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五年级语文下学期期末试卷 (时间:90分钟 ,满分:100分) 班别 姓名 一、汉语拼音。(共16分)1、我会读拼音,写词语。(8分) xun rn d j po xio ho ( ) ( ) ( ) ( )j din j ju chng xing do go( ) ( ) ( ) ( )2、我会写出生字的拼音。(6分)蹄 赋 侮 搀 敛 雇3、用部首查字法查“疆”字,应先查 部,再查 画;用音序查字法,先查 字母,再查 音节。(2分)二、积累运用。(共34分)4、我会辨字组词。(8分)硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( )艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( )5、我会填字组成四字短语,并选其中一个造句。(8分) ( )紫( )红 负( )请( ) ( )色( )流 ( )( )尽瘁 神采( )( ) 千里( )( )造句: 6、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)三国演义 罗贯中 猴王出世西游记 吴承恩 草船借箭水浒传 司马迁 将相和史记廉颇蔺相如传 施耐庵 景阳冈7、我会默写、填空。(11分)_,不是遮头是使风。舟过安仁不积跬步,_;不积小流,_。荀子孔明借东风_。(歇后语)_,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。威尼斯的小艇如今直上银河去,_。浪淘沙仁者_,不仁者_大学和也者,_。中庸金农(16871763)是清朝书画家,“_”之一,他独创一种特别的笔法来书写,自称“_”。(书法常识)8、按要求改写句子。(3分)(1)听了他的英雄事迹,我感动得直流泪。(改为反问句)(2)仿写句子。例:如果我是一棵大树,我就为人们撒下一片绿荫。如果我是_,_三、我会阅读文段,回答问题。(共8分)一语未了(lio l),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zn cn)迎接远客。” 黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(x j)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zho cho)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”说着,便用帕拭泪。9、请在括号里用“”给本文带点的字选择正确的读音。(2分)10、本片段的主要内容是: 。(3分)11、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过对王熙凤的_ 和_描写来刻画其形象,向我们展示了一个_ 、_、_的“凤辣子”。(3分)四、阅读短文,回答问题。(共12分)野 河 李汉荣河在无人烟的地方流着。喂养一些野草、野花、野兔、野鹿,以及很野很野的风景。这是一条无人垂钓和捕捞的河。鱼们游在自己的家里,不安全来自它们内部,与烹调无关。鳖长得很大,放心地上岸晾晒它们的盔甲,一如隐士晾晒古老的经书。树随意长着。笔直的、弯曲的,高接云天的大树和不思进取的灌木,纷然杂陈、互相衬托,各自都不识自己的魅力,只顾欣赏对方的魅力,最后大家都有了魅力。成材与不成材是林子外面的看法,树,只欣赏对方身上的叶子。花可以开在任何地方,水走到哪里花就追到哪里,于是蜜蜂和蝴蝶都有了飞行的路线。花停下的地方,聚集了更多的花。这里是河湾,水徘徊的时候,春天就显出更多的妩媚。野鹿来到河边饮水,为自己美丽的影子忧愁,难怪它总是横遭追捕。它想象,水的深处,是否有一片安静的林子,使它能躲过那些凶残的牙齿?鹿望着河水发呆,河水也望着鹿发呆。一些石头横七竖八地守在河边,或卧、或蹲,或静、或动,或黑、或白,或丑、或俊,全都憨厚慈祥,时间一样沉默。河心的石头,制造了许多漩涡和泡沫,自己却一无所知。水鸟来了,许多鸟都来了。鹦鹉发现自己太小了,与天空不般配,却正适合自己管理自己。鹤惊讶于自己的白,羡慕乌鸦的黑;乌鸦惊讶于自己的黑,羡慕鹤的白。它们都从水里发现了自己,也看见了对方,它们全都想变成对方。河水哗哗地笑着,打断了它们的胡思乱想:也无黑,也无白;也无大,也无小,都是好影子。水草茂密,安静地铺张着远古的绿色。芦苇于晚风中摇曳,无数温柔的箭簇,射向岁月、射向水天一色的苍茫12、我会根据意思在文中找出相对应的词语。(2分) 形容女子姿容美好,可爱,柔媚的风格。( ) 有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。( )13、本文的结构特点是 (2分)14、本文作者主要表现了野河风景 的特点,表达了作者 的思想感情。(3分)15、本文在写作方面最大的特色是 修辞手法的运用,我会仿写一句:_;我觉得这样写的好处是 (1+2+2=5分)五、习作。(共30分)16、我最_的一个人。写一个人,通过一、两件具体

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