一）看拼音，写词语 （0.524=12）j m po xio y yng dn cu( ) ( ) ( )pi qin k l lu y y t( ) ( ) ( )ln ku yo xi&#23。</p><p>17、XX小学五年级语文下学期期中考试小结反思 本帖最后由 网站工作室 于 XX-4-18 16:42 编辑 XX五年级下册语文期中考试质量分析与反思 半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，本次期中考试，我们班学生全。</p><p>18、第二学期五年级语文期末模拟试卷 五年级语文科试卷 题号 一 （10分） 二 （6分） 三 （5分） 四 (10分) 五 (9分) 六、阅读 七作文 总分 （一） (15分) （二） (11分) （三） (14分) (40分) 得分 说明：1、测。</p>