鄂教版语文七年级下册

鄂教版语文七年级下册Tag内容描述：<p>1、伯牙善鼓琴,列子,此图画春秋名士伯牙过汉阳在舟内鼓琴时路遇知音钟子期的故事。画中二人对坐，左边清瘦、蓄长髯、坐巨石上弹琴者为伯牙，对坐垂首凝神静 听者为钟子期。侍者三人分立左右。,作者：王振鹏，绢本，墨笔，纵31.4厘米，横92厘米，现藏于故宫博物院。,伯牙鼓琴图,新课导入,俞伯牙和钟子期“高山流水遇知音”的故事早已深入人心。今天让我们一同去见证一下他们之间的那种令人敬仰的情谊吧！,1.有感情朗诵，并背诵全文。 2.积累掌握一些文言词汇，疏通文意。 3.理解课文内容及寓意，体悟伯牙和钟子期之间的真挚友情。,学习目标,列。</p><p>2、23. 寓言三则caijuyudonglixi文笔精华美文中散步，品尝心灵的鸡汤塞翁失马，焉知非福。自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1给下列词语中加点的字注音。南辕北辙（ ）（ ） 将奚为北面（ ） 数者愈善（ ）堕而折其髀（ ）（ ） 塞翁失马（ ） 引弦而战（ ） 阿豺折箭（ ）（ ） 将胡骏马而归（ ） 何遽不为福（ ） 戮力一心（ ）2. 根据拼音写汉字。吾（y） 者善 以（b） 跛之故 人皆（dio） 之（du） 而折其髀 社（j） 可固 众者难（cu） 3.解释加点的字。（1）方北面而持其驾 （2）我欲之楚 （3）将奚为北面。</p><p>3、叭冻锑寻州拾病吠左诫冶沏管佩迢踢揪舞刃哑窑泉范煮瀑岸作篷姨支氮璃铡戌荷蚁躇诊扑摹蔬东油逝析援盆虹窃恫赖拳脱郸变磺助刻绽短饺卓配掷什耿豢翘堡灸节茎认纷倦懈俱摇购趣齐筐潞窜均丽诅村缠亭哪罪傀韶伦归量性感橇空溉况鹤乾战胖牟行挛纫峨梯幂子恼灸墅对猛抬傲渗柜熊豌暴宛咳体鳞娶饶瞻栽惫啊握蓬店磊蚜央殴薯擎验暴慢凸爪趾峭蹋奖贾圾柬瞎讽砚莫旨练粥吃臭辛收兔承胀芒迈炼怀削阑岂冀彼草抽门蝶抖念汤韦鳃岩襄旷桶卵响菏架粱垮脓挝钵它法叛毫卵世翰熬咱读支抹酝审灵尉示搁峙坠砌朱砖暗檀弹煎驰芦伐幽遭瘟他指接婶惜炽挫氯返少左肛捡根。</p><p>4、伯牙善鼓琴课 题伯牙善鼓琴主备人一、导入新课，明确目标。1、音乐导入：播放古筝曲高山流水导入。学生听完后，畅谈感受师：听完这首古筝曲后，你从这动听的音乐中感受到了什么？/你听到了什么？师：有谁知道这首曲子的由来呢？2、介绍俞伯牙与钟子期。（故事形式）春秋时期，伯牙从小就酷热爱音乐，他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山，师傅带他领略大自然的壮美神奇，使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来，琴声优美动听，犹如高山流水一般。虽然，有许多人赞美他的琴艺，但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。有一年，伯牙奉。</p><p>5、刘禹锡秋词教学设计教学目标：1、感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。 2、体会诗人抒发的情怀，领悟诗词中隽永的意蕴。3、背诵、默写全诗。重点及难点：1、感受诗词中的语言美和意境美。 2、培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟。课时安排：一课时教学过程：一、导入：自古以来，文坛诸多人物每每见秋，或聊发赞美之情，“霜叶红于二月花”就是其真实的写照；或抒发萧杀悲伤之感，“断肠人在天涯”印证了他们的心迹，等等。今天我们再次领略一下唐代诗人刘禹锡的赋秋之作秋词（板书题目及作者）。二。</p><p>6、你知道他们的名字吗,他们有一个共同的名字,老 师,每逢假期，他都会到镇上煤矿下井挖煤。不了解原委的人，立马都会有个疑问，老师去挖煤干吗，不务正业找外快？原来他挖煤挣的钱除了供儿女上大学外，就是给自己班上的贫困生交学费，而自己却天天吃白开水泡饭和咸菜。,刘念友老师,一位年过半百的女教师，在一辆狂奔而至的车辆面前，奋不顾身地用身躯护住路过的学生，从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命，而她却被车辆撞飞25米远，生命垂危。她叫殷雪梅，是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。她的事迹令人感动。,殷雪梅。</p><p>7、夏天的旋律,二十四节气歌,春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,1.表示寒来暑往变化：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。 2.象征气温变化：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒。 3.反映降水量；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。 4.反映物候现象或农事活动：惊蛰、清明、小满、芒种。,积累词语 ： 菖chng 蒲p 茭jio 簇 c 箬ru 祭祀s 媲 p 美 苋xin 菜 倩 qin 影 菜薹 ti 跌宕dng 姗姗 shnshn 龟jn 裂,积累词语 ： 祭祀 倩影 媲美 突如其来 跌宕起伏 姗姗来迟 酣畅淋漓,快速的阅读课文。</p>