欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

二次函数图象及性质

2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)图象上部分点的坐标(x。函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大。函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大。在同一坐标系中作出二次函数y=3x2和 y=3(x-1)2的图象。

二次函数图象及性质Tag内容描述:<p>1、2016/11/24 14:57:23一选择题(共10小题)1一次函数y=ax+b(a0)与二次函数y=ax2+bx+c(a0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是()ABCD2二次函数y=ax2+bx+c(a0)图象上部分点的坐标(x,y)对应值列表如下:x32101y323611则该函数图象的对称轴是()A直线x=3B直线x=2C直线x=1D直线x=03二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b的图象大致是()A BCD4已知函数y=ax22ax1(a是常数,a0),下列结论正确的是()A当a=1时,函数图象过点(1,1)B当a=2时,函数图象与x轴没有交点C若a0,则当x1时,y随x的增大而减小D若a0,则当。</p><p>2、课件制作:林攀峰 仙游县第二道德中学 退出 更多资源xiti123.taobao.com 一、定义 二、顶点与对称轴 三、解析式的求法 四、图象位置与 a、b、c、 的 正负关系 一、定义 二、顶点与对称轴 四、图象位置与 a、b、c、 的 正负关系 一般地,如果 y=ax2+bx+c(a,b,c 是常数,a0),那么,y 叫做x的二次函数。 三、解析式的求法 一、定义 二、顶点与对称轴 三、解析式的求法 四、图象位置与 a、b、c、 的 正负关系 y=ax2+bx+c y=a(x+ )2+ b 2a 4ac-b2 4a 对称轴: x= b 2a 顶点坐标:( , ) b 2a 4ac-b2 4a 一、定义 二、顶点与对称轴 三、解。</p><p>3、二次函数的图像与性质一、二次函数的基本形式1. 二次函数基本形式:的性质:a 的绝对值越大,抛物线的开口越小。的符号开口方向顶点坐标对称轴性质向上轴时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值向下轴时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值2. 的性质:上加下减。的符号开口方向顶点坐标对称轴性质向上轴时,随的增大而增大;时,随的增大而减小;时,有最小值向下轴时,随的增大而减小;时,随的增大而增大;时,有最大值3. 的性质:左加右减。的符号开口方向顶点坐标对称轴性质向上X=h时,随的增大而增大。</p><p>4、二次函数的图象及性质(答题时间:30分钟)1. 二次函数yax2bxc(a0)的图象如图所示,根据图象可知:当k____时,方程ax2bxck有两个不相等的实数根。2. 如果函数f(x)x2bxc对任意实数t都有f(2t)f(2t),那么比较f(1),f(2)与f(4)的大小。3. 如果函数f(x)x22(a1)x2在区间(,4上是减函数,则实数a的取值范围是________。4. 二次函数yf(x)满足f(3x)f(3x),且f(x)0有两个实根x1、x2,则x1x2_______。5. 关于x的一元一次方程axx40的根在2,1内,则a的取值范围是_________。6. 当m ________时,函数f(x)(m2)x22mx32m。</p><p>5、九年级数学上 二次函数图象及性质 说课稿 文章 来源教师范文吧课件九年级上册 二次函数的图象及性质 说课稿 今天 我说课的内容是北师大版 二次函数的图象及性质 复习课的第一课时 根据新课标的理念 对于本节课 我将。</p><p>6、初三数学 二次函数y ax2的图象和性质 二次函数y ax2的图象和性质 初三数学 x y 一 平面直角坐标系 1 有关概念 x 横轴 y 纵轴 o 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 P a b a b 2 平面内点的坐标 3 坐标平面内的点与。</p><p>7、26 1二次函数图象和性质 1 在同一坐标系中作出二次函数y 3x2和y 3 x 1 2的图象 观察图象 回答问题 1 函数y 3 x 1 2的图象与y 3x2的图象有什么关系 它是轴对称图形吗 它的对称轴和顶点坐标分别是什么 2 x取哪些值时。</p><p>8、2 2 二次函数的图像及性质 教案 第一课时 教学目标 知识与技能 1 能够利用描点法作出函数y x2的图像 能够根据图像认识和理解二次函数y x2的性质 2 猜想并能作出y x2的图像 能比较它与y x2的图像的异同 过程与方法 1 经历探索二次函数y x2的图象的作法和性质的过程 获得利用图象研究函数性质的经验 2 由函数y x2的图象及性质 对比地学习y x2的图象及性质 并能比较出它们的异。