分式的通分课件

分式的通分课件Tag内容描述：<p>1、第16章分式,16.1.2第2课时分式的通分,16.1.2第2课时分式的通分,目标突破,总结反思,第16章分式,知识目标,知识目标,16.1.2第2课时分式的通分,目标突破,目标一会找分式的最简公分母,16.1.2第2课时分式的通分,16.1.2第2。</p><p>2、3.4分式的通分,情境导入,某市为缓解市内交通拥挤的现象，决定修建一座大型立交桥。如果原计划需要个月完工，那么每个月需完成这项工程的几分之几？如果这项工程提前3个月完成，那么每个月需完成这项工程的几分之几。</p><p>3、9 2分式的运算通分 2 教学目标 1 理解分式通分的概念 2 会用分式的基本性质进行分式通分分 重点 分式的通分 难点 分式的分母是多项式的通分 1 类比分数的通分 2 熟练地进行因式分解 突破难点的方法 教学重点 难点 1。</p><p>4、9 2分式的运算通分 教学目标 1 理解分式通分的概念 2 会用分式的基本性质进行分式通分分 重点 分式的通分 难点 分式的分母是多项式的通分 1 类比分数的通分 2 熟练地进行因式分解 突破难点的方法 教学重点 难点 1。</p><p>5、第4课时 16 1 2分式的通分 教学目标 1 理解分式通分的概念 2 会用分式的基本性质进行分式通分 重点 分式的通分 难点 分式的分母是多项式的通分 1 类比分数的通分 2 熟练地进行因式分解 突破难点的方法 教学重点 难。</p><p>6、3 4分式的通分 情境导入 某市为缓解市内交通拥挤的现象 决定修建一座大型立交桥 如果原计划需要个月完工 那么每个月需完成这项工程的几分之几 如果这项工程提前3个月完成 那么每个月需完成这项工程的几分之几 能将分。</p><p>7、分式的通分 学习目标 使学生理解分式通分的意义 掌握分式通分的方法及步骤 重点 让学生知道通分的依据和作用 学会分式通分的方法 难点 几个分式最简公分母的确定 想一想 分式的基本性质 其中M是不等于零的整式 与分。</p><p>8、3 4分式的通分 你还记得什么是分数的通分吗 根据分数的基本性质 异分母的分数可化为同分母的分数 这一过程叫做分数的通分 类似的 根据分式的基本性质 异分母的分式可化为同分母的分式 这一过程叫做分式的通分 例如。</p><p>9、15 1 2分式的通分 1 分式的基本性质 一个分式的分子与分母同乘 或除以 一个 分式的值 不变 一 复习回顾 不为0的整式 2 什么叫约分 把一个分式的分子和分母的公因式约去 不改变分式的值 这种变形叫做分式的约分 约分。</p><p>10、15 1 2分式的通分 填空 思考 分式也可以进行通分吗 思考 分式进行通分的根据是什么 探求新知 通分 分式的基本性质 最简公分母 9 10 ac ab 自学指导看课本第132页想一想 1 什么叫分式的通分 2 分式通分的依据是什么 3。</p><p>11、8 2 3分式的通分 分数通分的步骤有哪些 如何计算 回顾与思考 通分 把几个异分母分数化成与原来相等的同分母分数叫通分 合作探究 类似地 你能对分式进行通分吗 根据分式的基本性质 把几个异分母的分式化成同分母的分。</p><p>12、第4课时 1 分式的基本性质 一个分式的分子与分母同乘 或除以 一个 分式的值 不变 一 复习回顾 不为0的整式 2 什么叫约分 把一个分式的分子和分母的公因式约去 不改变分式的值 这种变形叫做分式的约分 约分 1 分数的通分 二 问题情景 什么叫做分数的通分 1 通分 最简公分母 4 3 2 24 二 问题情景 问题类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗 二 问题情景 使分子和分母同。</p><p>13、3.4分式的通分,1.分式的基本性质： 一个分式的分子与分母同乘（或除以） 一个 ，分式的值___________,，,不变,（一）复习回顾,不为0的整式,2.什么叫约分？利用分式的基本性质，把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值，这种变形叫做分式的约分。,1.分数的通分：,（二）问题情景,什么叫做分数的通分？,1. 通分：,最简公分母：,432=24,（二）问题。</p>