对折剪纸

对折剪纸Tag内容描述：<p>1、对称,对折剪纸,二年级美术上学期 第七课,对称,生活中有哪些物体是对称的啊？,找一找,同学们看看下面这些图案哪些是对称的？,剪纸作业： 1、以小组为单位用对折剪纸的 方法剪一张或多张喜欢的图案。 2、用剪出的图形拼贴成一幅画。,温馨提示：一定要注意安全！,丑牛（剪纸） 现代 陈章武,丑 牛（剪 纸） 现 代 陈 章 武,名 家 作 品 欣 赏,名家作品欣赏,剪。</p><p>2、对折剪纸教案二年级上册第七课 教学目标：1、知识技能目标：了解对折剪纸的方法与对称图形的特点，完成对折剪纸作品。2、过程方法目标：学生通过观察和合作完成剪纸作品3、情感态度目标：初步了解我国的剪纸艺术，培养学生的动手操作能力教学重点：教学重点：找出生活中适合对折剪出的形象，并掌握对折剪纸的方法。教学难点：能把适合对折剪出的形象画在纸上，并剪下来。教具学具准备：教具：彩纸，剪刀，多媒体课件。 学具：彩纸，剪刀，素描纸，双面胶。教学过程：一、观察欣赏，激发兴趣：师：蝴蝶的样子漂亮吗？那你会画蝴蝶吗？我们。</p><p>3、对折剪纸说课稿二年级上册第七课 一、 说教材对折剪纸属于人教版小学二年级美术第三册第七课中的内容，本课属于“造型表现”与“设计应用”交叉进行的学习领域，旨在让同学们感受、尝试在“造型表现”创作中注意“设计”，在“设计应用”创作中不忘“造型”。在学生已经在数学课上掌握了对称图形的特点的基础上进行教学，学生在一年级已经学会了使用剪刀进行剪裁，了解了剪刀和纸的特性，本课的学习为以后剪纸镂空打下良好基础。二、 说学情艺术来源于生活和自然，低年级段的孩子年龄小，好奇心重，对所有的事物都充满浓厚的兴趣，本课由。</p><p>4、对折剪纸,二年级美术上学期 第七课,剪纸工具： 剪刀、纸、铅笔、胶水,对折剪纸简称“折剪”，是指把一张纸对折或多次折叠起来，剪出均齐式的花纹图案。,对折剪纸,2020/8/7,怎样制作对折剪纸的图形呢？,2020/8/7,剪纸作业： 1、用对折剪纸的方法剪一张或 多张自己喜欢的图案。 2、用剪出的图形拼贴成一幅画。</p><p>5、对折剪纸对折剪纸 教案教案 教学目标 教学目标 知识目标 学习简单的对折剪纸的方法 能力目标 能运用对折剪纸的方法 剪出有趣的图画 情感目标 培养学生的审美能力及动手制作能力 体验制作的乐趣 教学重难点 教学重难点 重点 学会对折剪出有趣的图形 并拼贴成一幅画 难点 用剪出的各种图形组合成画面 课前准备 课前准备 师生 彩色纸 剪刀 胶棒等 对折剪出的图例 教学过程 教学过程 一 图片欣赏 发现。</p><p>6、对折剪纸课后反思这节课是在一小音体美组长张彩荣老师的指导下顺利进行的公开课，由于时间非常紧迫，自己准备不充分，不能算是一节好课。上完课后，课的本身得到了张老师的肯定：教学目标、重难点都把握到位，突破重难点的方法也合理有效，示范的作品美观，作为新老师讲课很有亲和力。但本课的最大的问题是：课堂纪律不过关，导致了我的教学效果大打折扣，说明没有备学生，没有根据学生的实际情况来调整教学方法。教学不只是一味的教师教，更应该重视学生的学。我原本的教学设计就是常规的，欣赏导入，发现造型的特征对称，生说说生活中的。</p><p>7、对折剪纸 教案 教学目标 知识目标 学习简单的对折剪纸的方法 能力目标 能运用对折剪纸的方法 剪出有趣的图画 情感目标 培养学生的审美能力及动手制作能力 体验制作的乐趣 教学重难点 重点 学会对折剪出有趣的图形。</p><p>8、对折剪纸教学设计朝阳小学 陈照飞教学内容对折剪纸教学目标知识目标学习简单的对折剪纸的方法。能力目标能运用对折剪纸的方法，剪出有趣的图画。情感目标培养学生的审美能力及动手制作能力。体验制作的乐趣。教学重点学会对折剪出有趣的图形。并拼贴成一幅画。教学难点用剪出的各种图形组合成画面。教学媒体彩色纸，剪刀，胶棒等。对折。</p><p>9、学科 美术 班级 小学二年级 任课教师 高天佑 课题 对折剪纸 课型 设计应用 设计思路 一 剪纸为中国民间美术中一个很重要的组成部分 而本课的授课对象为小学二年级的学生 又是实践课 接受能力有限 我们以对折剪纸这。</p>