</p><p>9、二次函数及其图象和性质 学案 学习内容 1 二次函数的概念 2 二次函数的图象 3 二次函数的性质 学习要求 1 理解二次函数的概念 会用描点法画出二次函数的图象 理解二次函数与抛物线的有关概念 2 通过二次函数的图象 理解并掌握二次函数的性质 会判断二次函数的开口方向 会求顶点坐标 会判顶点坐标 对称轴方程 会判断并求出最大值或最小值 会判断增减性 等等 3 由图象能确定a b c 的符号 及判。</p><p>10、26.1二次函数图象和性质(1),在同一坐标系中作出二次函数y=3x2和y=3(x-1)2的图象,观察图象,回答问题,(1)函数y=3(x-1)2的图象与y=3x2的图象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的对称轴和顶点坐标分别是什么?,(2)x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大?x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x的增大而减少?,我思考,我进步,在同一坐标系中作出二。</p><p>11、26 1二次函数图象和性质 1 在同一坐标系中作出二次函数y 3x2和y 3 x 1 2的图象 观察图象 回答问题 1 函数y 3 x 1 2的图象与y 3x2的图象有什么关系 它是轴对称图形吗 它的对称轴和顶点坐标分别是什么 2 x取哪些值时 函数y 3 x 1 2的值随x值的增大而增大 x取哪些值时 函数y 3 x 1 2的值随x的增大而减少 我思考 我进步 在同一坐标系中作出二次函数y 3。</p><p>12、第二章 二次函数1.二次函数所描述的关系一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在之前已经学习过变量、自变量、因变量、函数等概念,对一次函数、反比例函数的相关知识如:各种变量、函数的一般形式、图像、增减性等知识有一定基础,相关应用也较常见,学生在学二次函数前具备了一定函数方面的基础知识、基本技能。学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中,学生已经经历了一些解决实际问题活动,感。</p><p>13、26.1二次函数图象和性质(1),在同一坐标系中作出二次函数y=3x2和 y=3(x-1)2的图象,观察图象,回答问题,(1)函数y=3(x-1)2的图象与y=3x2的图象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的对称轴和顶点坐标分别是什么?,(2)x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大?x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x的增大而减少?,我思考,我进步,在同一坐标系中作出二。</p><p>14、26.1二次函数图象和性质(1),在同一坐标系中作出二次函数y=3x2和 y=3(x-1)2的图象,观察图象,回答问题,(1)函数y=3(x-1)2的图象与y=3x2的图象有什么关系?它是轴对称图形吗?它的对称轴和顶点坐标分别是什么?,(2)x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x值的增大而增大?x取哪些值时,函数y=3(x-1)2的值随x的增大而减少?,我思考,我进步,在同一坐标系中作出二。</p><p>15、复习:二次函数,复习要点,巩固训练,能力训练,例题讲解,归纳小结,退出,二次函数(复习),一般地,如果 y=ax2+bx+c(a,b,c 是常数,a0),那么,y 叫做x的二次函数。,一、定义,四、解析式的求法,、图象位置与 a、b、c、 的 正负关系,图象,二,三,性质,五,一、定义,二、图象,四、解析式的求法,五、图象位置与 a、b、c、 的 正负关系,y=ax2+bx+c,对。</p><p>16、二次函数的 图象和性质2,x,y,26.2.2,1.用描点法画出y=-2x2的图象,并指出它的开口方向、对称轴以及顶点坐标。,例题1:参照下表画出函数y=x2+1与y=x2-1的图象。,.,.,y=x2-1,y=x2+1,想一想:三条抛物线 有什么关系?,答:形状相同,位置不同。 三个图象之间通过沿y轴平 移可重合。,动画演示,小。</p>
【二次函数图象及性质】相关PPT文档
高一数学二次函数图象及性质复习林攀峰.ppt
广西桂林市逸仙中学九年级数学《二次函数图象及性质》课件 人教新课标版.ppt
《二次函数图像及性质》课件.ppt
二次函数图象及性质复习_林攀峰.ppt
2622二次函数的图象及性质
【二次函数图象及性质】相关DOC文档
二次函数图像与性质培优题及答案.doc
二次函数图像与性质总结.doc
高中数学函数概念与基本初等函数I2.2二次函数的图象及性质习题苏教版.docx
九年级数学二次函数(11)二次函数图象及性质.doc
中考数学基础知识总结:二次函数图像与性质.doc
九年级数学上《二次函数图象及性质》说课稿.doc
二次函数.2 二次函数图像及性质 教案(1).doc
二次函数及其图象和性质.doc
二次函数的性质与图像.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!