第3课留学巴黎第一课时

第3课留学巴黎第一课时Tag内容描述：<p>1、留学巴黎学习目标1体会本文有详有略、详略得当的叙述方式。2理解作者崇高的理想和坚定的信念，了解艺术创作与人生苦难、社会苦难之间的关系。3有感情的朗读精彩语段。教学过程一、导入示例同学们，每当黄河大合唱奏响的时候，我们的心里都汹涌澎湃，激动异常，仿佛从乐曲中看见了不屈不挠的中华民族，冒着纷飞的炮火，勇往直前。这首歌的作曲，就是本文的作者冼星海。二、作者简介冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家。原籍番禺，1905年5月出生于澳门。其父是船工，在冼氏未诞生时已经过世，自幼就与母相依为命，靠外祖父生活。191。</p><p>2、第一课时,学习目标：,1认识12个生字,会写4个字。2、正确、流利的朗读课文。3、通过朗读，学生初步感知植物传播种子的方法。,读：请同学们自由读课文，要求读准字音,读通句子；画：不认识的字画下来；议：读完后对子间互帮互学不认识的字，然后在小组长带领下交流学习成果。(5分钟后展示学习成果。）,学习指导一：,学习指导二:,请同学们先自由拼读带拼音的生字词，去掉拼音宝宝再和小对子互读，然后在组内交流识字。</p><p>3、爱因斯坦说 世间最美好的东西 莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友 希罗多德说 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了 斯托贝说 财富不是朋友 而朋友却是财富 孔子说 有朋自远方来 不亦说乎 羚羊木。</p><p>4、静乐二中 冯旭东,*羚 羊 木 雕,张之路,1.精读课文,理清文章思路。 2.整体感知课文,理解人物的思想感情。 3.学会从多个角度分析问题,学会处理生活中的矛盾。,重点:分析人物形象及人物个性化语言,把握人物性格特征。,1.作者简介。,1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审,一级编剧。是国务院授予的有特殊贡献的专家,中国作协儿童文学委员会委员。电影剧本有。</p><p>5、学 科 英语主备人时间课型新授审核人 课 题 Unit 8 When is your birthday Section A 1a 2d 教 学 目 标 1 Knowledge and Ability Objects 1 学会用英语表达日期 2 学会句型 When is your birthday 以及回答 My birthday is 3 学会谈论自己 家人以及朋友的生日 4 学会下面的词汇 wh。</p><p>6、第3课时：美妙的人声（第一课时）教学目标：1、了解人声分类的知识，并能够正确区分其音色特点。2、懂得常见的音符，学会视唱以四分音符与二分音符组成的曲调。3、通过欣赏美妙的人声体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。 教学内容：（3） 音乐知识：人声的分类。（4） 五线谱识读（二）音符、五线谱与简谱时值对照。（5） 视唱练习、合唱练习。（6） 声乐欣赏：我的。</p><p>7、中江县继光实验学校集 体 备 课六 年级 下 册 3 桃花心木 主备人： 大刘 教学目标:1、会写本课的6个生字，掌握课文出现的新词语。2、初读课文，整体感知课文内容。3、了解桃花心木，通过句子的品读，感受种树人的奇怪。教学重难点:1、学会本课生字。2、整体感知课文内容。教学过。</p><p>8、1 阳光教育阳光教育 教学模式课案教学模式课案 学科 学科 语文语文年级 四年级年级 四年级备课人 周敏备课人 周敏 课题 课题 11 永远的白衣战士 永远的白衣战士课时数 课时数 1 1 永远的白衣战士永远的白衣战士 是一篇非常感人的文章 记叙了护士长叶欣是一篇非常感人的文章 记叙了护士长叶欣 面对极具传染性的疾病面对极具传染性的疾病 非典型肺炎 不顾个人的生命安危 不非典型肺炎 不顾个人的生命。</p><p>9、1 阳光教育阳光教育 教学模式课案教学模式课案 学科 学科 语文语文年级 四年级年级 四年级备课人 周敏备课人 周敏 课题 课题 12 番茄太阳番茄太阳 课时数 课时数 1 1 本课以本课以 我我 的见闻为主线 按时间发展的顺序叙述盲童明明的的见闻为主线 按时间发展的顺序叙述盲童明明的 言行举止 描绘她的音容笑貌 同时抒发自己的内心感受 字里行言行举止 描绘她的音容笑貌 同时抒发自己的内心感受 字。</p><p>10、第五课第二课时板书提纲第五课第二课时板书提纲 第五课第五课 财政税收和纳税人财政税收和纳税人 第一节第一节 国民收入的分配与财政国民收入的分配与财政 二 财政收入和支出二 财政收入和支出 1 财政的含义 财政就是指国家的收入和支出 特点 以国家为主体 凭借政治权力 本质 一种分配关系 2 预算和预算体系 1 预算 预算是国家的基本财政计划 上一年度财政收支情况即预算执行的结果 称决算 2 预算体系。</p>