二等分四等分

二等分四等分Tag内容描述：<p>1、大班下学期数学教案二等分、四等分【活动目标】1、通过操作活动让幼儿感知许多物体（图形）可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。2、探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。【活动准备】幼儿常见的各种图形（长方形、正方形、圆形）、剪刀、与教学相关的PPT、魔术袋一个。【活动过程】1、讲述故事，利用故事引入、随故事内容出示PPT。讲完故事设计问题：羊村长和喜羊羊分蛋糕，两个人一样多，怎么分？2、指名让4-5名幼儿进行操作，并把操作结果展示在黑板上。3、请全体幼儿参与进行二等分。（1）教师出示“魔术袋”，。</p><p>2、大班数学活动二等分四等分说课稿山东省寿光市羊口中心幼儿园 张东霞 一、说教材：生活是数学的源泉，数学来自于生活。等分是生活中的一个数学活动，探索性强，操作性大，在平日分点心、分玩具、分学习用品的活动中，幼儿已经接触过这方面的内容。本次活动，适当选用幼儿熟悉的实物，如苹果、圆饼、细绳等，先启发幼儿通过操作，自己去探索发现，然后反复比较，充分调动幼儿思维的积极性。让幼儿自主探索对不同形状物体和实物进行二等分、四等分的方法，实现认知的平衡，获得发展。二、说活动目标我根据教材内容，结合大班孩子的实际情况，。</p><p>3、二等分与四等分,大班数学,盱眙县明祖陵镇中心幼儿园 李丹丹,熊宝宝的快乐城堡,？,二等分就是分成两块，两块一样大。,把一个物体分成一样大小的 两部分就叫二等分。,？,？,？,？,？,嘻嘻吃蛋糕了,有熊敲门,？,把一个物体平均分成一样大的两份叫二等分，,把一个物体平均分成一样大的四份叫四等分。,？,？,“是不是二等份或四等分？看谁说得对”,“是不是二等份或四等分？看谁说得对”,“分几份？是不是等分？看谁说得对”,“分几份？是不是等分？看谁说得对”,“分几份？是不是等分？看谁说得对”,“分几份？是不是等分？看谁说得对”,“分。</p><p>4、二等分和四等分（大班数学教案）一、 设计意图 本活动是根据幼儿园教育指导纲要指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、物体、空间、时间等等现象产生兴趣。为此，我就让幼儿通过游戏、操作、探索来对物体进行等分。同时利用支驾教学，在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支持、鼓励幼儿独立、做到举一反三的效果来完成本次活动。 二、活动目标： 1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。 2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 3、发展幼儿的观察能力、比较能力。二、 活动重点： 通过操作引导幼儿探索物。</p><p>5、教学资料参考范本 幼儿园大班数学活动二等分四等分 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 二、说活动目标 我根。</p><p>6、幼儿园大班数学活动优秀教案 二等分四等分 活动目标 能把物体平均分成二分 知道整体大于部分 部分小于整体 2 乐意探索多种二等分四等分的方法 体验解决问题的喜悦 3 初步了解等分的概念 解决生活中的实际问题 活动准。</p><p>7、大班数学 二等分四等分 说课稿 文章来 源教师范文吧课 件大班 二等分 四等分 说课稿 一 设计理念 生活是数学的源泉 数学来自于生活 等分是生活中的一个数学活动 探索性强 操作性大 在平日分点心 分玩具 分用品的活。</p><p>8、大班数学活动 二等分四等分 说课稿 文章来源教师范文吧www Jsfw8 coM大班活动 二等分四等分 说课稿 一 说教材 生活是数学的源泉 数学来自于生活 等分是生活中的一个数学活动 探索性强 操作性大 在平日分点心 分玩具。</p><p>9、幼儿园大班课程计划二等分四等分与反思 大班课程二等分四等分包含了针对大班的数学主题教学活动的反思，允许儿童探索将物体减半的多种方式，激发对象减半的兴趣，学会将物体分成两个相等的部分，四个部分，并发展观察力。比较能力，来看看幼儿园班二等分四等分的反思计划。 活动目标： 1.学会将一个物体分成两个相等的部分，四个部分。 2.探索将对象减半的多种方法，以激发对减半的兴趣。 3.培养观察力和。</p><p>10、二等分四等分大班数学教案 学习把一个物体分成相等的两个、四个。 2 .搜索物体等分的各种方法刺激了对等分的兴趣。 3 .发展观察能力、比较能力。 喜欢数学活动，参加各种操作游戏，培养思维的反抗性。 5、培养幼儿边操作边说话的习惯。 课件、剪刀、图形图纸(圆形、长方形、正方形、三角形) 要点：学习平分和四等分 难点：通过操作引导幼儿均等探索的方法 一、复习图形的老师：今天老师带来了一些图形。 孩。</p><p>11、幼儿园大班教案二等分四等分含反思大班教案二等分四等分含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣，学习将一个物体分成相等的两份、四份，发展观察能力、比较能力，快来看看幼儿园大班二等分四等分含反思教案吧。活动目标：1、学习将一个物体分成相等的两份、四份。2、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。3、发展观察能力、比。</p>