反比例函数教学课件

反比例函数教学课件Tag内容描述：<p>1、基础知识A 反比例函数的表达式： （k为常数，k0） 自变量X0 反比例函数的图象的特征：函数图象是双曲线。 当k0时，两支双曲线分别位于第一、三象限。 反比例函数的性质是： 当k0时，在每一个象限内，y随x的值的增大而减小； 当k1 B、k1 C、k1 D、k1 基础知识A-练习 C D 3.下列函数中,图象位于第二、四象限的有 ； 在图象所在象限内，y的值随x的增大而增大的有 . 基础知识A-练习 (3),(4) (2),(3)（5） 4.已知点A(-2,y1)，B(-1,y2)都在反比例函数 的图象上,则y1与y2的大小关系为 。 5.已知点A(-2,y1)，B(-1,y2)都在反比例函数 (k0) 的图象上。</p><p>2、反比例函数复习,复习目标：,1、掌握反比例函数的意义和表达式； 2、熟练掌握反比例函数的图像和性质； 3、掌握用反比例函数解决简单的实际问题。,知识网络：,反比例函数,1、定义 2、图像和性质 3、解析式的确定 4、交点问题 5、实际应用,定义：形如 （k0,k为常数）叫反比例函数。（其中x 0,y 0) 等价形式：(k 0),一、考点一,y=kx-1,xy=k,y与x成反比例,1、下列函数y与x是反比例函数的是? ,随堂训练：,y=-x-1,x y=0,2y=x,考点二：图像与性质,图像 位置 当k0时,两支双曲线分别位于 象限内，当 时,两支双曲线分别位于第二,四象限内; 增减性 当。</p><p>3、27 1反比例函数 1 反比例函数的定义 1 形如 的函数 叫做反比例函数 其中x是 y是函数 自变量 2 自变量x的取值范围是 的一切实数 不等于0 复习与回顾 2 待定系数法 确定函数解析式若y是x的一次函数 则设y 若y是x的正比。</p><p>4、第二十六章反比例函数 九年级数学人教版 下册 26 1 1反比例函数 授课人 XXXX 一 新课引入 直线 直线 反比例函数的意义 1 京沪线铁路全程为1463km 某次列车平均速度v 单位 km h 随此次列车的全程运行时间t 单位 h 的。</p><p>5、26 1 1反比例函数 一 新课引入 直线 二 学习目标 三 研读课文 三 研读课文 知识点一 1 京沪线铁路全程为1463km 某次列车平均速度v 单位 km h 随此次列车的全程运行时间t 单位 h 的变化而变化 反比例函数的意义 三 研。</p><p>6、反比例函数 一次函数 若两个变量x y的关系可以表示y kx b k b是常数 k 0 的形式 则称y是x的一次函数 x为自变量 y为因变量 特别地 当常数b 0时 一次函数y kx b k 0 就成为 y kx k是常数 k 0 称y是x的正比例函数 一次。</p><p>7、九年级数学上册 北师大 第六章反比例函数 6 1反比例函数的概念 电流I 电压U 电阻R之间满足关系式 当U 220V时 1 你能用含R的代数式表示I吗 2 利用写出的关系式完成下表 当R越来越大时 I怎样变化 当R越来越小呢 3 变量。</p><p>8、17 4反比例函数 第17章函数及其图象 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下 HS 教学课件 1 反比例函数 1 理解并掌握反比例函数的意义及概念 重点 2 会判断一个函数是否是反比例函数 重点 3 会求。</p><p>9、教学课件 数学八年级下册浙教版 第6章反比例函数6 1反比例函数 6 1反比例函数 1 经历抽象反比例函数的过程 领会反比例函数的意义 理解反比例函数的概念 2 能判断一个给定的函数是否为反比例函数 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的表达式 学习目标 新课导入 请同学们把一张面值100元的人民币换成面值50元的人民币 可得几张 如果换成面值20元的人民币 可得几张 如果换成10元 5元的人民币。</p><p>10、反比例函数 华东师大版八年级 下册 第17章函数及其图象 17 4反比例函数 第1课时 1 什么叫函数 在某个变化过程中 有两个变量x和y 如果给定一个x值 相应地就确定一个y值 那么我们称y是x的函数 其中x是自变量 y是因变量 2 什么是一次函数 当b 0时 y kx k 0 称y是x的正比例函数 若两个变量x y之间的关系可以表示成y kx b b为常数 k 0 的形式 则称y是x的一次函数。</p><p>11、第1章反比例函数 九年级数学湘教版 上册 1 1反比例函数 授课人 XXXX 一 新课引入 一群选手在参加全程3000m赛马比赛 若各选手全程的平均速度为v 单位 m s 全程用时为t 单位 s 1 你能写出比赛用时t与平均速度v的关系式吗 当路程S 3000m时 所花的时间t与速度v的关系是 一 新课引入 写出下列各题的函数关系式 1 矩形的面积为8时 它的宽y和长x之间的关系 2 王师傅要生产。</p><p>12、问题情境一 问题1小强的爸爸早晨骑自行车带小强到15千米的镇外去赶集 回来时爸爸骑自行车 小强乘公共汽车 假设自行车和汽车的速度在行驶过程中不变 爸爸要小强找出从镇上到家里的时间和乘坐不同交通工具的速度之间的关系 问题情境二 问题2学校课外生物小组的同学准备自己动手 用旧围栏建一个面积为24平方米的矩形饲养场 设它的一边长为x 米 求另一边的长y 米 与x的函数关系式 17 4 1反比例函数 反比。</p><p>13、27 1反比例函数 第二十七章反比例函数 优翼课件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上 JJ 教学课件 1 理解并掌握反比例函数的定义并会判定反比例函数 2 能够根据实际情况列出反比例函数表达式 重点 难点 问题1在过去的学习中我们学习了哪些函数 它们都有哪些特点 导入新课 回顾与思考 问题2下列问题中 变量间具有函数关系吗 如果有 请直接写出函数关系式 京沪线铁路全程为。</p><p>14、1 1反比例函数 在小学里 我们已经知道 如果两个量x y满足xy k k为常数 k 0 那么x y就成反比例关系 例如 速度v 时间t与路程s之间满足vt s 如果路程s一定 那么速度v与时间t就成反比例关系 自学指导 复习回顾 一般地 在某一个变化的过程中有两个变量x和y 如果对于变量x的每一个值 变量y都有唯一的值与它对应 我们就称y是x的函数 其中 x是自变量 y是因变量 什么是函数 下。</p><p>15、17 4 1反比例函数 知识回顾 1 在弹性限度内 弹簧的长度y 厘米 是所挂物体质量x 千克 的一次函数 一根弹簧不挂物体时长14 5厘米 当所挂物体的质量为3千克时 弹簧长16厘米 请写出y与x之间的关系式 并求当所挂物体的质量为4千克时弹簧的长度 情境引入 问题1甲乙两地相距120千米 汽车匀速从甲地驶往乙地 显然 汽车的行驶时间由速度决定 时间是速度的函数 试写出这个函数关系式 问题2 学。</p>