二年级语文导学案

二年级语文导学案Tag内容描述：<p>1、德成中英文学校二年级语文导学案 设计人：二年级语文组 编号：29第11课 难忘的泼水节第一课时 主人姓名：_________ 预习情况检查人：_________主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑难忘的泼水节是讲述了周总理和傣族人民心连心，他心里装着各族人民。学习目标： 1、 会认12个生字，会写12个生字。能正确朗读词语。2、 有感情地朗读课文，积累优美语言。一、自主学习 组长给 分【展示课导学】 自学指导互动策略展示方案随堂笔记初读课文，整体把握课文内容自由朗读课文一遍，读准字音、画出生字。完成课文后面的表格。认识生字，词语自。</p><p>2、1找春天导学案主备课教师：赵运兰 复备课教师： 备课组长签字： 教导处检查签字： 时间：学习目标1.学会认读，书写本课生字。 2.抓住文中的三个比喻句和反问句有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3.体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 二、我会研读课文，感受春光的美好。（方法：独学对学群学。 ）（一）自读课文，找出描写春光美好的语句，用铅笔在旁批注。自读课文引领，可以多元选择：（1）学习 1、2自然段。课文中我们几个孩子是怀着怎样的心情找春天的？ 表示我们去寻。</p><p>3、小学二年级上册语文教案识 字 1教学目标：1、会认12个生字，会写10个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。2、能正确、流利地朗读课文。使学生感受秋天的美景。3、初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学重点：会认12个生字，会写10个字；能正确流利地朗读课文。教学难点：初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。教学课时：两课时学习过程：第一课时一、 自主学习（5-10分钟）1、初读课文（借助拼音读全文）2、再读课文（第二次读完文章后，在文中圈出生字，。</p><p>4、德成中英文学校二年级语文导学案 设计人：二年级语文组 编号：32第12北京亮起来了 第二课时 主人姓名：_________ 预习情况检查人：_________主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑北京亮起来了北京，我国的首都，一座集古典，现代于一身的的大都市。学习目标： 1、正确，流利，有感情地朗读课文，感悟北京的夜景色。2、理解并积累文中的好词佳句。3、增强对北京的热爱之情一、自主学习 组长给 分1、我会组词束（ ）勾（ ）府（ ）单（ ）烁（ ）辉（ ）【展示课导学】 自学指导互动策略展示方案随堂笔记巩固识字。1、 找出课文哪些我会。</p><p>5、德成中英文学校二年级语文导学案 设计人：二年级语文组 编号：52德成中英文学校二年级语文导学案 设计人：二年级语文组 编号：81第30课爱迪生救妈妈 第一课时 主人姓名：_________ 预习情况检查人：_________主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑爱迪生救妈妈是写一次爱迪生妈妈的病情十分严重，必须马上手术爱迪生在这时急中生智，想出办法及时的救了他的妈妈。学习目标： 1、有感情的朗读课文。2.学习爱迪生的聪明。一、自主学习 组长给 分1、抄写词语。恍然大悟 检查 斥责 夸奖 发炎 团结【展示课导学】 自学指导互动策略展示方案随。</p><p>6、17、古诗两首导学案学习目标：1、会认9个生字，会写12个字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。教学重点：识字、写字，有感情地朗读背诵古诗。过 程：一、课前预习。1. 读通课文，标出二类生字，并在书上注音，组词。圈出一类生字。2. 再读一次课文，用横出自己不理解的词语，用工具书弄懂它。画出自己喜欢的诗句。3. 读课文，想想自己弄明白了哪些诗句的意思，还有哪些诗句的意思不明白，做上记号。二、预习交流、检测。1.读课文，把字音读准，把诗句读通。2.由。</p><p>7、博雅教育. 进博雅校 做博雅人 特色立校 质量兴校 博雅育人 书香校园 博雅教育. 进博雅校 做博雅人 特色立校 质量兴校 博雅育人 书香校园 博雅学校博雅课堂教学导案2013 年 上 期 语文 科 课题笋芽儿(第二课时)主 备邹丽辉参与人员审核学生姓名自主预学1. 自主目标: 爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。2. 自主识记：会认14个生字，会写9个字。3. 3. 自主研读:有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿和春雨姑娘等人物的对话，感受笋芽儿对美好春光的向往和奋发向上的精神，体验投身大自然的情趣。随堂导学快乐起航学习准备: 。</p><p>8、学校 五步三查 教学模式 二 年级 语文 导学案设计 课题 1 找春天 主备人 复备人 课型 第一课时 上课时间 审核人 学习 目标 1 会认 羞 等9个生字 会写 脱 等9个字 2 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 在具体的语言文字中进一步体会情感 品味美感 3 体会春光的美好 体验大自然的情趣 养成主动发现的习惯 重点难点 识记生字 积累词语 感悟读。</p><p>9、年级：二年级 学科：语文 第二单元 主备：程捷 学校：寿桥小学 使用人： 年 月课题：5、一株紫丁香 学习目标：1、会认8个生字，会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会学生对老师的感情。重点难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。</p><p>10、二年级语文导学案 课题 12 北京亮起来了 学习目标 1 会认15个生字 会写12个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 感受首都夜晚的美丽景色 背诵自己喜欢的部分 3 增强对首都北京的热爱之情 重点 难点 1 会认字 会写字 有。</p>