二年级体育课

二年级体育课Tag内容描述：<p>1、二年级体育课教学进度表周次课次教材内容一11、体育基础知识；2、主题式游戏21、各种形式跳长绳、短绳；2、奔跑游戏：“老鹰捉小鸡”31、跳跃：双脚跳上、跳下（台阶）；2、小球类游戏：“拍球比多”二41、基本体操：辅助操；2、跳跃游戏：“跳过跳绳”51、韵律舞蹈：儿童基本舞步、模仿动物形象的舞蹈动作；2、跑：400600米一般耐力跑61、各种方式拍毽子，单脚内侧踢毽子；2、主题式游戏：“在陌生场地上做游戏”（自选）三71、跳跃：各种方式的连续双脚跳2、小球类游戏：“拍球比多”81、队列和队形：左（右）转弯走等2、投掷：双手从体。</p><p>2、第一學期二年級健康與體育領域課程計劃（一）、計劃目標： 1.本學期學習之能力指標1-1-1知道並描述對於出生、死亡、成長、老化、及死亡的概念與感覺。1-1-2觀察並比較不同人生階段的異同。1-1-3認識身體發展的順序與個別差異。1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。1-1-5討論對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱私權。2-1-1體會食物在生理及心理需求上的重要性。2-1-2了解環境因素如何影響食物種類並探討影響飲食習慣的因素。2-1-4辨識食物的安全性並選擇健康的營養餐點。3-1-1表現簡單的全身性身體活動。3-1-2。</p><p>3、第28课时：教学内容：1、赶小猪2、俯握挺身教学目标：1、认知目标：通过教学来提高学生自我锻炼意识。2、技能目标：经过反复游戏练习，使学生形成正确动作技能，使动作做到灵敏协调性。3、素质目标：提高地滚球和腹背肌肉能力，发展灵敏协调性，促进学生下肢肌肉发展。4、情感目标：培养运动感情，团结友爱，勇敢果断，积极进取的品质。教学重难点：学生的腹背肌肉的力量和灵活性。场地：一个排球场； 器材：体操垫子若干张。教学过程：一：准备部分（5-7分）1，课堂常规：师生问好，检查学生服装问题，宣布本课教学内容，步入课堂。组织。</p><p>4、第18课时：教学内容：1、跳单、双圈2、原地跑步变踏步3、舞蹈：找朋友教学目标：1、认知目标：通过教学使学生明白高抬腿可以加快跑速，以及前滚翻在现实生活中的重要性。2、技能目标：通过学习，使学生掌握原地高抬腿跑和原地高抬腿跑的基本技术。3、素质目标；提高学生下肢力量以及前滚翻能力，促进学生上下肢肌肉、关节、韧带的协调发展。4、情感目标：培养学生运动感情，遇到困境要勇往直前去克服它，培养顽强，克服困难的精神。教学重点：学习原地高抬腿跑和原地高抬腿跑的基本技术。教学难点：在游戏中对学生进行德育以及精神上的教。</p><p>5、第2课学习阶段：水平二 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起重 点：初步学会蹲跳起动作。 难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走2.组织学生进行游戏“8”字形接力跑教师讲解游戏方法和要领。3.组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。继续组织学生进行游戏。教师进行裁判。学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。2.在教师的组织下热情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。3.在教师总结后认识。</p><p>6、第 1 课时学习阶段：水平一学习目标：初步掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容：出升的太阳学习步骤：自主活动、活跃情绪教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规则。学生活动：学生自由组合4-6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。组 织：4-6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。合作探究、掌握技能重 点：出升的太阳前两节的动作方法和要求。难 点：手脚间的协调配合，动作优美到位。教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并。</p><p>7、体育专业知识考试 一、名词解释：1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。2、健康：指个体在身体、心理和社会适应各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。体育是促进健康的主要手段。3、新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创。