高效提分必备

高效提分必备Tag内容描述：<p>1、第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲范文引路,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结,第39讲技法总结。</p><p>2、第十五单元国土整治,第十五单元考点考向,第十五单元考点考向,第十五单元考点考向,第十五单元复习策略,1.国土整治的内容是中国区域地理的延伸，除了教材一、二单元外，课本都是以典型区域进行讲解，我们复习时要深刻剖析这些例子，引导学生由典型案例到一般规律，进行知识的迁移，使学生由点到面，由特殊到一般，学会分析该类问题。2要引导学生逐步建立某类问题的答题模板。如水土流失、荒漠化的成因分析都应该从。</p><p>3、第10讲 理解常见文言实词 在文中的含义,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,【解析】 B 本题考查考生筛选文中信息的能力。此类题目的答题技巧是运用排除法，先选出其中两个“不属于”的句子，排除含有这两个句子的选项，即得到正确答案。答题难度属于较易。表现花云被俘后的刚烈不屈，不属于“艺高人胆大”，因此排除含有的选项，故B项为正确答案。,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,第10讲 真题体验,【解析】 本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力。答题时先理解语境。</p><p>4、第4讲真题体验,第4讲真题体验,【解析】D本题将实词和成语综合进行考查。A项，释怀：抒发情怀。放心，无牵挂。文中应用“忘怀(不放在心上，忘记)”。B项，“古稀”指人七十岁，源于杜甫曲江诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”C项，始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。贬义词。,第4讲真题体验,22010北京卷下列依次在。</p><p>5、第六单元人口与环境、城市与城市化,第六单元考点考向,第六单元考点考向,第六单元考点考向,第六单元考点考向,本单元知识内容理论性较强，侧重于理性认识，涉及的图表资料信息较多。复习时要注重学习方法的指导和分析能力的培养。在复习人口增长特点时，要通过比较法理解三种不同人口再生产类型之间的差异，并结合世界地理知识，记住主要国家的人口再生产类型；在复习人口迁移时，要能根据不同历史阶段的特点，掌握引起。</p><p>6、第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 真题体验,第16讲 考点精讲,鉴赏文学作品的语言，能力层级为E级。鉴赏诗歌的语言主要是鉴赏诗歌的遣词造句、韵律格式、诗眼。同时，我们还要了解诗歌的语言风格，把握诗歌的语言特点，进而提升语言的鉴赏水平。 一、品味词语 1精炼传神的词。 品味诗歌的语言时我们通常抓炼字。所谓炼字，就是锤炼诗歌的词语。</p><p>7、第5讲 正确使用熟语,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 真题体验,第5讲 考点精讲,正确使用熟语(包括成语)，能力层级为D级(表达运用)。所谓“熟语”，是指语言中已经约定俗成的词组或句子，包括成语、惯用语、谚语、歇后语、格言等。正确使用熟语包括正确理解和使用两个层面，即正确理解熟语在具体语言环境中的意义，根据语境正确使用熟语(包括能够辨析熟语运。</p><p>8、第9讲 真题体验,第9讲 真题体验,第9讲 真题体验,第9讲 真题体验,【答案】 (1)冯乐山提出要将侄女许配给觉民，高老太爷答应了。(1分)正在与琴热恋的觉民不同意，高老太爷于是大怒。(1分)无奈之下，觉民便离家躲了起来，高老太爷逼觉慧说出觉民的下落，否则便要觉慧顶替觉民成亲。觉慧坚决不说，高老太爷也坚持不取消觉民的婚事，(2分)直到临死前，高老太爷才同意取消与冯家的婚事。(1分) (2)桑丘当总督的第七天晚上，管家等人谎称外敌入侵，让桑丘去指挥战斗，(1分)他们用盾牌夹住桑丘的身体，让桑丘冲到前面，结果桑丘一下子跌倒在地上，。</p><p>9、第十二单元人类与地理环境的协调发展 第十单元 知识框图 第十单元 知识框图 第十单元 复习策略 复习本单元内容 建议从以下几点把握 1 理解人类与环境的关系 可持续发展的内涵和原则以及循环经济 清洁生产 生态农业等。</p><p>10、第十三单元世界地理 第十三单元 考纲要求 1 世界海陆分布 海底地形 陆地地形 2 世界气温与降水的分布 世界主要气候类型及分布 3 世界主要的人种分布 世界的国家和地区 4 世界主要地区的地理特征 5 世界主要国家的地。</p><p>11、第二单元宇宙中的地球 第二单元 高考要求 地球是宇宙中的一个星球 地球上的许多现象都与它所处的宇宙环境有着密切的关系 人类有必要了解地球的宇宙环境特点 尤其是地球与宇宙环境的关系及地球的运动特征对人类的影响。</p><p>12、第五单元自然资源和自然灾害 第五单元 考点考向 第五单元 考点考向 第五单元 考点考向 第五单元 复习策略 1 在复习中要准确理解把握有关的概念 原理 规律 注意对比学习 注意概念易错点 2 分析问题时要抓住人地关系这。</p><p>13、第十单元工业地域的形成与发展 第十单元 知识框图 第十单元 知识框图 第十单元 复习策略 工业区位是高考关注的重点 近年来 多与城市化进程知识相联系 柱状图 线状图 区域图 关联图等常用来考查区位因素 区位选择 因。</p><p>14、第十三单元世界地理 第十三单元 考点考向 第十三单元 考点考向 第十三单元 考点考向 第十三单元 考点考向 第十三单元 复习策略 区域地理的复习 既具有基础性和常识性的特点 又有综合性的特点 高三地理复习可先从区域。</p><p>15、第十一单元城市的地域结构 第十一单元 考点考向 第十一单元 考点考向 第十一单元 复习策略 1 概念是学科的基础 是人文精神和学科素养的基石 商业区 工业区 住宅区 集中式 组团式 条带式和放射式 集中紧凑式 分散疏松。</p><p>16、第十单元人口与环境 第十单元 考点考向 第十单元 考点考向 第十单元 复习策略 1 建议从基本的概念入手 培养自己的地理学科思维 人文素养和学科素养 出生率 生育率 过渡型 现代型 人口数量 人口素质 人口移动 人口迁。</p><p>17、第四单元陆地和海洋 第四单元 考点考向 第四单元 考点考向 第四单元 考点考向 第四单元 考点考向 第四单元 复习策略 1 陆地和海洋是地表的两大环境 涉及很多地理基本原理和规律 如地壳物质循环 地壳运动规律 洋流运。</p><p>18、第六单元人类的生产活动与地理环境 第六单元 考点考向 第六单元 考点考向 第六单元 复习策略 1 从本单元开始进入人文地理复习 人文地理复习的精髓是以人类活动为核心 分析人类活动与地理环境的关系 2 从本单元开始。</p>