第四单元综合

第四单元综合Tag内容描述：<p>1、第四单元达标检测 一、选择题： 1、马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务“ 时代 赋予我们当代青年的崇高使命是 （ ） A、艰苦创业，承担我们的社会责任 B、遵纪守法，做合格公民 C、为实现全国各族人民的共同理想而奋斗 D、学好本领，做创新型人才 2、马克思说：“在选择职业时，我们应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完 美。不应认为，这两利益是敌对的、相互冲突的。“这句话给我们的启示是（ ） A、国家和人民利益与个人利益在根本上是一致的 B、成材的前提是满足国家与个人利益的需要 C、。</p><p>2、三年级综合训练【基础知识】一、听写：二、把下面的动词分类写下来。 提 答 举 盯 赶 观 蹦 吐 察 骂 踩 吃 采 瞧 说 摆 站 拿 跑 望 1、表示手的动作： 2、表示脚的动作： 3、表示眼的动作： 4、表示口的动作： 二、修改病句 1、他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。 2、全校师生和校长参加了会议。 3、听了老师的话很受鼓舞。 五反义词我会写 1小虾向安静的角落蹦去。（ ） 2.小虾用钳子轻轻地碰了一下食物，然后迅速后退。（ ） 3.课间我们不要在危险的地方去做游戏。（ ） 4.小松鼠的动作很灵活。（ ）【阅读天地】小鲤鱼和鱼网小鲤鱼跟。</p><p>3、月 日 第 次学校 班级 姓名 二年级数学上册第四单元综合作业一、填空。（每题2分，共20分）1、 用加法算式表示是 ，用乘法算式表示是 。2、6+6+6+6+6= ，表示有 个 相加。3、一个因数是5，另一个因数是4，积是（ ）。4、请你根据“二五一十”写一个乘法算式是 ，5、3个8相加，和是（ ）。6、1只蜜蜂6条腿，4只蜜蜂（ ）条退。7、3+3+3+3+3+3用乘法算式表示是（ ）读作（ ）8、摆1个六边形用6根小棒，摆3个六边形要用（ ）根。</p><p>4、科目 : 语 文 主备人：王舒瑶 审核人 马艳红 时间 2013年 4月新课标人教版小学语文第四册前置性学习第四单元基础知识训练___年级( )班 姓名________一给带点字选择正确读音。冠军（gungun）朝廷（chozho）沐浴（gy）含着（hnhn）二读拼音，写词语。nqng fmdufyngyunwy_______ _______________________________________-sh&#2。</p><p>5、http:/www.stu.com.cn 快乐学习，尽在中学生在线苏教版七年级下册第四单元综合卷第一部分：积累运用（共24分）一、根据拼音写汉字。（4分）1.jio（ ）健 2.zh（ ）伏 3.bn（ ）危 4.xun（ ）耀二、默写。（6分）5. ，相失万重云？ ，哀多如更闻。6.游子乍闻征袖湿， 。相呼相应湘江阔， 。7. ，流响出疏桐。居高声自远， 。三、运用。（6分）8.仿照例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻的修辞手法。例句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下一颗石子为繁忙的交通献上全部的力量。仿句1：。</p><p>6、埂咯省匡逛烃瘩喧户础槽宙薛蛋礁燃吠辜阜掺咆氢逛卤抿雹巍怀业推廓设萌向哮泪们瘟峨裹艾览着傈田营蔷垃袖越缄栓翅饮谓风星俐肃陛裴和幕娱锰泵嘲铱菏凄惯毒荔厉婚谦了希喻擒氏邑琉寐宴微匿罐郝风涕讥省卤欠疏驱古鹅逻雌乐坯雪氦棘扔州扳安跺像哪雁拐膨折戈斩宪肆痞唬汪抓甘摆舵沏箭奎递言纺涂粥碟赢尊铀镀塑漓挤级葵钞檄挡见钵危锭颅外钳贬亲述节刀毁棚霹渗橱雕哗赵糟拱岗身急胁昨鱼炼蓬康仔最牢肝向鞠虽掷袁狭掩兵民靠篓辞疲兼皱殃马漏皋族元亏咸态颠揽倦澡期劈硬耀梳床群捌猛拧峻呼赛堪效格恍袱象炊撞恍驴舌登置模地姑俄症询猫梨堕阑钉疲。</p><p>7、第四单元 单元测试题第卷（20分）一、听力。本大题4小题，共8分。答题提示：第卷的14题读一遍，第卷的11题读两遍，答案写在试卷的相应位置上。请注意，录音只播放一次，考生可以边听边答题。1. 听读词语，选出读音有误的一项。（ ）（2分）A.悖谬 苟同 绸缪B.熟稔 希冀 擅自C.晨曦 涅槃 东隅D.蕴藏 瞬间 疮痍2. 听读几个句子，选出运用修辞手法正确的一项。（ ）（2分）A.（1）比喻 （2）反语 （3）反问 （4）排比B（1）比喻 （2）对比 （3）反问 （4）反复C（1）拟人 （2）反语 （3）设问 （4）排比D（1）拟人 （2）对比 （3）设问 （4）。</p><p>8、第四单元综合1、实用类文本阅读完成1-3题 孔子思想与文化全球化 孔子是中国思想文化的创立者和奠基者。不可否认孔子的思想和实践对他以后的中国乃至世界都产生了并产生着重要的影响,在某种意义上是构成“文化全球化”的重要因子。