复习教学案

复习教学案Tag内容描述：<p>1、2013 年高考古典诗歌复习教学案：表现手法 2013 年高考古典诗歌复习教学案：表现手法 【学习目标】 1、在读懂诗词的基础上，总结这类考题的答题思路。 2、掌握几种重要的描写手法，学会赏析。 学习重点：掌握几种重要的描写手法，学会赏析。 学习难点：总结这类考题的答题思路。 【知识准备】 描写手法：主要有：白描、细描、象征、衬托、烘托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等。 【自主探究】 1、白描 原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用 简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，。</p><p>2、专业资料圆你梦想选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库2007年高考语文字形复习教案【复习重点】1.音同致误的别字；2.音近致误的别字；3.形近致误的别字。【复习难点】音、形、意均相近而致误的别字。【课时安排】一二课时【教学过程】一、导语设计。同学们都知道俗语“王八蛋”是一句骂人的话，但大家是否知道这一俗语是怎么来的，为什么用这么个词来骂人呢。实际上，这一俗语是“忘八端”的谐音。古时的“八端”指“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”，此“八端”为做人之根本，忘记了。</p><p>3、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：1755696322010高考语文三轮专题复习教案：扩展语句一、考试说明高考考试说明对本能力点的要求是：能够根据要求，“扩展语句”，“能力层级D”。着重考查的是考生的语言运用能力。二、考查方式扩展语句题从扩展的文体看，叙事、描写、议论、说明都有；从扩展的语体看，有书面语体、口头语体，文学用语，公文用语；从扩展的性质看，有严式限制性扩展和宽式限制性扩展两类；从护展对象的情境看，给定的情景一般是考生熟悉且容易对其进行扩展的。从试题难度看，该题属于。</p><p>4、天马行空官方博客：http:/t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：1755696322010高考语文三轮专题复习教案：词语辨析一、考试说明正确使用词语是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语，是衡量一个人语文水平高低的重要标志，所以考试说明明确规定：“正确使用词语(包括熟语)”。“正确使用词语”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用常用实词(包括成语)和虚词的能力。“语言环境”包括语言的“内部环境”和“外部环境”两个方面。“内部环境”即上下文构成的语意氛围，“外部环境”即时间、地点、场合、对象等客观因素和使用。</p><p>5、宝应县实验初中2011-2012初三物理第一轮复习指南 命题: 华继干第一章 声现象班级 姓名 学号 一、【自主学习】1.声音的产生与传播：（1）声音是由于物体的 而产生的。声音的传播需要______________。(2) 一般来说，声音在 中传播，在 中次之，在 中传播得最慢，在150 C的空气中声速大约是________m/s，空气温度升高声速变_______。(3)声音是一种 ，它 不仅能传递________，也能传递 。2.声音的三要素是_________、__________、___________。（1）物理学中,把人耳感觉到的声音的 叫做响度.响度与声源的 以及声源与人耳的_______ 有关.在声学。</p><p>6、第二章 化学物质及其变化班级 姓名 小组________第____号 评价：_______【学习目标】1、 掌握物质的分类2、 了解电解质的概念3、 掌握离子反应的反应特点4、 学会氧化还原反应【教学重点、难点】【教学重点】电解质的判断、氧化还原双线桥【教学难点】 离子共存和氧化还原反应的计算【学情分析】学生通过之前的学习已基本掌握了本章内容，这节课我们继续学习并帮助学生掌握建立知识框架。【导学流程】自主学习内容 一、 回顾旧知：第一节物质的分类1、掌握两种常见的分类方法： 和 。2、分散系及其分类：（1）分散系组成：分散剂和分散质。</p><p>7、高考语音专题复习教案专题目标1、解读考点。2、高考原题再现及解析。3、字音考点相关知识。4、解题指导。5、强化训练。【考纲解读】1、考试说明对语音考核的要求是：识记现代汉语普通话的字音。