第七课制作统计表课件小学信息技术川教版五年级上册

第七课制作统计表课件小学信息技术川教版五年级上册Tag内容描述：<p>1、Word表格制作 崇州市道明镇学校 张旭红 学习目标: v1、认识表格中的一些常用名词。 v2、学会在WORD中插入简单表格和表格的设计。 v3、学会行列的添加和删除。 v4、学会单元格的合并。 v5、学会在表格中录入文字。 v6、复习文件的保存 。 v初步了解用表格处理信息是学生工作、生活的需要；感受WORD2000强大 的表格处理功能，能根据自己的需要用好表格，从而激发学生浓厚的学习 兴趣以及创新意识；培养学生自主探究学习和与他人互相学习、合作的精 神。 小学生健康状 况调查调查 表统统 计计 姓名是否近视视是否挑食有无龋齿龋齿每天锻练时。</p><p>2、* * * * * 制作统计表 8 分析任务 、设计表格 1、这个任务中要求我们完成一份什么统计表? 小学生最喜爱电影统计表 2、我们的调查表里有哪些项目才能得到我们需要的信息？ （姓名、功夫熊猫，疯狂原始人，怪物史莱克，蓝精灵） 3、你能先在白纸上设计出这个表格的雏形吗？ 请大家用一分钟的时间在白纸上简单画一画。 4、我们要使用哪个软件完成? word文档 * 10 学习技能、制作表格 认识表格 * 表 格 中 的 一 列 表格中的一行 单元格 4行6列表格 认识表格 * 行 列 单元格 自主学习任务 * 请同学们打开“学习资料”文件夹，观看学习资料，同。</p><p>3、记者一： 美国46金29银29铜，总104。中国38金22银23铜，总88。英国29金17银 19铜，总65。俄罗斯24金26银32铜，总82。韩国13金8银7铜，总28。 2878135 823226244 651917293 882322382 1042929461 总数铜牌银牌金牌国家排名 美国 中国 英国俄罗斯韩国 记者二： 2012伦敦奥运会奖牌榜 如果要比较五国金 牌数，你认为哪位 记者的资料较好？ Word 好帮手 认识表格 表格 中的 一列 表格中的一行 单元格 思考这 是一个 几行几 列的表 格？ 这是一个5行4列的表格(5x4) 在Word中建立表格 请同学们自学课本3334页的“在Word中 建立表格”一小节内容。</p><p>4、第七课 制作统计表 教师：叶桂一 n确定调查内容 n制作调查表 n填写调查表 n对调查表内容的统计 n调查表的保存 认识表格 表格的建立 表格行列的增删 表格的合并 表格内容的输入 生活中的调查表 认识表格 表格 中的 一列 表格中的一行 单元格 这是一个( ) 的表格6行6列 表格的建立 n方法一： n点击常用工具栏( )按钮 拖动鼠标，按需 要选择行列，然后释放（ ）。 7 表示( ) 6 表示( ) 7行 6列 插入表格 左键左键 表格的建立 n方法二： n（ ）（ ）表格插入 插入表格 想一想： n两种方法都可以完成表格的制作 ，那么你应该怎样根据需要进行 。</p><p>5、第七课 制作统计表 对于表格，你想知道什么？ 1 怎样在WORD中建立表格； 2 如何编辑表格； 3 怎样制作统计表头。 认识表格 请同学们阅读课本33页图71，看看表格 的组成，然后再同桌说一说。 认识表格 表格 中的 一列 单元格 这是一个6行 5列的表格 表格中的一行 这是一个4行5列的表格 认识表格 怎样在word中建立表格？ 请同学们自学课本3334页“在word中 建立表格”，这节内容，用你学的的方法 为这个小组建立一个不填内容的空表格并 保存在桌面上。 表头 怎样增加行和列？ 请同学们带着这个问题自学课本3435 页“添加或删除表格的行、列。</p><p>6、绵竹市顶新小学 关灯开灯 美丽校园 单击“开始” 。 1、选择“程 序”。 2、选择“Microsoft Office”。 3、选择 “PowerPoint 2003”。 PowerPoint 启动成功。 单击“文件” 。 选择“打开”进入。 也可点这儿。 标题栏 大纲及幻灯片 切换窗格 菜单栏常用工具栏格式工具栏 视图切换工具栏 幻灯片放映按钮 绘图工具栏 设计工作区 任务窗格。</p><p>7、第七课 制作幻灯片的软件 PowerPoint 泸县天兴镇 天兴中心小学校 明廷英 第七课 制作幻灯片的软件 PowerPoint 任务一： 任务二： 标题栏 菜单栏 常用工具栏 格式工具栏 任务窗格 设计工作区 绘图工具栏 大纲及幻灯 片切换窗格 任务三：。</p><p>8、Chuangshe Jiangou Duli Quanmianfazhan 成华实验小学信息技术学科2012年暑期培训 创设 建构 独立 全面发展 信息技术学科相对其他学科有何特点？ 在信息社会，信息技术学科以成为所有学科教学基石。在现 代教学课堂上随处都看的见信息技术运用的身影！我们平时除了 运用计算机进行教学以外，还要求我们信息技术教师学识渊博， 知识面广，具有较高的专业技术水平和教学水平，并不断地学习 各种先进教学理论，树立起新的教育观念，掌握先进的技术与教 学手段，才能更准确、更深入地分析和把握教材，更好地服务于 学生的基础发展和提升学生的。</p><p>9、欣赏幻灯片 启动PowerPoint 1、单击开始 、选择程序 、选择 4、选择 5、启动成功 启动PowerPoint 打开PowerPoint 选择“打开”进入 、选择“路径” 、选择“文件名” 打开PowerPoint 、单击“打开”按钮 认识PowerPoint的窗口 标题栏：显示出软件的名称（Microsoft PowerPoint）和当前文档的名称 1 标题栏 认识PowerPoint的窗口 1 2 菜单栏：通过展开其中的每一条菜单，选择相应的命令项，完成演示文稿的所有 编辑操作。 菜单栏 标题栏 认识PowerPoint的窗口 1 2 常用工具栏：将一些最为常用的命令按钮，集中在本工具条上，方便调用。 3 。</p>