第七单元第二
or what do you think life should be。在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种。平行线有哪些特点。不相交的两条直线( )。也可以说这两条直线( )。就说这两条直线( )。加深对百分数意义的理解。比一个数减少百分之几的数。2.孟德尔豌豆杂交实验。
第七单元第二Tag内容描述:<p>1、远古时期一位妇人思念在外地的丈夫,希望 丈夫能够回来,于是托人给她在外地的丈夫一份 “礼物”,你认为她表达的是什么意思? 奇特的“礼物” 据说,公元前6世纪,波斯帝国在和敌人作战时, 敌人派使者送来一份“礼物”:一只鸟、一只鼠、一只 青蛙和五支箭。其实,这并不是什么礼物,而是一封 信,一份措辞极其严厉的“最后通牒”。意思是说:波 斯人啊,你们应该像鸟那样赶快飞走,或是像老鼠那 样藏在地里,或像青蛙那样跳入水中,否则我们就要 万箭齐发,绝不留情! 阅读卡 结绳记事 借据,每结一结代 表向某人借包谷一 斗,还债主一。</p><p>2、一. 翻译下列词组:1. 学会弹乐器___________2. 干一份兼职工作___________3. 组建足球队___________4. 取得好成绩___________5. 上吉它课___________6. 和某人交流___________7. 工作更加努力___________8. 成长___________9. 搬到有趣的地方___________10. 听起来像___________二. 单项选择:1. -Is Mr. Brown living here?-No, he moved _________ last week.A. to somewhere else B. somewhere elseC. to else somewhere D. else somewhere2. -What are you doing?-Im ________ my bag, but I cant ________ it.A. looking for, look 。</p><p>3、Unit 7 Leisure and Leadership,Some questions for you: 1. Are you satisfied with your current? Why? 2. What is your ideal life in future? or what do you think life should be? 3. How do you think of “ quality of life”? 4. Do you think “ leisure” is a necessary part in life?,1. Observations and research findings indicate that people in advanced industrial societies are increasingly concerned with opportunities for leisure and what they can do in their leisure time. 译:观察与研究的结果表明,生。</p><p>4、Part 1 Vocabulary TestUnit7 1. The clothes a person wears may express his or social positionA. curiosity B. status C. determination D. significance参考答案:C解析:本题考查词语解析。A:curiosity,n.好奇(心),奇品,珍品,古玩。B:status,n,地位,状态,状况。C:determination,n,决心,决定。D:significance,n,重要性,意义。题意:“一个人的衣着打扮往往代表了他的身份或社会地位。2. We managed to reach the top of the mountain, and half an hour later we began to _______.A. ascend B. descend C. decl。</p><p>5、在本上任意画两条直线,你发现了什么? 在同一平面内,两条直线有几种位置关系:,在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种?,2、互相平行,1、相交,平行线有哪些特点?垂直的线有哪些特点? 什么叫平行线?什么叫垂线?,填 空,1、在同一平面内,不相交的两条直线( ),也可以说这两条直线( )。,2、如果两条直线相交成( )角时,就说这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。,平行线,垂线,直,互相垂直,垂足,互相平行,3、长方形的对边互相( ), 邻边互相( ). 4、如果两条直线都和第三条直线。</p><p>6、第2课时百分数的应用(二)教材9092页相关内容。1进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。重点:进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。难点:解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题。多媒体课件、投影仪。师:同学们,你们知道被人们称为“铁老大”的是什么交通工具吗?生:火车。人们出远门。</p><p>7、Unit 7 Whats the highest mountain in the world?,Section A Period Two,achievement southwestern thick include freezing condition take in,n. 成就;成绩 adj. 西南的;西南方向的 adj. 厚的;浓的 v. 包括;包含 adj. 极冷的;冰冻的 n. 条件;状况 吸入;吞入(体内),Words Review,succeed challenge in the face of achieve force nature even though,v. 实现目标;成功 v.&n. 挑战;考验 面对(问题、困难等) v. 达到;完成;成功 n. 力;力量 n. 自然界;大自然 =even if 即使;虽然,Words Review,Objectives,Read to learn about。</p><p>8、第三节基因的显性和隐性,知识点一孟德尔的豌豆杂交实验1.生殖过程中基因的传递:,A,a,2.孟德尔豌豆杂交实验:(1)目的:研究_________的遗传。(2)选材:选用具有明显_________的纯种豌豆。(3)方法:人工控制_____杂交。</p><p>9、初一英语下册Unit8I dlikesomenoodles WelcometotheBrotherNoodlesHouse 一 Thenewword noodles beef mutton chicken potato cabbage egg tomato drink 二 Sentences 1 Whatkindof would like noodles you she he fr。</p><p>10、种瓜得瓜 种豆得豆 一母生九子 九子各不同 你能从这两句话里 总结出有什么生物现象 遗传 heredity 亲子间的相似性 变异 variation 亲子间和子代个体间的差异 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的 一 生物的性。</p><p>11、Unit 7,Where would you like to visit?,Where would you like to go on vacation?,I hope to go to Wudang Mountain some day.,Because I like beautiful places.,Because Id like to go somewhere beautiful.,Beca。</p>