二单元第2课时

二单元第2课时Tag内容描述：<p>1、英语英语课课堂教学堂教学设计设计 课 题 Unit 2 Where is the science museum 授课时数 六课 时 日 期 第 3 周 授课 人 刘金玲 使用者 设 计 要 素 设计内容 A Let s try Let s talk C Pronunciation 教学 内容 分析 本单元的教学重点是 问路 以及 指点方向 涉及到 问 路 的主要句型有 Where is How c。</p><p>2、12040= 56070= 42060= 24080= 32040= 64080=,看谁算得又对又快。,复习导入,3,8,7,3,8,8,1.能正确地进行计算除数是整十数商是两位数的笔算方法。 2.初步掌握三位数除以两位数的估算方法。,学习目标：,探究新知,380 30 =,( ),估一估,3010=300， 商比10大。,3020=600， 商比20小。,商在10和20之间。,1,0,笔。</p><p>3、教 案 设 计 15年9 月 9 日 课 题 Unit 2 My week 课 型 新授 总 课 时 6课时 本课课时 第2课时 教学目标 1 能听懂 会说What day is it today It s What do you have on We have I like 并能在情景中熟练运用 2 了。</p><p>4、第二课时 一 朗读课文 品评同学的朗读 二 接第一课时 继续交流感受深刻的句子 1 重点体会以下三个句子 1 出示第一句 我的祖国母亲 我这是第一次离开她 离开的时间只有短短几个月 不知道是为什么 我这个母亲也频来入梦 想想频来入梦是什么意思 常常进入梦乡或梦境 祖国母亲频来入梦的原因是什么呢 我第一次离开祖国 我热爱祖国 从这句话 你知道了什么 作者有一颗爱国心 强烈的思国情 请有感情地读读这句。</p><p>5、1 姓名 张 菊 工作单位 肥西县桃花工业园中心学校 电话 13866747298 邮箱 1309859716 Unit 4 We love animals Lesson 2 The Design Concept 英语课程标准 强调学习过程 重视语言学习的实践性和应用性 因此 本设计注重对学生语言交际能力的培养 让学生在课堂内能真正地运用英语 并能用所学的英语解决一些问题 设计中利用课件 图片等把。</p><p>6、教教 案案 设设 计计 1515 年年 1111 月月 2 2 日日 课课 题题 UnitUnit 5 5 ThereThere isis a a bigbig bedbed 课课 型型新授 总总 课课 时时6 课时本课课时本课课时第 2 课时 教学目标教学目标 1 能听懂 会说 What day is it today It s What do you have on We have I li。</p><p>7、主题阅读大单元备课手册 配套课件,四年级上册,主 编：刘宪华 副主编：刘俊祥,主题阅读微信号：ztyd-vet,四年级上册第五单元,中国的“世界遗产”之旅,第二课时 单元导读课,人教版四（上）第五单元：中国的“世界遗产”之旅,【教学目标】 1、读一读“一主”教材语文园地五P98页宽带网和P85页的资料袋。 2、采用批注式阅读、情感式朗读经典诵读中的武夷茶歌日出神奇的九寨苏州园林对联南游吟草送人。</p><p>8、Unit2MyFamily,woman,mother,man,father,He,girl,mother(mom),woman,woman,Grandmother(grandma),mother(mom),girl,man,Grandfather(grandpa),Father(dad),boy,Practice,Thankyou!Goodbye。