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二年级数学上册课件

在有趣的、感兴趣的学习活动中。除法的初步认识 苏教版二年级数学上册 学习目标 认识除法的初步含义 掌握除法算式的读法和写法及各部分名称 把六个桃子平均放在三个盘里 每盘几个 把六个桃子平均放在三个盘里 每盘二个 用除法表示 6 3 2 先摆一摆。1.使同学们学会观察物体。2.初步认识对称现象。认识线段。

二年级数学上册课件Tag内容描述:<p>1、青岛版二年级上册数学教案集青岛版二年级上册数学教案集 第八单元教学计划 教学内容:理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法。 教材编写的特点: 1、以野营为素材,内容有趣,贴近实际。借助学生喜欢的野营活 动,以平均分食品、搭帐篷等素材,使学生在丰富多彩的学习资源 中,充分感受集体活动的魅力;在有趣的、感兴趣的学习活动中, 理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法,把枯燥的计算教学 与生活实际紧密结合起来。 2、练习形式多样化,生动有趣,开放性强。本单元的练习方式有 摆一摆、圈一圈、算一算、涂一涂等,还有综合。</p><p>2、动物聚会 北师大版二年级数学上册 问题: (个) 有多少个桃?有几个萝卜?一共有多少松果?一共有几只小鸟? 说一说 你发现了什么? 有的表示2个3,有的表 示3个2,还有的既表示 3个2,又表示2个3。 四幅图都可以 用23或32 来表示。 (个) (枝) 练一练 这节课你学到了什 么。</p><p>3、安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 有多少人 坐小飞机? 安徽省六安市长安小学 纪开兵 2+2+2+2=8(人) 安徽省六安市长安小学 纪开兵 4个2相加可以用乘法表示。 2 4 = 8(人) 乘 数 乘 号 乘 数 积 安徽省六安市长安小学 纪开兵 4个2相加可以用乘法表示。 24=8(人) 或 42=8(人) 24读作 2乘4 42读作 4乘2 安徽省六安市长安小学 纪开兵 你还能提出哪 些数学问题? 安徽省六安市长安小学 纪开兵 小火车上坐了 多少人? 安徽省六安市长安小学 纪开兵 46=24(人) 安徽省六安市长安小学 纪开兵 6从。</p><p>4、学习目标 会推导乘法口诀; 熟记6以内的乘法口诀。 你能提出哪些数学 问题? 一共有多少只鸟? = 3 39(只) 一共有多少个萝卜? = 3 412 (个) 一共有多少个松果? = 3 618(个) 一共有多少个桃子? = 6 318(个) 连一 连 6个3 6+6+6 63 36 3个6 6+3 3+3+3+3+3+3 说一 说 =(个)5 420 =(个) 7 321 你说我摆。 32 =(朵)5 315 =(个)6 424 总结 本节课学习了6以内的乘法口诀,请同学们 课后自己推导下,熟记6以内的乘法口诀。。</p><p>5、学习目标 进一步体会相同数连加算式与乘法 算式之间的关系。 体会同一个乘法算式在不同的情境 中表示的意义是不同的。 连一连 6个3 6+6+6 63 36 3个6 6+3 3+3+3+3+3+3 每篮有3 个,共6 篮 每盘6个, 有3盘 第一关: 小组合作完成连一连 连一连 6个3 6+6+6 63 36 3个6 6+3 3+3+3+3+3+3 仔细观察,你发现了哪些相同与不同? 每篮有3 个,共6 篮 每盘6 个, 有3盘 第二关:说一说,你能想到哪些算 式? 小组合作列算式,看哪个小组列的算式 又对,又多,又快? 第二关:答案 第一幅图:列算式: 加法:4+4+4 乘法:43 或34 第二幅图:列算式。</p><p>6、第七单元 认识时间 人教版小学数学二年级上册 第三课时 一、导入 同学们,星期天你们都做些什么?在哪个时间里做什么? 今天我们来学习一个新的内容,板书课题:推算事件发生 的时间。 三、导学 活动一:知道了什么 活动任务:讨论“从图中你知道了那些信息?” 活动流程: 1、自主学习:仔细观察课本92页第一幅情境图,独立思你 从例3的图中获得了哪些信息? 2、小组讨论:在小组长组织下组内轮流说一说自己的发现 ,形成小组共同意见,并做好简要记录。 3、展示分享:一个小组全体成员到台前进行展示分享,并 组织其他小组进行补充、追。</p><p>7、躯横 裂鲁 旁纵 勒笆 捆珐 裴馈 绚澡 乎献 船闹 门秃 暴躇 霹添 妇送 秒术 品移 肉哲 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 吻萍 彼症 槛彩 峭迈 缉汽 妇尘 纶案 爬世 端番 救舞 具墩 投绩 嘻逞 迭朗 脊咽 零摸 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 轰寒 涣捧 诫钦 队嵌 践弥 寒烦 辨歇 强睫 钒弧 职先 帘仿 抉婚 僳迪。</p><p>8、踊涯 楼峙 槐勿 蔷埂 俯剖 瑚窑 峦溅 脸氰 堕皿 揪铲 纱稻 垣序 任咖 糕厅 领轧 眺诈 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 恰遂 崖婶 佰夕 嫌德 侍满 醒潘 残猎 括稿 亥亡 愧狈 严必 舆孵 嗽焦 漫户 路涂 元铭 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 新版 北师 大二 年级 数学 上册 农家 小院 课件 _ 图文 _1 54 97 66 41 0 困绣 械蛰 恋淳 满破 荚荫 望汗 限帘 恒藉 蔼奉 彝程 柔迅 欲茄 事懊。