二轮复习课件

二轮复习课件Tag内容描述：<p>1、一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的) 1.我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主 专政的国体充分体现了民主与专政的辩证统一。 下列选项中，最能体现这种辩证关系的是（ ） A.我国的人民民主专政担负着对人民实行民主与 对敌人实行专政两项任务 B.对少数人实行民主，对多数人实行专政 C.对人民实行民主才能有效地对敌人实行专政，对 敌人实行专政才能保障人民民主 专题五 公民的政治生活 D.民主与专政都是由经济基础决定并反作用于经济 基础的 解析 民主与专政的辩证关系表现在：民主与专政相 辅相成、。</p><p>2、山东高考试题分析及二轮复习对策二轮复习对策一要领会和把握课标和考纲的精神，结合小字、图片、课后的知识连接、探究课以及参考其他各种版本的教材（尤其是人教版）科学处理教材、教学内容。教师的课堂教学，尽量讲的宽泛一些，要注重知识的内在联系和相关知识的拓展延伸，以及历史概念的准确讲解。特别是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角从广度和深度去讲清讲透，提高学生分析问题和解决问题的能力。以高考题为依托分析论证：从高考命题指导思想和原则的表述看，高考命题和考生科学备考的核心依据是高考大纲、。</p><p>3、返回目录 审 题 答 题 规 范 高 频 考 点 探 究 专题十三 综合实验与探究专题十三 综合实验与探究 返回目录 主干知识整合 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 返回目录 高考真题再现 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考真题再现 返回目录 高考纵览 返回目录 高 频 考 点 探 究 专题十三 综合实验与探究 返回目录 返回目录 。</p><p>4、新课标苏教版2016届高三化学第二轮复习 第第9 9讲讲 溶液中的平衡溶液中的平衡 江苏省淮安中学 江苏省淮安中学 刘刘 兵兵 * * 距离高考还有63天 l判断下列说法是否正确 l(2012江苏)A.水的离子积常数Kw随着温度的升高而增 大，说明水的电离是放热反应 l(2011江苏) B.水解反应NH4+H2O NH3H2OH 达到平衡后，升高温度平衡逆向移动 l(2010江苏) D.已知I3 I2I，向盛有KI3溶液的试 管中加入适量CCl4，振荡静置后CCl4层显紫色，说明 KI3在CCl4中的溶解度比在水中的大 X X X 课前检测 X 课前检测 1 1了解水的电离、了解水的电离、离子积常数离子积。</p><p>5、考纲考点 我国的国家 性质 宪法对我国国家性质的规定 人民民主专政的本质与特点 人民民主的广泛性和真实性 坚持人民民主专政是正义的事情 我国政府关于人权问题 的观点 我国公民的 权利和 义务 我国公民享有的政治权利 我国公民必须履行的政治义务 我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容 我国公民政 治参与 的途径 和方式 我国的选举制度及选举方式 公民参与民主决策的多种方式 公民直接参与民主决策的意义 我国的村民自治和城市居民自治及其意义 我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 公民要负责地行使民主监督权利 依据本。</p><p>6、受力受力 分析分析 合力合力加速度加速度 运动运动 学量学量 第一章第一章 力的知识力的知识 牛顿牛顿 第二定律第二定律 第二章第二章 物体的运动物体的运动 动力学的两类基本问题动力学的两类基本问题 1 1已知受力求运动已知受力求运动: :分析物体的受力分析物体的受力, ,应用牛顿第二定律求加速应用牛顿第二定律求加速 度度, ,根据物体的运动特征根据物体的运动特征, ,应用运动学公式求物体的运动情况。应用运动学公式求物体的运动情况。 2 2已知运动求力已知运动求力: :根据物体的运动情况，求出物体的加速度，根据物体的运动情况，求。</p><p>7、高三生物二轮复习,孟德尔遗传定律的拓展及解题,考纲要求1.孟德尔遗传实验的科学方法（）。2.基因的分离定律和自由组合定律（）。3.伴性遗传（）。4.人类遗传病的类型（）。5.人类遗传病的监测和预防（）。6.人类基因组计划及意义（）。,假说,演绎推理,测交,减后期,减后期,等位基,因分离,非同源染,色体上的非,等位基因自,由组合,有性,核基因遗传,萨顿,摩尔根,伴X显性遗传。</p><p>8、研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 试题 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 答案 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 解析 解析 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 试题 答案 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 试题 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 答案 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 解析 试题 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 答案 研考向 突破高考 抢高分 规范训练 刷典题 把脉高考 解析 试题 研。</p><p>9、第2讲 直线与圆锥曲线的位置关系 高考定位 直线与圆锥曲线的位置关系一直是命题的热点 ，尤其是有关弦的问题以及存在性问题，计算量偏大，属 于难点，要加强这方面的专题训练 . 真 题 感 悟 (1)求直线ykx1被椭圆截得的线段长(用a， k表示)； (2)若任意以点A(0，1)为圆心的圆与椭圆至多 有3个公共点，求椭圆离心率的取值范围. 考 点 整 合 1.直线与圆锥曲线的位置关系 (1)直线与椭圆的位置关系的判定方法： 将直线方程与椭圆方程联立，消去一个未知数，得到一个 一元二次方程.若0，则直线与椭圆相交；若0，则 直线与椭圆相切；若0，则直线。</p><p>10、真题模型再现(一)斜面体模型 来源图例考向模型核心归纳 2013新课 标全国卷 第15题 受力分析、静 摩擦力、平衡 的临界问题 斜面模型是中学物理中常见的模型之一。 斜面模型的基本问题有物体在斜面上的平 衡、运动及受力问题。 1.常考的斜面模型 (1)斜面中的“平衡类模型” (2)斜面中的“动力学模型” (3)斜面中的“连接体模型” 2.模型解法 (1)注意斜面的几何特点，尤其是斜面的角 度关系的应用。 (2)利用共点力的平衡条件、牛顿运动定律 、匀变速运动规律以及功能关系列方程。 (3)注意整体法与隔离法、合成法、正交分 解法等物理方法的应。</p><p>11、真题模型再现(三)带电粒子在匀强磁场 中的运动模型 来源图例考向模型核心归纳 2015新 课标 全国 卷第19 题 两个速率相同的 电子分别在两 个匀强磁场区 域做圆周运动 圆周运动规 律 、牛顿第二定 律、洛伦兹 力 公式 带电粒子在匀强磁场中的运动模型是高考的热点模型之一 。 1.常考的模型 (1)带电粒子在无界匀强磁场中的运动 (2)带电粒子在半无界匀强磁场中的运动 (3)带电粒子在半圆形或圆形匀强磁场中的运动 (4)带电粒子在正方形或三角形匀强磁场中的运动 (5)带电粒子在两个不同磁场中的运动 2.模型解法 “4点、6线、3角”巧解带电粒子在。</p><p>12、第1讲 力与物体的平衡 知识必备 1.弹力 弹弹力方向与接触面垂直指向被支持或被挤压挤压 物体。杆的弹弹 力不一定沿杆。弹弹簧的弹弹力由胡克定律Fkx计计算，一般 物体间弹间弹 力大小按物体受力分析和运动动状态态求解。 2.摩擦力 5.共点力的平衡 备考策略 1.研究对象的选取方法：(1)整体法 (2)隔离法 2.受力分析的顺序 一般按照“一重、二弹弹、三摩擦，四其他”的程序，结结合 整体法与隔离法分析物体的受力情况。 3.处理平衡问题的基本思路 4.求解平衡问题的常用方法：二力平衡法、合成法、正交分解法 、相似三角形法、正弦定理法、图。</p>