</p><p>9、学习内容学习内容 三年级上册第九单元的例题 2 学习目标学习目标 1 通过观察 猜测 操作等活动 找出最简单的事物的排 列数 2 经历探索简单事物排列规律的过程 3 培养学生有顺序地全面地思考问题的意识 4 感受数学与生活的紧密联系 激发学生学好数学的信心 学习重点学习重点 经历探索简单事物排列规律的过程 学习难点学习难点 初步理解简单事物排列与组合的不同 学习准备学习准备实物投影 练习插图情境图。</p><p>10、天气变化 请预防感冒 预防感冒的简单方法之一 熏蒸食醋 食醋是含3 5 乙酸的水溶液 乙酸又称醋酸 第三节生活中两种常见的有机物 乙酸 一 乙酸的物理性质 颜色 状态 无色液体 气味 有强烈刺激性气味 沸点 117 9 易挥发。</p><p>11、第二单元复习 武威新城区第一小学 刘佳,第二单元复习 第二课时,活动一：近义词 1.教师出示本单元的词语，2请学生小组内讨论这些词语的近义词。 2.小组展示。,写近义词： 寻找 年迈 晶莹 需要 特别 也许 平时 柔软 异常 出色 的确 应该,活动二：反义词 1.教师出示一些词语，请学生小组内讨论反义词。 2.小组展示。,反义词： 年迈 晶莹 特别 柔软 美丽 出色,活动三：词语搭配 1.出示词。</p><p>12、导学案设计 课题 What do they have on the farm 课型 新授 课时 6 年级 4 学习目标 1 能听懂Let s talk对话中表示动物的词汇 2 能运用What are your and 谈论家庭成员的职业 能运用What do they have on the farm 询问农场里有什么动物 学习重点 能够听 说 认读对话 语音语调准确 学习难点 通过对对话的学习。</p><p>13、樊城区小学四年级数学第五单元樊城区小学四年级数学第五单元 平行四边形和梯形平行四边形和梯形 第第 2 课时导学案课时导学案 课题 垂线 的画法 课型 新知探究课 课时 1 学习目标 1 我能利用工具过直线上一点画已知直线的垂线 2 我能利用工具过直线外一点画已知直线的垂线 3 我能通过动手操作具有一定的画图能力和空间想象能力 重难点 会用 工具准确地画垂线 激情激趣激情激趣 导入目标导入目标 独。</p><p>14、课时教学设计课 题两位数加两位数（进位加）时间：第_2 _课时教学三维目标1、 掌握两位数（进位加）的笔算方法。2、 理解进位加法的算理，并能选择合理的算法，比较熟练的进行计算。3、 在学习的过程中培养自主探索、积极思考的良好品质。教学重难点理解并掌握进位的方法。方法与措施教 具小棒、多媒体课件教学过程一。</p><p>15、第 2 课时 观察物体练习课,第 1 单元 观察物体（三）,武威新城区第一小学五年级数学备课组,五年级数学下册（RJ） 教学课件,1.如图所示：搭成这样的立体图形至少需要( )个小正方体。 从左面看,从正面看,2.数一数，画一画。先数出每个立体图形中小正方体的个数，再分别画出从左面和上面方向看到的物体的的形状。,左 面 上 面 左 面 上 面,3. 这是8个小正方体拼成的形状。</p><p>16、6 怀念母亲 一 知识与能力目标 1 学会8个生字 能正确读写真挚 避免等词语 能抄写对祖国魂牵梦萦的句子 2 搜集文中相关的资料 3 感情朗读 二 方法与过程目标 感悟课文内容 能抓住关键词 句 段和日记 体会季羡林爷爷思念祖国的情感 感悟爱国情 三 情感态度和价值观目标 体会季羡林爷爷思念祖国的情感 感悟爱国情 四 教学重难点 能抓住关键词 句 段和日记 体会季羡林爷爷思念祖国的情感 感悟爱国。</p><p>17、第二课时 一 再读课文 提出问题 解决不明白的问题 1 师 上节课 我们认真初读了课文 了解到了詹天佑是我国杰出的爱国工程师 同学们还什么不太明白的地方 提出来大家一起讨论一下吧 2 生提问题 讨论解决 教学预设二 学生可能问 青藏铁路从格尔木 拉萨段全长1142公里 京张铁路才200公里 为什么詹天佑能凭借京张铁路成为杰出的爱国工程师 教师可请同学们读重点句 抓住阻挠 控制 要挟 轻蔑 高山深涧。</p>