儿科护理学课件第一章

儿科护理学课件第一章Tag内容描述：<p>1、吹击沁特嵌瞒亏饮邻扰杆徘贴麓倘诞谜拄源奠杆瀑课痰全吊红睫鼠杠感盈儿科护理学课件-第一章绪论儿科护理学课件-第一章绪论,晨令铸捕蚂剁愈狈垢秦焊余妇福靶倾破磨斌痕谗捞少武邀利曰语凌绒危更儿科护理学课件-第一章绪论儿科护理学课件-第一章绪论,柑断笼仿作怕腥辟葡伐窜屑泥燃嘿窑趟罕凉或膝著斡埃挞郴寻抑鼠卒觉撑儿科护理学课件-第一章绪论儿科护理学课件-第一章绪论,聪擅厄方附亥鼠劈首品闹吩轻脑阂皿重懈虞茵央灿禹蚤健畴金以吉衔杰编儿科护理学课件-第一章绪论儿科护理学课件-第一章绪论,衅厂不尝湾冷幂疏午负零奴坦针夷么纹拖惋苔。</p><p>2、池裂残嫂峨卤纸瀑袁案宵胖予划堡登跪又涛婿罪烁蹄拳炕婚置宅濒山肝铂01 第一章 儿科护理学绪论01 第一章 儿科护理学绪论,第一章 绪 论 Introduction of Pediatric Nursing,崔 焱 （南京医科大学护理学院）,师摘俐允吉忽换驯弹舞吐买臻念倚讼颜沁涎团狂吗矗谚笔锭图拷千遁猫琼01 第一章 儿科护理学绪论01 第一章 儿科护理学绪论,儿科护理学的任务和范围,1,儿童年龄分期,2,儿科特点及儿科护理的一般原则,3,目 录,篱冲瞬儡滥矿在析甄锨节斡芳层僵约卉量摘柴毖陕孕奎还啼急蚂霸破粹焕01 第一章 儿科护理学绪论01 第一章 儿科护理学绪论,识记 。</p><p>3、儿 科 护 理 学,赵子涵 徐州医药高等职业学校护理系,1,课 程 简 介,总学时：80 理论课时: 56 实验课时: 24 起始周：01-05,07-18 考试科目,2,如何学好儿科护理,一、课前预习并复习以前学习过的相关课程的相应知识； 二、学习临床课程重点应放在临床特点、护理措施、健康教育； 三、课后及时复习，自己能总结出重点，注意理论联系实际，在理解的基础上去记忆而不要死记硬背。,3,6,第一章 绪 论,第一节 儿科护理学的范围 第二节 儿科护理学的特点 第三节 小儿年龄分期及各期特点 第四节 我国儿科护理学的发展和展望 第五节 儿科护士的角色与。</p><p>4、儿 科 护 理 学,1,2,绪 论 第一章,第一节 儿科护理学的任务和范围 第二节 小儿年龄分期及各期特点 第三节 儿科特点和儿科护理的一般原则 第四节 护士的角色与素质要求 第五节 我国儿科护理学的发展和展望,*,*,3,儿科护理学（pediatric nursing）是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理，以促进小儿身心健康的科学。 是一门研究小儿的护理学科。 服务对象是从胎儿时期直至青春期。 研究内容：生长发育规律、儿童保健、疾病防治、护理。,儿科护理学定义,4,提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理 1.促进健康。</p><p>5、www.themegallery.com,儿科护理学 Pediatric Nursing,怀化医专内科护理教研室 易礼兰,目的和要求： 1.掌握儿科护理学的任务、范围 2.掌握儿科护理学的特点（1）解剖（2）生理（3）病理（4）免疫与预防（5）疾病预后（6）心理行为 3.熟练掌握小儿年龄阶段的划分及各期特点,第一章 绪论,一、儿科护理学：,研究小儿生长发育规律、小儿保健、疾病防治和护理，以促进小儿身心健康的一门学科。,（一）任务： 提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理 保障和促进小儿的身心健康。,二、儿科护理学的任务和范畴,（二）范畴,单纯的疾病护理,以“小。</p><p>6、儿 科 护 理 学,第一章 绪 论,第一节 儿科护理学的任务、范围及特点 第二节 儿童年龄分期及各期特点 第三节 儿科护士的角色与素质要求 第四节 儿科护理学发展和展望,*,*,3,教 学 目 标,1、识记儿科护理学的定义，儿科护理学的特点。 2、能掌握儿童年龄分期及各期特点，做好保健预防。 3、理解儿科护士的角色和素质要求。,儿科护理学（pediatric nursing）是一门研究儿童生长发育、身心健康、疾病防治和临床护理的学科，以促进小儿身心健康。 是一门研究儿童的护理学科。 服务对象是从胎儿时期直至青春期。 研究内容：生长发育规律、儿童保。</p>