</p><p>8、莄袁螀芄莀袀羂膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袆罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁蒇羄袃莇蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袈芈薃薈羀蒃葿薇肂芆莅蚆膄聿蚄蚅袄芅薀蚄肆肇薆蚄腿莃蒂蚃袈膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃蚀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆肀薂袂羈芅蒈袂肀肈莄袁螀芄莀袀羂膇蚈衿肅莂薄袈膇膅蒀袇袇莀莆袆罿膃蚅羆肁荿薁羅膄膁蒇羄袃莇蒃薀肆芀荿蕿膈蒅蚇蕿袈芈薃薈羀蒃葿薇肂芆莅蚆膄聿蚄蚅袄芅薀蚄肆肇薆蚄腿莃蒂蚃袈膆莈蚂羁莁蚇蚁肃膄薃蚀膅荿葿蝿袅膂莅螈羇莈芁螈膀膁虿螇衿蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒄莇螄膆芇蚆螃袆肀薂袂。</p><p>9、二年级体育活动课教案班级二一授课人课时2教学内容多种跑的游戏教学目标1、知道跑步时的摆臂的动作要领2、掌握耐久跑的方法及跑动时正确摆臂的方法。3、养学生不怕苦不怕累，积极锻炼身体的好习惯。活动过程一、课堂常规、体育委员整队、汇报人数、师生问好、宣布本课内容和要求二、跑：多种跑的游戏1、组织学生做准备活动，进行原地摆臂练习，高抬腿练习，注意配合呼吸。2、讲解定时跑的要领及方法，以及路线和注意事项，组织定时跑练习，提示两臂前后摆要轻松，前脚掌着地，动作正确，跑得持久，注意呼吸与跑的动作配合协调。三、游戏：。</p><p>10、二年级体育学科教案课的目标1让学生明确学习目的，认识身体锻炼的重要性。2让学生明确体育课堂的常规要求。教学内容1体育课常规要求说明(室内)场地器材课室课的顺序时间分配课的内容指导与练习法水平目标与要求一401 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不能穿拖鞋，皮鞋上课，不带钢笔，小刀等物品上课。3 提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。4 不得无故。</p><p>11、二年级体育与健康课教学设计及反思任课教师：王文辉第 1课时学习阶段：水平一学习目标： 在徒手、队列等练习中保持正确的姿势学习内容：七彩阳光学习步骤：一、 感情导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求学生活动：学生可以提出一些建议关于体育课看法组 织：成横队 二、 合作探究、掌握技能重 点：个人能够掌握动作 难 点：全班能够掌握练习教师活动：1.示范所学内容的动作过程。2.讲解所学内容的技术要领和重点。3.呼口令并巡回指导。4.纠正错误动作。学生活动：1.观看教师的示范、认真听。</p><p>12、二年级体育课上册教案第 周 第 1 次课 教案总 次教材1、游戏：快快集合； 2、选修内容：大鱼网。教学目标（1）、能记住“快快集合”游戏名称，并了解捕游戏的方法。（2）、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿，学会站队的方法。（3）、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数一、 二、 三、上课常规 模仿操 大鱼网1、教师检查常规。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1、教师简述，并示范。2、拍手操名称：伸展运动；扩胸运动；侧屈运动；体转运动。</p><p>13、二、坐立行我最美1教学目标1向学生介绍体育基础知识，使学生理解如何坐、站、行才算正确。2、通过游戏，提高学生的判断能力，加强学生间的友谊。3、通过教学活动，使学生建立良好的坐、立、行姿势个人观，培养学生正确身体姿势，为学生身心发展创建良好的基础。4、培养学生遵守纪律，严守规则的良好习惯。 2学情分析一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________小学二年级体育课教案（第一周1）一、教材内容1、认真上好体育课。2、队列和队形练习。 二、教材分析二年级体育基础常识，是根据课程中各学习领域水平一目标的规定及其活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。通过教学，教师要帮助学生理解上好体育课的意义和要求，养成自觉遵守课堂常规的好习惯。 三、教学目标（一）激发学习。</p><p>15、小学二年级体育课水平一跳短绳教案 教学目标 1.通过情景教学，引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法，使8085%学生了解短绳单摇单跳的方法，90%学生了解一些短绳游戏的方法、规则。 2.通过教学。</p>