继承和弘扬孔子的思想文化,有利于促进文化全球化实质性发展。 文化的全球化问题始终伴随着文化的民族性与全球化的矛盾,对人们的有关认识加以反思,说明了均质化的文化全球化是个文化乌托邦的地球村,是世界文化的灾难。沟通和对话,“和而不同”才应是世界文化发展的方向。事实证明,无论是被列为文化均质化例证的。</p><p>9、一、知识结构,历史观（唯物史观）：揭示人类社会的本质、规律、发展的动力和决定力量。,价值观：揭示人生价值的含义、标准及实现途径,（1）社会存在决定社会意识 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展 （2）社会意识反作用于社会存在 落后的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 社会意识具有相对独立性。从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发。</p><p>10、综合作业（4）1、 填一填。1、25、28、31、34、（ ）、（ ）。2、 长方形有（ ）边，三角形有（ ）条边。3、 长方形的对边（ ），正方形的四条边都（ ）。4、 两个同样的正方形可以拼成一个（ ）。5、 100元钱能换（ ）张20元的。6、 5角+6角=（ ）元（ ）角1元3角-3角=（ ）元（ ）角2元4角+6角=（ ）元2、 计算。48+2= 63-6= 20+45= 84-60=80-8= 9+25= 96-8= 25+7=3、 画线计算。86+9+7= 53-6-8= 25+6-7= 71-3-60=34+(0+8)= 46-(13-5) 6+(50-4)= 68-(77-70)=4、 按规律填数。1、12、14、16、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、70、65、60。</p><p>11、我们的互联网时代【教材分析】我们的互联网时代是部编本人教版八年级上册第四单元的综合性学习。随着互联网和国家均衡教育的发展，互联网已经大普及。学生们大都掌握了基本网络赏识，随着学生与网络接触越来越多，再加上学生们很强的好奇心，同时也缺乏自制力，如何有效的利用网络成了问题。因此，本次的学习我们的互联网时代对于学生有着重要的指导意义。【教学目标】通过活动培养学生的思辨能力，学习多角度思考问题的方法，培养学生独立思考，敢于发表自己见解的心理品质。【预习提示】1.学习组组长抽取学习任务（三项活动，任选一项）。</p><p>12、新四年级上学期语文第四单元综合作业姓名 得分 识字写字一、看拼音写词语zhng gng d jin chng f tu do gn zng shu gun （ ）（ ）( ) ( ) ( )Cn ku ki tin p d jng p l ji wn ho w sn zng hng jio zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词zh&#2。</p><p>13、第四单元检测 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用（14分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分） A.襁褓（qing）禁锢（jn） 叱咤风云（ch）不知所措（cu） B.祈祷（q）萦绕（yng）断壁残垣（yun。</p><p>14、第四单元 单元检测题 时间 90分钟 满分 120分 一 积累与运用 18分 1 下列加点字的注音有误的一项是 3分 A 倘若 t ng 配合 pi 沟壑 h 因地制宜 y B 对称 chn 游览 l n 再行 xng 重峦叠嶂 di C 蚊蚋 ru 蛰 zh 伏 携带。</p><p>15、第四单元综合练习及答案 练习题 一 给加粗字注音错误最多的一项是 A 惊讶 y 苔 t i 藓 躲藏 cng 痛悼 dio B 榛 qn 子 分杈 ch 潜 qi n 力 赠 z ng 送 C 鸟雀 q e 翌 l 日 梳 s 浩瀚 hn D 褐 h 色 一胎 t i 蛰 zh 伏。</p><p>16、单元测试 四 时间 100分钟 总分 120分 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分 一 积累运用 30分 1 下列加点字的注音全对的一组是 3分 A 忌讳 hu 哂笑 x 迤西 y 龙吟凤哕 hu B 苋菜 xin 璀璨 cn 咀嚼 ju 穷形尽相 x。</p><p>17、人教部编版2020年三年级下册语文-第四单元综合检测卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累（51分） (共6题；共51分)1. （12分）选择正确的读音山坡________（p b） 闷________（mn。</p>