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动量守恒定律习题及答案
判定系统动量是否守恒。(1)牛动量守恒定律习题(带答案)(基础、典型)例1、质量为1kg的物体从距地面5m高处自由下落。
动量守恒定律习题及答案Tag内容描述:<p>1、第 1 页 共 37 页 动量守恒定律及答案动量守恒定律及答案 一 选择题 共一 选择题 共 32 小题 小题 1 把一支枪水平固定在小车上 小车放在光滑的水平面上 枪发射出一颗子弹 时 关于枪 弹 车 下列说法正确的是 A 枪和弹组成的系统 动量守恒 B 枪和车组成的系统 动量守恒 C 因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很大 使系统的动量变化很大 故系统动 量守恒 D 三者组成的系统 动量守恒 因为系统。</p><p>2、1 一 质量为0 1千克的小球从0 80米高处自由下落到一厚软垫上 若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了0 20秒 则这段时间内软垫对小球的冲量为多少 解 小球接触软垫的动能为 E mgh 0 8 焦耳 可以算出此时的动量为 P sqr 2mE 0 4 软垫对小球的冲量 P mg 0 2 0 4 0 2 0 6 2 水平面上放置一辆平板小车 小车上用一个轻质弹簧连接一个木块 开始时弹簧处于原长。</p><p>3、动量守恒定律作业题动量守恒定律作业题 小组及编号小组及编号 姓名姓名 得分得分 一 选择题 每小题中至少有一个选项是正确的 一 选择题 每小题中至少有一个选项是正确的 1 在下列几种现象中 动量守恒的有 A 原来静止在光滑水平面上的车 从水平方向跳上一个人 人车为一系统 B 运动员将铅球从肩窝开始加速推出 以运动员和球为一系统 C 从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中 以重物和车厢为一系统。</p><p>4、动量守恒定律习题 1 全国卷I 21 质量为M的物块以速度V运动 与质量为m的静止物块发生正碰 碰撞后两者的动量正好相等 两者质量之比M m可能为 A 2 B 3 C 4 D 5 2 甲 乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动 已知它们的动量分别是p1 5 kgm s p2 7 kgm s 甲从后面追上乙并发生碰撞 碰后乙球的动量变为10 gm s 则二球质量m1与m2间的关系可能是下面的哪几种 A。</p><p>5、动量守恒定律习题课一、运用动量守恒定律的解题步骤1明确研究对象,一般是两个或两个以上物体组成的系统;2分析系统相互作用时的受力情况,判定系统动量是否守恒;3选定正方向,确定相互作用前后两状态系统的动量;4在同一地面参考系中建立动量守恒方程,并求解二、碰撞1.弹性碰撞特点:系统动量守恒,机械能守恒设质量m1的。</p><p>6、3-1 动量定理,一. 动量:,1.定义:,2.说明: (1)是描述物体机械运动的运动量大小的物理量; (2)具有矢量性、瞬时性、相对性。,二.牛顿第二定律的微分形式,第三章 动量和角动量,说明: (1)牛顿第二定律的微分形式是更基本、更普遍的形式。它适用于:在火箭发射时,质量不断减少;当物体的速率接近光速时,质量随速度的增大而增大。,(2)当m是常量时,牛顿方程为:,三.冲量,1.定义:,2.说明:(1)它反映了力对时间的累积效应; (2)冲量是矢量,,质点在运动过程中,所受合外力的冲量等于质点动量的增量,反映了力的时间积累作用的。</p><p>7、动量守恒定律习题(带答案)(基础、典型)例1、 质量为1kg的物体从距地面5m高处自由下落,正落在以5m/s的速度沿水平方向匀速前进的小车上,车上装有砂子,车与砂的总质量为4kg,地面光滑,则车后来的速度为多少?例2、 质量为1kg的滑块以4m/s的水平速度滑上静止在光滑水平面上的质量为3kg的小车,最后以共同速度运动,滑块与车的摩擦系数为0.2,则此过程经历的时间为多少。</p><p>8、二 动量守恒定律及应用练习题 一 选择题 1 木块a和b用一根轻弹簧连接起来 放在光滑水平面上 a紧靠在墙壁上 在b上施加向左的水平力使弹簧压缩 如图1所示 当撤去外力后 下列说法中正确的是 A a尚未离开墙壁前 a和b系统的动量守恒 B a尚未离开墙壁前 a与b系统的动量不守恒 C a离开墙后 a b系统动量守恒 D a离开墙后 a b系统动量不守恒 2 甲球与乙球相碰 甲球的速度减少5m s。</p><p>9、动量守恒定律作业题 小组及编号: 姓名: 得分: 一、选择题(每小题中至少有一个选项是正确的)1.在下列几种现象中,动量守恒的有( )A原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人车为一系统B运动员将铅球从肩窝开始加速推出,以运动员和球为一系统C从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢。</p><p>10、动量守恒定律 一 单选题 每题3分 共36分 1 下列关于物体的动量和动能的说法 正确的是 A 物体的动量发生变化 其动能一定发生变化 B 物体的动能发生变化 其动量一定发生变化 C 若两个物体的动量相同 它们的动能也一定相同 D 两物体中动能大的物体 其动量也一定大 2 为了模拟宇宙大爆炸初期的情境 科学家们使用两个带正电的重离子被加速后 沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞 若要使碰撞前重离子的。</p><p>11、3 应用动量守恒定律解决问题的基本思路和一般方法 1 分析题意 明确研究对象 2 对各阶段所选系统内的物体进行受力分析 判定能否应用动量守恒 3 确定过程的始 末状态 写出初动量和末动量表达式 注重 在研究地面上物体间相互作用的过程时 各物体运动的速度均应取地球为参考系 4 建立动量守恒方程求解 4 注重动量守恒定律的 五性 条件性 整体性 矢量性 相对性 同时性 二 动量守恒定律的应用 1两个。</p><p>12、动量守恒定律习题课动量守恒定律习题课 教学目标 掌握应用动量守恒定律解题的方法和步骤 能综合运用动量定理和动量守恒定律求解有关问题 教学重点 熟练掌握应用动量守恒定律解决有关力学问题的正确步骤 教学难点 守恒条件的判断 系统和过程的选择 力和运动的分析 教学方法 讨论 总结 讲练结合 讲授新课讲授新课 1 1 合二为一合二为一 问题 两个速度不同的物体 经过相互作用 最后达到共同速度 问题 两个速。</p><p>13、动量守恒定律练习题1如图所示:在水平面上放置质量为M=800g的木块,一质量为m=50g的子弹以v0=170m/s的水平速度射入木块,最终与木块一起运动,若木块与地面间的动摩擦因数=0.2,求木块在地面上滑行的距离。(g取10m/s2)2.两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动。已知甲车和磁铁的总质量为0.5kg,乙车和磁铁的总质量为1.0。</p>
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