高中体育选项

高中体育选项Tag内容描述：<p>1、高中体育选项教学模式的研究 结题报告 普兰店市第六中学课题组 2009 年 5 月 20 日 高中体育选项教学模式的研究 作者：于洋 作者单位：普兰店市第六中学 地址：辽宁省大连市 邮编：116206 学科分类：D 研究类 型：C 【摘要】在体育新课程标准的指导下，让学生根据自己的兴趣、爱好、自身条件及学校实际教学 条件，选择体育项目进行选项教学，可以实现预期体育教学目标。我校以创建体育运动学教学新 模式为目的，采用文献资料法、调查法、实验法、数据统计等方法，对高中体育选项模式教学的 实践和传统体育课进行了比较实验研究。经过我校。</p><p>2、关于高中体育选项教学的几点思考 选项教学是指在体育教学中，依据运动生理学、心理学、教育学有关原理 ，从教学思想、教学目标、教学内容、组织形式、教学方法上构建的，让学生 按照自己的运动基础、兴趣爱好，在师资、场地、器材等允许的情况下，经教 师指导，由学生自主选择活动项目的一种教学模式。 体育新课程版权所有 高中阶段的体育教学是初中教学的延续，也是学校教育的关键阶段。高中 学生在生理上处于青春发育后期，身心发育逐渐成熟，其独立性、自我控制能 力开始明显增强，对体育的兴趣也趋向于集中、稳定，对体育教学内容、形。</p><p>3、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn浅谈高中体育实施选项教学的高效教学研究文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文关键词： 高中体育选项教学高效教学论文摘 要： 想要使学生具备强健的体魄，就必须做好锻炼工作。体育课作为学生锻炼的平台，其教学效果的好坏直接影响着学生们身体素质的高低，因此重视体育课，加强学生们的体育锻炼，采用适当的教学方法，对体育教学获得良好的效果，争创高校课堂具有重要的意义。本文主要阐述了高中体育实施选项教学的前提和基础及如何实施高中体育选项教学，以提高教学效率，达到高校。</p><p>4、高中体育选项教学的组织与管理 扬州大学体育学院潘绍伟 一选项的依据 （一）学生的学情和运动爱好分析 课程标准是学校开设选项的依据，按照课标 制定的六个运动技能系列，为学生提供适合学校 和学生特点的运动项目内容，以供学生进行选择 。 在实施选项教学前,应该了解学生的基本情况： 体能和技能基础；体育兴趣爱好；学生的学习需 要等，为学校设置运动选项提供了依据。可以通 过调查问卷获得。在新高一新生的报到注册时， 体育教研组将事先准备好调查问卷表，让学生当 场填写好交体育组保存。 案例一：学生体育学习情况和需求问卷调查。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________高中体育排球选项教学的实践研究结题报告课题组组长：xxx 执笔：xxx内容提要：体育与健康的新课程理念强调以学生发展为中心，注重学生的兴趣激发与培养，关注学生的个体差异性、需求及运动体验。本文从排球选项教学实践入手，研究选项教学过程中学生学习方式方法与教师教学方式方法的转变对学生的整体发展所起到的作用。研究结果表明：排球选项教学调动了学生学习的积极性，增进了同学、师生之间的交往，促进了教师专业。</p>