字音试题一般为近年高考考查“首发阵营”，命题点聚焦于“常用”及“应用”，着眼于“认读”，特别是“多音字”、“形近形似字”、“同音近音字”、“习惯性误读字”等。2、考查现代汉语中的常见常用字音，一般以现代汉语常用字表和普通话异读词审音表为命题依据。3、基本题型为：一是字音正选题；二是字音错选题；三是音形整合辨识题；四是音形。</p><p>8、初级中学导学案初级中学导学案年级：九 科目： 语文 主备： 审核： 课题：出师表 课型：复习课姓名： 班级： 复习目标：1、背诵名段名篇。2、理解文章主旨。3、掌握课文中常用的实词、虚词的意义和用法。4、把握文言词汇中一词多义、古今异义、通假、词类活用等语言现象5、了解常见文言句式和古代文化常识。复习方法：自主、合作、点拨、训练。课前准备：积累下列词语：中道崩殂： 作奸犯科： 深入不毛： 庶竭驽钝：咨诹善道： 妄自菲薄： 引喻失义： 苟全性命：斟酌损益： 感激涕零：课内探究：一、自主复习，梳理知识从字、词、句、内容。</p><p>9、必修一第四章牛顿运动定律复习课教案新课标要求1、通过实验，探究加速度与质量、物体受力之间的关系。2、理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。3、通过实验认识超重和失重。4、认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。复习重点牛顿运动定律的应用教学难点牛顿运动定律的应用、受力分析。教学方法复习提问、讲练结合。教学过程（一）投影全章知识脉络，构建知识体系（二）本章复习思路突破 物理思维方法l、理想实验法：它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要。</p><p>10、初三语文复习教学案之十五（专题：古诗文赏析） 【考点要求】 理解选文思想感情，了解选文主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏品位和审美情趣。 【考查内容】 七年级上 1、次北固山下（王湾）P21页2、赤壁（杜。</p><p>11、第一单元 复习教学案 编写人 司玉萍 单位 赛博中学 教学任务 教学目标 知识与 能力 1 以元谋人 北京人等早期人类为例 了解中国境内原始人类的文化遗存 2 简述河姆渡遗址 半坡遗址等原始农耕文化的特征 3 知道炎帝 黄。</p><p>12、第十课共同描绘美好未来 复习教学案 一 基础知识点 1 理想的分类 P116 人的生活大体可以分为个人生活 家庭生活 生活和 生活四个方面 人生理想也可以相应地分为 理想 家庭理想 理想和 理想 2 现阶段 我国各族人民的。</p><p>13、专题三第二单元铁 铜的获取及应用 教学目的 1 掌握铁和铜及其化合物的性质 2 掌握Fe2 与Fe3 的检验 3 掌握金属冶炼及规律 4 掌握钢铁的腐蚀 教学过程 例1 A B C D E分别是Cu Ag Fe Al Mg五种金属中的一种 已知 A C。</p><p>14、2020年；2020年高考英语必修1:1友谊复习教学案例 试验 要点 船 向导 种类 新课程标准的学习要求 词汇 注1:担忧、担忧、德国人、德国人、权利、能力、窗帘、合作伙伴、合作伙伴、道路、高速公路、包裹、手提箱、外套、外套、青少年、小费、小费、物品、条款 忽略，忽略，打雷，解决，解决，恢复，不同意，7。不喜欢 心烦意乱。松动，松动_________3。dusty _ _ _ _ _ _ _ _。</p><p>15、8 A Unit 6 复习教学案 发布时间 2009 12 31 9 35 25信息来源 作 者 太仓市荣文学校浏览次数 804 大 中 小 8 A Unit 6 复习教学案 一 重要短语 1 mop up 把 拖干 2 a natural disaster 一场自然灾害 3 crash into a。</p><p>16、鲁教版九年级化学（上册）教学案课题： 第一单元 化学改变了世界 （复习课）第 一 课时 年 月 日 星期 单位 微山鲁桥一中 备课人 黄尊英 教学目标：【学习目标】1. 知识与技能 掌握化学变化和物理变化的基本特征，激发对化学现象的好奇心和探究欲，提高学习化学的兴趣。 学会药品的取用、加热、洗涤仪器等。</p><p>17、初一语文期末复习教学案 一 生字词归类 复习目标 1 掌握生字词的音 形 2 正确使用生字词 能准确判断正误 复习方法 熟读 识记 练习巩固 字词归类 quanchongjingbimeisha 诠释憧憬裨益半明半昧霎眼 dietuansang cuzhao 折叠湍急推搡猝然肇祸 duodusuiluningjuqi 自度其足持度遂不得履宁遽契 jiqichangyangmiaoe 折戟蕲水徜徉。</p>