2013-2014新北师大版数学二年级上册《动物聚会》课件_第1页
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文档简介

学习目标 进一步体会相同数连加算式与乘法 算式之间的关系。 体会同一个乘法算式在不同的情境 中表示的意义是不同的。 连一连 6个3 6+6+6 63 36 3个6 6+3 3+3+3+3+3+3 每篮有3 个,共6 篮 每盘6个, 有3盘 第一关: 小组合作完成连一连 连一连 6个3 6+6+6 63 36 3个6 6+3 3+3+3+3+3+3 仔细观察,你发现了哪些相同与不同? 每篮有3 个,共6 篮 每盘6 个, 有3盘 第二关:说一说,你能想到哪些算 式? 小组合作列算式,看哪个小组列的算式 又对,又多,又快? 第二关:答案 第一幅图:列算式: 加法:4+4+4 乘法:43 或34 第二幅图:列算式: 加法:3+3+3 乘法: 33 第三关: 用36解决生活中的问题? 摆一个三角形需要3 根小棒,摆6个需要 几根小棒? 用36解决生活中的问题? 一本书6元,买 3本书要花多少 元? 一本书6元,买 3本书要花多少 元? 用36解决生活中的问题? 第四关:当堂训练(练一练) 5.请你说出两个能用52解决的问题。 46 或64 拓展 我收获了 进一步体会了相同数连加算式与乘 法算式之间的关系。 体会

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