鄂教版四年级上册父爱深深

鄂教版四年级上册父爱深深Tag内容描述：<p>1、2014年鄂教版小学语文四年级上册 9.父爱深深 同步试题1我会填。满心疑( ) 别无选( ) ( )不足道( )之不去 无( )以对 烟( )云( )2选词填空。抱歉 歉意1.爸爸说：“儿子，很( )，我们没有多余的钱。咱们自己动手做吧!”2.我满怀( )地向他解释：“对不。</p><p>2、2019-2020年四年级语文上册 父爱深深 1教案 鄂教版 教学要求 1. 学习并掌握本课的生字新词。 2. 理解课文内容，体会作者心情变化的句子，知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱。</p><p>3、2019-2020年四年级语文上册 父爱深深 2教案 鄂教版 教学目的： 知识与能力： 1学写10个生字，认识10个字。 2了解课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3重点学习课文中描写“我”心理。</p><p>4、父爱深深学情分析：父爱深深是一个感人的故事，它以第一人称的写法，以事情发展和“我”的心理活动为线索，讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。四年级的孩子年龄一般在十岁左右，大部分孩子都是独生子女，家庭条件也较好，在平日的生活里，父母基本能满足孩子们的物质需要，他们基本上缺乏课文中作者的生活经历，也很难体会这种用金钱难以替代的真情。通过本课的教学，借机给这群无忧无虑的孩子上一堂难得的亲情课，让他们能理解父母给予他们无私的爱。教学目标：1、继续学习课文，了解课文内容，能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学习。</p><p>5、2019年四年级语文上册 第三单元 9父爱深深教案 鄂教版 学情分析： 父爱深深是一个感人的故事，它以第一人称的写法，以事情发展和“我”的心理活动为线索，讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。四年级的孩子年。</p><p>6、9 父爱深深教材分析：父爱深深讲述的是迷恋音乐的“我”想组建自己的乐队，在缺钱买音箱的情况下，不得不请父亲资助，但是父亲说没钱并要和“我”自制音箱。虽然刚开始“我”对这件事不能理解，但经过比赛“我”才逐渐感受到父亲对“我”的真爱。成年后的“我”对父亲的一片苦心以及父亲对亲情的看法有了更深的理解。课文表现了一个善于教育孩子的父亲对孩子深深的真爱，阐明了金钱难以替代真情的道理。学情分析：父爱深深是一个感人的故事，它以第一人称的写法，以事情发展和“我”的心理活动为线索，讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。。</p><p>7、9 父爱深深,第一课时,自读课文，读准字音，把难读的句子多读几遍。 体会父亲是用什么方式来关爱自己的孩子的。 小组交流：课文分几个部分来写的？分别写了什么？,自读要求,崇拜 迷恋 抱歉 深渊 疑惑 闲暇 微不足道 妒忌 羡慕 羞愧 沮丧 烟消云散,重点读音指导：“崇”读成“chng”。 “妒”读成“d”。 “沮”读成“j”。,崇拜：尊敬钦佩。,迷恋：强烈的、通常是极度的爱慕，对某一事物过度爱好而难以舍弃。,抱歉：对不起，内疚。,深渊：很深的水。,疑惑：迷惑，不理解。,微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。。</p><p>8、父亲深爱着。这篇课文讲述了“我”和我父亲的什么？我痴迷于牺牲我的闲暇时间来关心我的怀旧。首先，回顾一下，“花在材料上的钱足够买一个扬声器。你为什么要自己做呢？”“我”明白吗？自我阅读要求：请找出表达我前后情绪变化的句子。仔细阅读，谈谈你的经历，以及为什么会有这样的变化。走进课文，意识到父亲深深地爱我。你自己做吗？我满腹疑虑，但我别无选择。但是在我心中有一个挥之不去的问题：花在材料上的钱足够买一个扬。