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复习导学案.

复习目标。复习目标。本课时学习目标或任务。复习语音知识。形容词复习导学案。广东高考英语复习备考语法填空题型导学案。课中案。unit1 复习导学案。【复习目标】 1.掌握各种标点符号的用法及其作用。说明文阅读复习学案。说明文复习。掌握说明文阅读的基本题型及答题方法。初三英语第3单元复习导学案。

复习导学案.Tag内容描述:<p>1、景泰四中七年级思想品德复习导学案执笔教师授课教师授课时间课题学案编号教研组长(签字)学校领导(审核)曹桂发第二单元 学会学习0701014个性修改复习流程及学法指导备注复习目标怎样珍惜时间 合理安排时间学会独立思考 、主动学习,调整自己的学习方法1、努力学好各门学科,全面打好基础2、懂得参加社会生活和社会实践的意义3、能够根据学科特点和个人的实际选择学习方法,提高学习效率认识过度用脑对学习的危害,明白劳逸结合对学习的意义,能合理地安排作息。学会合理安排学习生活,使学习、娱乐、睡眠等和谐地组合在一起,学会劳逸。</p><p>2、景泰四中七年级思想品德复习导学案执笔教师授课教师授课时间课题学案编号教研组长(签字)学校领导(审核)曹桂发第一单元 扬帆起航0701013个性修改学习流程及学法指导备注复习目标1、 能记住校训的涵义及制定校训的意义、了解校规校纪的重要作用、知道理想对人成长、发展的作用、理解目标的实现和实际行动的关系。2、 了解中学与小学在学习和生活方面的不同之处,知道中学生活的各种规则,懂得自己的责任。逐步学会对自己的人生有个简单规划。重难点预测学习重点:1、 明确本单元各课各知识点的相互联系。2、 识记重要的知识点,并达到背。</p><p>3、岱山中学_九_年级_语文_学科导学案(2课时)章节与课题语音主备人审核人使用人使用日期和周次第三周本课时学习目标或任务复习语音知识,了解语音规则,能判断注音的正误,能根据拼音写出汉字。本课时重难点或学习建议了解语音规则,能判断注音的正误,能根据拼音写出汉字。本课时教学资源的使用多媒体ppt学习过程学习要求或学法指导自学准备与知识导学考点分析从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式,有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考。</p><p>4、怀文中学年度中考考前复习导学案一、根据拼音写出相应的汉字qun诠释 憧憬jng xi遐想 和x煦 荟cu萃 静m谧 裨b益 羞涩s 抉ju择 jn竣工 jio矫健 粗gung犷 jn矜持 羡xin慕 yn殷勤 龟jn裂 娴xin熟 狼j藉 诧ch异 谛d听 迁徙x 温xn馨 繁yn衍 呜y咽鉴jin赏 迥jing异 主zi宰 震hn撼充pi沛 怅wng惘 社j稷 ji拮据 惬qi意 卓zhu著 踌ch躇 xin纤细 滑j稽 睿ru智 绮q丽 隽ju&。</p><p>5、 龙文教育让您的孩子学会学习 龙文教育学科导学案 教师: 彭金毅 学生: 年级 日期: 星期: 时段: 学情分析由于基础较薄弱,需要阶段性复习。 课 题八年级上册第二单元复习 学习目标与 考点分析归纳重点篇目的知识点,掌握并能够规范答题。着眼期中,打好基础。学习重点拓展阅读写好叙事作文学习方法讲练结合 学习内容与过程一谈话导入鞋带 有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。 有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?大师回。</p><p>6、中考英语形容词复习导学案主备人:卢瑜复习目标1、理解形容词的作用。2、熟记形容词原级,比较级,最高级的用法。3、能用本节课所学语法结构完成中考典型题例,掌握中考动向,培养自我分析解决问题的能力及准确率。复习重,难点:准确使用形容词的三个级复习过程一 运用多媒体,学生对比谈论同学或所熟悉人的外貌,性格等。发现学生综合运用中的问题。二 Have a try. 学生完成A. B C三部分习题发现自己问题,交流答案,尝试总结什么时候用形容词,什么时候用副词,并对变化规则和,不规则变化的词进行复习A 1.She is an _(luck) girl .2. 。</p><p>7、 高三英语导学案: 一轮复习 编制人:王营 宋金航 审核: 高三英语组 使用日期:2013年6月 编号: 高三一轮复习-状语从句一、请认真分析近7年山东高考对状语从句的考察:1. How can you expect to learn anything _ you never listen? (06年)A. in case B. even if C. unless D. when2. _ I really dont like art, I find his work impressive. (07年) AAs BSince CIf DWhile 3. Youd better not leave the medicine _ kids can get at it. (08年) A. even if B. which C. wh。</p><p>8、八年级上册语文导学案 编号:0681010-012主备人马红丽审核人课时安排3课时课型讲授 学习 目标1. 掌握课文中出现的重要字词。2.理清五篇课文的思想内容及其写作思路。3.掌握阅读叙事记叙文的方法,学会阅读一般的叙事记叙文。学习内容一、【自我识记】各课课后“读一读,写一写”,要求会注音,会默写,能说出意思。1、给加点字注音。溃( )退 阻遏( ) 仄( )歪 荒谬( ) 瞥( )见箱箧( ) 绥(&#1。</p><p>9、广东高考英语复习备考语法填空题型导学案 深圳市福田外国语高级中学英语学科高考复习备考模块语法填空题型导学案【课 题】 语法填空应试导练(第1课时)【学习目标】1. 理清句子结构的语法性和句子意义的逻辑性;2. 能分清句子的构成成份(句子的基本成分和扩展成份);3. 明白句子成份之间的一致性(如:主谓一致、时态一致等);【学习重点】根据上下文填入一个词(动、名、代、冠、介、连、形、副)【学习难点】谓语动词的时态及语态;非谓语动词用法及变形;词性的正确使用及转化。【方法指导】一、&#1。</p><p>10、坚持不懈一词在任何时候都不会过时。高二语文课时学案第12周(5.12-5.16)第3课时必修二第二单元复习学案课中案 出题人银晓娜教研组长 年级主任 教务主任 【教学目的】掌握重要文言字词,能准确的翻译句子。 