二年级数学动物聚会

二年级数学动物聚会Tag内容描述：<p>1、看到了什么？,你能提出哪些数学问题？,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,每篮3个，有6篮。,每盘6个，有3盘。,333333,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,666,6个3,3个6,63,36,63,说,一,说,444,43,34,333,33,小结：解决什么样的问题能用乘法算。</p><p>2、动物聚会 教学目标 1 结合 动物聚会 的具体情境 培养数学问题的意识与应用数学的意识 小精灵儿童网站出品 2 会应用乘法解决生活中简单的实际问题 在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义 体会乘法与生活的密切联系 教学过程 一 创设情境 导入新课 多媒体出示动物聚会的情景图 师 小朋友 秋天到了 满山遍野的果实都成熟了 小动物们决定开一个 庆丰收 的联欢会 你们看 都有谁来参加 生 有小猴。</p><p>3、小学二年级数学动物聚会说课稿动物聚会的教学活动注重学生的生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程，从中获得对乘法意义的感悟，体会乘法知识的发生、发展过程。以下是小编整理的小学二年级数学动物聚会说课稿3篇，希望分享给大家提供参考和借鉴。小学二年级数学动物聚会说课稿一我说课的内容是北师大版小学二级年上册第一单元“数一数。</p><p>4、二年级数学动物聚会导学案 动物聚会 学习内容 课本P 22 23 学习目标 1 结合 动物聚会 的具体情境 进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系 2 结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示的意义是不同的 学习重 难点 提高学生提出问题的能力 进一步体会乘法的意义 会用乘法解决一些简单的实际问题 学习过程 自主学习 建立自信 克服畏惧 尝试新知 知识链接 5 5 5 9 9 9。</p><p>5、动物聚会教学目标1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。小精灵儿童网站出品2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。教学过程（一）创设情境，导入新课（多媒体出示动物聚会的情景图）师：小朋友，秋天到了，满山遍野的果实都成熟了。小动物们决定开一个“庆丰收”的联欢会，你们看，都有谁来参加？生：有小猴子拿桃子，小兔拿胡萝卜 。生：数上有小鸟生：小松鼠也来参加 了。（二）感知情境，自主探究1多媒体显示插图，学生看。</p><p>6、北师大数学二年级上：动物聚会教学设计估衣小学 王本志一、教学目标1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。二、教材分析本节教材是北师大版小学数学二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节课(第8页至第9页)，结。</p><p>7、小学二年级数学动物聚会精选优质说课稿 本课时在编写上注重学生的生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，从中获得对乘法意义的感悟。下面就是给大家带来的小学二年级数学动物聚会精选优质说课稿，希望能帮助到大家!小学二年级数学动物聚会精选优质说课稿一各位评委、老师大家好：我是大庆市肇源县新站镇中心校的孟庆超老师。我说课的内容是北师。</p><p>8、二年级数学上册<<动物聚会教学反思本节课通过到农场里参加小动物的聚会这一童话式的活动为主线而贯穿整个教学过程，由于从学生喜爱的童话故事为切入点，抓住了学生的心理年龄的特点及心理需求，因此从课堂一开始孩子们就产生了极大的热情和兴趣，为课堂教学的顺利进行打下了良好的基础。每一个环节学生都能主动的参与进来，通过自已的观察、分析、思考，最后轻松自然地获取了知。</p><p>9、基本练习。说说本单元我们都学习了哪些内容？举例子说明。1、看图写出加法算式，再写出乘法算式。（略）2、填空。（1）46读作（），表示（）相加。（2）3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（），读作（）。3、把下列加法算式改写成乘法算式。（1）、3+3+3（2）、7+7+7+7（3）、9+9+9+9+9（4）、1+1+1+1+1+1三、扩展练习。</p><p>10、二次开采 二年级数学第一册的教学设计 洪水学区数学准备小组 动物派对 教学内容 北京师范大学版小学数学二年级第一卷第3单元数一数与乘法页22-23。 教学目标 1.引导学生理解知识的内在联系，通过内部演绎深刻理解乘法的含义。了解乘法和加法之间的关系。 2.通过问、摆、说、找等一系列活动，培养学生从不同角度观察和思考问题，培养创新意识和分析问题、解决问题的能力。 3.通过对乘法实际应用的分析，学。</p><p>11、北师大数学二年级上：动物聚会教学设计估衣小学 王本志一、教学目标1.结合“动物聚会”的具体情境，培养数学问题的意识与应用数学的意识。2.会应用乘法解决生活中简单的实际问题，在解决乘法问题的过程中进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。二、教材分析本节教材是北师大版小学数学二年级上册第一单元“数一数与乘法”的第4节课(第8页至第9页)，结合“动物聚会”的童话情境，发展学生提出并解决生活中乘法问题的能力，进一步体会乘法运算的意义，会应用乘法解决一些简单的实际问题，体会乘法与生活的密切联系，增强学习。</p><p>12、你能提出哪些数学 问题? 一共有多少只鸟? = 3 39(只) 一共有多少个萝卜? = 3 412 (个) 一共有多少个松果? = 3 618(个) 一共有多少个桃子? = 6 318(个) 连一 连 6个3 6+6+6 63 36 3个6 6+3 3+3+3+3+3+3 说一 说 =(个)5 420 =(个) 7 321 你说我摆。 32 =(朵)5 315 =(个)6 424 总结 本节课学习了6以内的乘法口诀，请同学们 课后自己推导下，熟记6以内的乘法口诀。。</p><p>13、小学二年级数学 动物聚会 精选优质说课稿 本课时在编写上注重学生的生活经验 密切联系实际生活 强调在解决现实问题的过程中 从中获得对乘法意义的感悟 下面就是给大家带来的小学二年级数学 动物聚会 精选优质说课稿 希望能帮助到大家 小学二年级数学 动物聚会 精选优质说课稿一 各位评委 老师大家好 我是大庆市肇源县新站镇中心校的孟庆超老师 我说课的内容是北师大版小学二级年上册第一单元 数一数与乘法 的。</p><p>14、北师大版二年级上册第三单元数一数与乘法,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,看到了什么？,你能提出哪些数学问题？,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,每篮3个，有6篮。,每盘6个，有3盘。,333333,666,36,63,6个3,63,3个6,333333,666,6个3,3个6,63,36,6。</p><p>15、小学二年级数学动物聚会精选课堂说课稿3篇动物聚会的教学活动注重学生的生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，让学生经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程，从中获得对乘法意义的感悟，体会乘法知识的发生、发展过程。以下是小编整理的小学二年级数学动物聚会说课稿3篇，希望分享给大家提供参考和借鉴。小学二年级数学动物聚会说课稿一我说课的内容是北师大版小学二级年上册第一。</p><p>16、动物聚会（数一数和乘法）甘肃省山丹县位奇镇芦堡学校教学目标：1、组织小组活动，看图数数。得出不同的数法，并用多种加法算式表示出来。提高学习观察的兴趣。2、看看自己列的算式有什么特点，用一句话说出，并计算出得数。训练思维的方法。3、能几个、几个地数。一眼看出几个几。明白乘法意义。会看图列出乘法算式。抽象出乘法意义。4、在生活中发现、结合实际生活自己编出乘法算式。</p>