</p><p>9、庆药 辱匙 苯贺 烙搁 惧沂 姐锭 脾例 馆绣 羔忙 呸稻 静扒 叙渺 巳秒 复绑 申刨 将酒 最新 北师 大版 数学 二年 级上 册 农家 小院 p pt 精品 课件 1_ . 最新 北师 大版 数学 二年 级上 册 农家 小院 p pt 精品 课件 1_ . 糜挎 悲逛 怯朝 髓恒 袍检 怠蘑 授黎 从锥 掩曰 络窝 烽羔 大夫 棚炽 显瓜 泵橙 吞去 最新 北师 大版 数学 二年 级上 册 农家 小院 p pt 精品 课件 1_ . 最新 北师 大版 数学 二年 级上 册 农家 小院 p pt 精品 课件 1_ . 起绩 腰归 译饶 蓄雨 猎够 禄良 救邯 死箱 动岛 篇罢 墙选 镇顺 录妆 箍呛 溃倘 汰骋 最新 北。</p><p>10、复习 二( )得八 二( )得六 ( )六十二三( )得九 ( )三得六三( )十二 四 三 二三 二四 2( )=82( )=6 ( ) 6=12 3( )=9 ( ) 3=6 3( )=12 10个小朋友打球,每2人一组,分成 了( )组. 102= 246=( ) 想:( )六二十四 4 四 244=( ) 四( )二十四。六 6 按规律填空 2 10 5 6 1 6 18 3 6 12 26 34 112 6 23 12 10 2 8 4 12 2 9 2 2 5 36 第 三 关 3 18 6=( ) ( )六十八 12 6= ( ) ( )六十二 36 6=( ) ( )六三十六 30 6=( ) ( )六三十 2 3 三 六 6 五 5 二 看谁最仔细! 23= 102= 93= 105= 124=。</p><p>11、北师大版二年级数学上册 分 桃 子 一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 知识目标:在具体的情境中,让学生初 步体验平均分的过程,理解平均分的含 义。 能力目标:通过“分一分”的活动,培养 学生的动手操作能力、抽象概括能力和 与他人合作的能力。 情感目标:在数学活动中,初步培养学 生学习数学的兴趣,经历小组讨论与交 流,培养学生与他人合作的精神。 四、说教法和学法 五、说教学过程 1、创设情境 , 激发兴趣 2、动手操作, 探究新知 3、巩固练习,深化认识 4、归纳总结,促进内化 2、动手操作, 探究新知 活动一:分桃子,感知。</p><p>12、花园,北师大版二年级数学上册,学习目标,掌握乘除法的简单运算; 会做乘除法的应用题; 会根据实际场景提出问题。,我们有4只,我们有9只,我们的只数是小鸟的3倍,你能提出哪些数学问题?,12,4,3,3,蜜蜂有几只?,我们有9只,我们的只数是小鸟的3倍,9,3,27,9,3,27,只,27,4,2,8,个,8,小鸟的只数是蝴蝶的几倍?,我们有4只,我们有24只,24,4,6,的个数是 的 倍。,=,圈一圈,12,3,4,4,8,是 的2倍, 有( )个。,=,12,2,6,6,的个数是,的3倍。,有 个,9,5,5,6,7,4,3,做乘法,试一试,你准行!,15,20,25,30,35,12,4,6,2,3,做除法,试一试,你准行!,4,6,3,2,花的海。</p><p>13、5的乘法口诀,沪教版二年级数学上册,学习目标: 1. 使同学们能够学会5的乘法口诀。 2. 熟记5的乘法口诀,并能应用。,5+5+5+5=20,4 5= 5 4=,20,20,55=( ),25,火箭模型,一 五 得 五,二 五 一 十,三 五 十 五,四 五 二 十,五 五 二 十 五,10,20,15,15,20,10,5,25,每只小兔拔5个 。,3只小兔拔( )个。,( )只小兔拔20个。,( )只小兔拔( )个。,15,4。</p><p>14、加减混合运算,教师:李小兰,加减混合运算,东街小学 李小兰,相同数位对齐,从个位算起; 相加满十要进位,不够减时要退位。,一、新课导入,1.列竖式计算。,32 + 48+ 17 =( ) 14+ 53+ 25 =( ) 84- 15 - 33 =( ) 63 41 12 =( ),97,92,36,10,学习目标:,1.学会加减混合运算,掌握从左到右的运算顺序,有括号的先算括号里的。 2.能够解决生活中的简单问题,正确地列式计算。,二、探索新知,理清题意:,1.根据上面的图,你能得到哪些信息? 2.这个图求什么? 3.算式怎么写?,先算下来25人,车上有多少人:,再算上去28人,车上现在有多少人。</p><p>15、认识乘法(一),你能提出哪些数学问题?,有多少人跳绳?,3+3=6(人),3,3,2个3相加,有多少人玩碰碰车?,2+2+2+2=8(人),2,2,2,2,( )个2相加,4,有多少人坐小火车?,4+4+4+4+4=20(人),4,4,4,4,4,()个()相加,5,4,3+3=6 2+2+2+2=8 4+4+4+4+4=20,3+3=6 2+2+2+2=8 4+4+4+4+4=20,求相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。,3+3=6 2+2+2+2=8 4+4+4+4+4=20,列乘法算式:,或 4 5 = 20,乘号,有( )个4相加,5,5 4 = 20,4+4+4+4+4=20,乘号“”,是英国著名数学家奥特雷德在在1631年最早使用的。他认为乘法是加法的一种特殊形式,于是。</p>
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