归纳现代文中的重点字词。1. 给加点字注音或写出字形合契( ) 善属( )文 莫不逾侈( ) 连辟( )邓骘( ) 璇( )机 算罔( )论 中有都( )柱 傍( )行八道 蟾蜍( ) 帷幄( ) 乞骸( )骨骄奢( ) 缜( )密 初露( )头角 左衽( ) 未雨chu mu ( 。</p><p>11、 1.1、某照明灯额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24,则照明灯的额定电流是_A如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为_的电阻图32.一台电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2,那么它的电功率是_w,这台电动机1min内产生的热量是_ J,这台电动机的效率是_。图43、小刚用如图3甲所示电路来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示,由图像可得,定值电阻R1的阻值是 实验时,电源电压保持5V不变,。</p><p>12、 历史复习导学案第一课1、 夏朝的政治制度:出现了凌驾于全社会之上的公共权力2、 商朝的政治制度:内外服制度3、 西周的政治制度是-和-。4、 分封制又称-。目的:巩固周王朝的奴隶制政权内容:周王是国家的最高统治者,王畿是周王的直接驻地王畿以外的土地周王分封给王族、功臣、姻亲、先代的贵族建立诸侯国诸侯应保护周王室,忠于职守,保卫封地;定期朝觐天子,向天子述职和交纳各种贡赋 作用:确保了周天子天下共主的地位使西周贵族集团形成了 -、-、-、-的分封等级序列。促进了奴隶社会经济的发展 加速了民族融合的过程5、宗法制的目。</p><p>13、第26课 屹立于世界民族之林新中国外交【课标要求】了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概述我国在外交方面取得重大成就。了解中美关系正常化和中日建交的主要史实探讨其对国际关系的影响。以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重大外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境,维护世界和平和促进共同发展所作的努力。【体系建构】一级子目二级子目知识要点自学新中国成立之初困境抉择定方向基本方针1.新中国外交政策是怎。</p><p>14、主旨升华以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色,表达了对祖国大好河山的热爱(寄予了对劳动人民的同情)。结构点拨第一段:总写三峡地貌,表现出山高岭连(高大狭长、连绵不断、遮天蔽日)的特点。 连绵不断侧面描写 “自非亭午夜分,不见曦月。”第二段:写三峡夏季水流速快(急)、水势大的特点。 奔放美 流速快夸张写法 “有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。” 侧面描写 通过一件事体现流速快水势大正面描写第三段:写春冬时风景秀丽(清荣峻茂,良多趣味)总分 清悠美色彩相间、动静结。</p><p>15、8外研版八年级下册英语module 1 复习导学案unit1 复习导学案【重难点】:了解并会运用六种基本句型。(一)语法突破1.英语是一种结构型的语言,以谓语动词为核心构成各种句型,基本句型有六种。主语+系动词+表语 如:These books are great. 主语+谓语(不及物动词)(+状语)如:We didnt go to the cinema yesterday.主语+谓语+(及物动词)+宾语(+状语)如:My father loves pictures of cars.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(+状语) 如:My aunt sent me a box of chocolate.主语+谓语+宾语+宾语补足语(+状语)如:The news made eve。</p><p>16、标点符号专题复习学案【考试说明】 正确使用标点符号【考查方式】 1.客观选择题 2.与修改病句结合 3.主观填空题 以前两种为主【复习目标】 1.掌握各种标点符号的用法及其作用,总结其特点规律。 2.整理标点符号的特殊用法,辨析常考易混点。【高考链接】 (2012年江西卷)下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A 昨天,看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣,王婷婷连忙跑过去问怎么回事。B 大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。C 他最要好的朋友,一个房地产商告诉他,市场正在调整,眼下买房要慎重。D。</p><p>17、 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作说明文阅读复习学案大丰市刘庄二中 束长清学习目标:1、认识说明文阅读中考命题走向,了解考点分布;2、解读典型考题,明晰解题思路,归纳解题方法,学会规范答题 。学习过程:一、知识梳理 中考点击 (课前准备)(一)说明文知识点梳理1、说明文的分类事物说明文:说明事物特征 (一般题目中包含说明对象)事理说明文:说明科学原理 2、说明对象及特征: 一个词 一句话 说明内容:(学会概括)3、说明方法:(列举) 。4、说明顺序:(列举) 。 5、语言特点(1)准确严密性 (平实说明) A。</p><p>18、课题课型教师姓名上课时间说明文复习复习张玉钱第19周学习目标1、 回顾说明文的基本知识;2、掌握说明文阅读的基本题型及答题方法;3、培养学生解读说明文的能力。重点掌握说明文阅读的基本题型及答题方法难点说明文的答题技巧及运用一、知识梳理 回忆说明文的有关知识,完成下表:说明文的定义说明文是以说明为主要表达方式,客观地说明事物、阐明事理的一种文体。根据说明对象可以分为:事物说明文、事理说明文。常见的说明顺序时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。如介绍某事物的发展变化等。空间顺序:按照事物的空间位置关系依次。</p>
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