</p><p>9、1 / 3 四年级语文上册父爱深深教学反思 四年级语文上册父爱深深教学反思 上完这篇课文已经有一个多星期了，一直想静静地坐下来整理这节课的教学过程，反思得与失，奈何诸多的琐事冲散了结课后余留的气息，时间的流逝带走了当初郁结的情愫，虽在脑中反复搜寻我的思路，我的语言，却早已支离破碎，不知所踪。反思当即时，片刻不容缓 谨记于心吧！ 这是给我给我校两名年轻老师上的两节示范课 完整的呈现一篇文章的教学。按照专家指导的六步教学环节，结合我校的语文体验教育模式，拿到一篇课文，我能在很短的时间内将一篇文章教学的基 本流程。</p><p>10、小学四年级语文上册父爱深深说课稿 父爱深深一文则用朴实的言语，抒写了人间真爱，字里行间流露出父爱的深沉和含蓄以及儿子对父亲深深的怀念。以下是小编整理的小学四年级语文上册父爱深深说课稿3篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 小学四年级语文上册父爱深深说课稿一 教学目标： 1、学会12个生字，会认10个生字。注意“甚”、“沮”、“丧”的写法，“陪”与“倍”，“坦”与“但”两组形近字。 2。</p><p>11、默读课文，边读边思考：课文讲述了一件什么事？,爸爸的话刚一出口，我感觉像跌入了深渊。,用形象的比喻写出了“我”此时的心情。满怀希望的热情被浇上了冷水，此时的“我”特别失望。,自己做？我满心疑惑，可又别无选择。,体现了作者充满疑惑，却又无可奈何的心情。,有人问：“是什么牌子的？是自己做的？” 我窘得无言以对，只能坦白“招认”： “是的，我爸爸和我一。</p><p>12、父 爱 深 深,课文讲了“我”和父亲之间的一件什么事？,迷恋 牺牲 闲暇 做 时间 关爱 怀念,一、复习,“花在材料上的钱足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢？” “我”明白了吗？,自读要求：,请你找出表现“我”心情前后变化的句子。认真读一读，说说体会.并说说为什么会有这样的变化？,二、走进课文，感悟父爱深深,自己做？我满心疑惑，但也别无选择。,但我的心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱足。</p><p>13、2019-2020年四年级语文上册 第三单元 9父爱深深教案 鄂教版学情分析：父爱深深是一个感人的故事，它以第一人称的写法，以事情发展和“我”的心理活动为线索，讲述了一个触动我们心灵的亲情故事。四年级的孩子年龄一般在十岁左右，大部分孩子都是独生子女，家庭条件也较好，在平日的生活里，父母基本能满足孩子们的物质需要，他们基本上缺乏课文中作者的生活经历，也很难体会这种用金钱难以替代的真情。通过本课的教学，借机给这群无忧无虑的孩子上一堂难得的亲情课，让他们能理解父母给予他们无私的爱。教学目标：1、继续学习课文，了解课。</p><p>14、父爱深深 课文讲了 我 和父亲之间的一件什么事 迷恋牺牲闲暇做时间关爱怀念 一 复习 花在材料上的钱足够买一个音箱了 为什么还要自己做呢 我 明白了吗 自读要求 请你找出表现 我 心情前后变化的句子 认真读一读 说说。</p><p>15、用心 爱心 专心1 父爱深深父爱深深 教案教案 教学目标教学目标 1 学习并掌握本课的生字新词 2 理解课文内容 体会作者心情变化的句子 知道爸爸用自己的时间 自己的行动来关爱孩 子的 体会作者深深怀念父爱的情感 3 有感情的朗读课文 背诵第五自然段 教学重点难点教学重点难点 体会作者心情变化的句子 知道爸爸是如何与孩子一起制作音箱 给了孩子时间和关爱的 教学时间教学时间 两课时 教学过程教学过程。</p><p>16、默读课文，边读边思考：课文讲述了一件什么事？,爸爸的话刚一出口，我感觉像跌入了深渊。,用形象的比喻写出了“我”此时的心情。满怀希望的热情被浇上了冷水，此时的“我”特别失望。,自己做？我满心疑惑，可又别无选择。,体现了作者充满疑惑，却又无可奈何的心情。,有人问：“是什么牌子的？是自己做的？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做。</p>